Обмен опытом классного руководителя.

Обмен опытом по выполнению Программы создания условий для развития воспитатания в общеобразовательных учреждениях Ульяновской области на 2013-2018 годы

Денисовой А.И.

Работая над реализацией программы по созданию условий для развития воспитания  в образовательных организациях Ульяновской области на 2013-2018 годы, я в процессе работы классным руководителем (2014-2018 гг.) поставила следующие цели и задачи:

Цель воспитательной деятельности:

 формирование опыта достижения успеха в процессе совместной деятельности, сотрудничества с окружающими.

Задачи:

• организация единого воспитательного пространства, разумно сочетающего внешние и внутренние условия воспитания школьников, атмосферу школьной жизни, отношения между членами социума.

• содействие формированию сознательного отношения учащихся к своей жизни, здоровью, а также к жизни и здоровью окружающих людей;

• создание условий для участия семей учащихся в воспитательном процессе, повышения активности родительского сообщества;

• воспитание учеников в духе демократии, личностного достоинства, уважения прав человека, гражданственности, патриотизма.

• обеспечение возможности для индивидуальной самореализации ребенка и презентации им своих успехов в совместной деятельности;

• организация осмысления учащимися полученного опыта результативной, успешной совместной и индивидуальной деятельности.

К основным направлениям программы относятся:

• «Вектор интеллекта», «Ульяновск - авиационная столица», «Моя Родина – Ульяновская область», «Истоки нравственности», «Моё здоровье – моё будущее», «В кругу семьи», «АРТ пространство», «Славен человек трудом», «Моё право», «Зелёная планета»,   

Сквозным линиями реализации представленных программ и проектов являются поддержка и формирование ценностей нравственности, индивидуального развития, гражданственности, патриотизма.

Общими результатами реализации всех программ являются:

• наращивание социальных и культурных компетенций школьников

• формирование ценностного отношения к социальным явлениям

Приоритетным в своей работе считаю направление -

«Моя Родина – Ульяновская область» -  формирование ценности гражданственности и патриотизма.

 Главная цель - формирование у школьников современного патриотического сознания, принятия культуры своей Родины (большой и малой), создание опыта гражданского поведения, в частности, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей.

Реализация данного направления предполагает последовательное решение  задач воспитания юных жителей Ульяновской области  с использованием потенциала симбирской, ульяновской истории и культуры.

Основные задачи в этой сфере:

• формирование  у школьников исторической памяти сокрытой в истории малой и большой Родины, в традициях и обычаях, которые передаются из поколения в поколение;

• развитие интереса у школьников к истории родного края. Использование для формирования гражданской идентичности уникальную историю и традиции Ульяновской области. Историческая тематика должна быть вплетена в повседневную жизнь общеобразовательного учреждения и находить свое отражение в проектировании и реализации индивидуальных и групповых социальных и исследовательских проектов;

• развитие интереса школьников к современной жизни региона и проектирование его будущего;

• воспитание ответственности за социальный выбор, последовательное формирование общественной инициативы, направленной на улучшение жизни своего ближайшего социального окружения, школы, района, города, страны.

Работа в данном направлении  проводилась согласно утвержденной программе. В самом начале работы за классным коллективом были закреплены ветераны труда, труженики тыла. Класс активно участвовал в операция «Забота».

В результате реализации операции «Забота» проводились акции «Ветеран живёт рядом», «Подарок защитнику Отечества», «Письмо ветерану»,  «Открытка ветерану», учащиеся постоянно посещали подшефных ветеранов, тружеников тыла, вдов с целью оказания помощи. Поздравляли ветеранов с праздниками, принимали участие в праздничных программах, проводимых школой, проводились уроки мужества, уроки, посвящённые ратным страницам России.

 Январь-февраль каждого года проходил как месячник  военно-патриотической  работы. В результате учащиеся неоднократно становились победителями и призерами «Смотра строя и песни», активно принимали участие в фестивалях военно-патриотической песни, участвовали в днях воинской славы. 

Традиционно учащиеся принимают активное участие в шефстве над памятниками. Они следят за состоянием памятников, расположенных на территории нашего села: зимой очищают памятники от снега, осенью и весной убирают от мусора прилегающую к памятникам территорию.

 Ежегодно проводился День семейного общения. В рамках данного мероприятия были проведены: фотовыставка «Семейный альбом», конкурс рисунков «Моя семья», исследовательская работа «Корни рода моего».

В результате плодотворной работы по формированию ценностей гражданственности и патриотизма учащиеся моего класса в составе 16 человек (100%) 25 февраля 2017 года вступили в военно-патриотический клуб «Катюша» (руководитель Микка М.А.). В последствии двое учащихся (Денисова Ксения, Кашкарова Наталья) 16 мая 2017 года вступили во Всероссийское детско-юношеское военно-патриотическое общественное движение «ЮНАРМИЯ».

В апреле 2018 года планируется вступление остальных учащихся в это движение. По моему мнению, благодаря этим мероприятиям успешно решается проблема воспитания любви к своей малой и большой родине.