СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Неопределенная форма глагола. 4 класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Неопределенная форма глагола. 4 класс»

Урок русского языка «Неопределенная форма глагола » 4 класс   Учитель начальных классов: Кокош Людмила Анатольевна

Урок русского языка

«Неопределенная форма глагола »

4 класс

Учитель начальных классов:

Кокош Людмила Анатольевна

Прозвенел звонок весёлый. Мы начать урок готовы. Готовы слушать,  рассуждать  И друг другу помогать.

Прозвенел звонок весёлый.

Мы начать урок готовы.

Готовы слушать, рассуждать

И друг другу помогать.

Чистописание  ть // ти // чь //  (об)летел, (без)билета, (об)вязать, (без)домная.

Чистописание

ть // ти // чь //

(об)летел, (без)билета, (об)вязать, (без)домная.

Словарь. Расстояние (Пространство, разделяющее два пункта)

Словарь.

Расстояние

(Пространство, разделяющее два пункта)

Мы отошли на безопасное расстояние

Мы отошли на безопасное расстояние

Интервью.  – Что вы больше всего любите? – Люблю действовать. – Что вы больше всего не любите? – Не люблю предлоги и известную всем частицу. – Что бы вы пожелали ребятам? – Чтобы русский все ребята на

Интервью.

– Что вы больше всего любите?

Люблю действовать.

– Что вы больше всего не любите?

Не люблю предлоги и известную всем частицу.

– Что бы вы пожелали ребятам?

Чтобы русский все ребята на "десятку" знали.

На письме и в разговоре меня употребляли.

Что без меня предметы? Лишь названия.

А я приду- всё в действие придёт.

Летит ракета. Люди строят здания.

Цветут сады. И хлеб в полях растёт.

“ Глагол является основой языка.  Найти верный глагол для фразы – значит дать движение фразе.” А.Н.Толстой

Глагол является основой языка. Найти верный глагол для фразы – значит дать движение фразе.”

А.Н.Толстой

Глагол 1.Часть речи. 2.Что делать? Что сделать? 3.Действие предмета. 4. Число и время. 5.Сказуемое.

Глагол

1.Часть речи.

2.Что делать? Что сделать?

3.Действие предмета.

4. Число и время.

5.Сказуемое.

 Распределите данные слова по временам. Н.вр. Б.вр. Пр.вр. Выкопал, выдержал, едят, зашагает, стемнеет, звенят зацветут, решать, растаял, привезти, бегут.

Распределите данные слова по временам.

Н.вр.

Б.вр.

Пр.вр.

Выкопал, выдержал, едят, зашагает, стемнеет, звенят зацветут, решать, растаял, привезти, бегут.

Проверка Б.вр. Н.вр. Пр.вр. выкопал зашагает выдержал стемнеет растаял зацветут едят бегут звенят

Проверка

Б.вр.

Н.вр.

Пр.вр.

выкопал

зашагает

выдержал

стемнеет

растаял

зацветут

едят

бегут

звенят

решать привезти

решать привезти

 О чем идет речь?  Они бывают на мокром месте,  могут залезть на лоб,  разбежаться и даже слипнуться  (глаза)

О чем идет речь? Они бывают на мокром месте, могут залезть на лоб, разбежаться и даже слипнуться

(глаза)

Электронная физкультминутка для глаз

Электронная физкультминутка

для глаз

Берегите зрение!

Берегите зрение!

Игра «Кто самый внимательный» Ходи ть , ходит, кость, косит, коси ть , кровать, нес ти , носят, носи ть , скатерть, стри чь , плес ти , грусть, стере чь .

Игра «Кто самый внимательный»

Ходи ть , ходит, кость, косит, коси ть , кровать, нес ти , носят, носи ть , скатерть, стри чь , плес ти , грусть, стере чь .

 Стр. 73 упр. 154 Работа с учебником  (работа в парах)

Стр. 73 упр. 154

Работа с учебником (работа в парах)

Начальная форма глагола Неопределённая форма глагола   Инфинитив  (лат. слово

Начальная форма глагола

Неопределённая форма глагола

  Инфинитив

(лат. слово "неопределённый". Почему эта форма глагола называется неопределённой?)

Такие глаголы имеют 3 названия

Работа в парах. Игра “ Четвёртый лишний ”. А) играть, гулять, думал, петь. Б) читает, пишет, считает, дружить. В) говорил, смотрели, читали, считали. Г) держал, думал, дремлет, делал.

Работа в парах.

Игра “ Четвёртый лишний ”.

А) играть, гулять, думал, петь.

Б) читает, пишет, считает, дружить.

В) говорил, смотрели, читали, считали.

Г) держал, думал, дремлет, делал.

Повторим! - С какой новой формой глагола познакомились? -На какие вопросы отвечают глаголы неопределенной формы? - Справились мы со всеми заданиями?

Повторим!

- С какой новой формой глагола познакомились?

-На какие вопросы отвечают глаголы неопределенной формы?

- Справились мы со всеми заданиями?

Домашнее задание: с. 75 - правило, упр. 156.

Домашнее задание:

  • с. 75 - правило,
  • упр. 156.
Молодцы !

Молодцы !