| № | Тема | Саат | Предмет |
| | 1- чейрек | 15 | |
| 1 | Менин айылым (Биз жашаган жер). | 1 | Мекен таануу |
| 2 | Мектебим. Мен окуучумун. | 1 | Мекен таануу |
| 3 | Биздин үй бүлө ынтымактуу. | 1 | Мекен таануу-Адеп |
| 4 | Адеп алиппеси: Саламдашуу, коштошуу адеби; Дасторкондо отуруу адеби; Таза жүрүү адеби; Кичипейилдик жана элпектик. | 1 | Мекен таануу+Адеп |
| 5 | Мен байкагычмын. Курчап турган чөйрөдөгү абанын температурасы жана анын адам баласынын ден соолугуна тийгизген таасири. Аба ырайынын шарттарына (шамал, жаан, кар) ылайык жүрүм –турум эрежелери. Жыл мезгилине жараша кийинүү. | 1 1 1 | Мекен таануу+Адеп |
| 6 | Баарыңар көңүл бургула!” кабарлоо сигналдары. Кооптуулук. Кооптуулуктун түрлөрү (суу ташкын, жер көчкү, кар көчкү, сел, сел агымдары, өрт, жер титирөө). Кооптуу жагдайлар учурундагы жүрүм-турум үлгүлөрү. Шашылыш жардам үлгүлөрү. | 1 2 | Мекен таануу+ТТКН |
| 7 | Үй жаныбарлары. Үй канаттуулары. Биздин аймактагы жан- жаныбарлары. Ала- Тоо жергесиндеги жан-жаныбарлар. | 1 1 | Мекен таануу+Адеп |
| 8 | Менин күн тартибим. Денетүзүлүшүм. Ден соолукка кам көрөлү. Сергектик жана дене тарбиясы. | 1 1 | Мекен таануу+Адеп |
| | Өздүк гигиена. Бүйрөлүк жана тыкандык. | 1 | Мекен таануу+Адеп |
| 2- чейрек Интеграцияланган Мекен таануу предметинин (автору З.Ж.Мамбетова ж.б.) КАЛЕНДАРЛЫК-ТЕМАТИКАЛЫК ПЛАНЫ |
| № | Тема | Саат | Предмет |
| | 2- чейрек | 14саат | |
| 2 | Айым - күнүм ата-энем.Ата- эне баарынан кымбат. Чоң ата,чоң эне,таята,таэне. | 2 | Мекен таануу+ТТКН |
| 3 | Электр буюмдары. Электр тогун үнөмдөйбүз. Электр кубаты жана жана газ ыктымал кооптуулук булактары катары | 3 | Мекен таануу+ТТКН |
| 4 | Светофор жана анын сигналдары. Жол менен таанышуу.Мектепке баруучу жол. Коопсуз жол. Жолдон кантип туура өтүү керек?. Жолдо, автоунаада, мектепте жана көпчүлүктүн арасында жүрүү. | 3 | Мекен таануу+ТТКН+Адеп |
| 5 | Жүрүм- турум эрежеси. Турак жайдагы жүрүм – турум эрежелери. | 2 | Мекен таануу+ Адеп |
| 6 | Дары-дармектердин жана тиричилик коопсуздугу. | 2 | Мекен таануу + Адеп |
| 7 | Баарыңар көнүл бургула! Өзгөчө кырдаалдар (балдардын бак-дарактарга чыгуусу, ар кандай кооптуу буюмдарды колдонуусу, үй жаныбарларынан этияттануу ж.б.). | 2 | Мекен таануу + ТТНК |
| 3- чейрек Интеграцияланган Мекен таануу предметинин (автору З.Ж.Мамбетова ж.б.) КАЛЕНДАРЛЫК-ТЕМАТИКАЛЫК ПЛАНЫ |
| | 3- чейрек | 18саат | |
| 1 | “Ден соолук” жана “сергек жашоо Тазалык жана тыкандык | 1 1 | Мекен таануу+ Адеп |
| 2 | Менин досторум Чоочун кишилер | 1 1 | Мекен таануу+Адеп |
| 3 | Биз ойногон оюндар. Кооптуу жагдайлар. | 1 1 | Мекен таануу+ТТКН |
| 4 | Жүрүм-турум эрежелери. Жүрүм-турум адебин үйрөндүкпү? Бир туугандардын өз ара мамилеси. | 2 | Мекен таануу+Адеп |
| 5 | Майрамдар. Нооруз. | 1 | Мекен таануу |
| 6 | Мен ата- энемди кантип кубанттым? | 1 | Адеп |
| 7 | Боз үй. Ак калпактуу Ала-Тоо Ата- баба мурасы жөнүндө. | 2 | Мекен таануу+Адеп |
| 8 | Ата Журтум -алтын бешигим. Айылдан чыккан азаматтар. | 1 | Мекен таануу+Адеп |
| 9 | Чогуу жасайбыз. | 1 | Мекен таануу |
| 10 | Ала-тоонун табиятын сүйөлү жана коргойлу. Өзүнүкү жана өзгөнүкү. | 2 | Мекен таануу+ Адеп |
| | Кайталоо | 2 | |
| | 4- чейрек | 18саат | |
| 1 | Күн жана түн. | 1 | Мекен таануу |
| 2 | Жаратылыш кубулуштары. Дарак жылдын төрт мезгилинде. | 2 | Мекен таануу |
| 3 | Өсүмдүк өстүрөбүз. Жаныбарларды багабыз. | 2 1 | Мекен таануу+Адеп |
| 4 | Сен Ата мекениңе кандай пайда келтиргин келет? | 1 | Адеп |
| 5 | Ата Мекендин жаратылышын коргойбуз! Баатырлар Ата журтубузду эмне үчүн жана кантип коргогон? | 2 | Мекен таануу+Адеп |
| 6 | Өтө кооптуу жерлер. Эл көп чогулган жерлер: вокзалдар, парктар, базарлар ж.б. Өтө кооптуу жерлердеги жүрүм-турум эрежелери | 1 | Мекен таануу+Адеп |
| 7 | Зыяндуу адаттар жана алардын ден соолукка тийгизген таасири | 1 | Мекен таануу+Адеп+ТТКН |
| 8 | Кенже мектеп курагындагы балдар көп кабыла турган жаракаттар жана аларды таңуулардын негизги түрлөрү. Курч, учтуу буюмдар. | 1 | Мекен таануу+Адеп+ТТКН |
| 9 | Айлана чөйрөдөгү коопсуздук. Турак жайга жакын арада жайгашкан ээн жерлердин (жарыгы жок чолок көчөлөр, подвал, чердак, ээн талаа, курулуп бүтпөгөн, ээн калган үйлөр) кооптуулугу. | 1 1 | Мекен таануу+Адеп+ТТКН |
| 10 | Сактык чаралары. Бейтааныш кишилер менен этият сүйлөшүү эрежелери. | 1 | Мекен таануу+Адеп |
| | Чейректик кайталоо | 1 | |
| | Жалпы кайталоо | 2 | |
| | | 16+2 | |