Презентация к уроку по индивидуальному проекту "Защита проектов"

Задание 1.

• С чем столкнулся мудрец на берегу реки?

(С проблемой - надо переправиться через реку)

2) Что сделал мудрец, чтобы решить возникшую проблему?

(Представил как он переправляется, нарисовал схему лодки, произвел расчеты, составил план)

3) Чем занимались ученики?

(Начали строить, опираясь на план)

4) Как быстро построили лодку и почему?

(Очень быстро, т.к. были распределены роли и обязанности)

5) Что сделали ученики, прежде чем спустить лодку на воду?

(Осмотрели со всех сторон, проверили нет ли трещин)

6) Каков результат этой истории?

(Ученики и учитель переправились на другой берег)

5 «П» проекта

1 П: Проблема – Почему?

2 П: Проектирование. ( проблема → тема → цель (Зачем?) → задачи , которые способствуют достижению цели (Как?) → обозначается конечный продукт и тип проекта (конечный продукт - в каком виде будем презентовать результат своего труда?)

3 П: Поиск информации. Это реализация проекта. Учащиеся ищут информацию в различных источниках.

4 П: Продукт. Продуктом труда является запланированный результат.

5 П: Презентация.

Тема урока:

Презентация проектов.

Цель урока: систематизировать знания в области проектирования;

закрепить знания, умения и навыки работы над проектами.

Спасибо за внимание! Творческих успехов вам и интересных проектов!