Обучающее изложение.

Обучающее изложение

«Подкормка и охрана зимующих птиц»

4 класс

Подготовила учитель

начальных классов МБОУСОШ №1

г. Морозовска, Ростовской области

Федулова Лариса Назаровна

Подкормка и охрана зимующих птиц

Много крох перепадает птицам с человеческого стола. Поэтому зимой многие птицы жмутся к человеческому жилью. Голодом страшна зима птицам, а не холодом. Сыта птаха – и тепло ей под пухом и перьями.

Если каждая школа в нашей стране поставит хотя бы одну кормушку, то все птицы будут обеспечены кормом. Подкормившаяся на кормушке птица начинает усиленно разыскивать естественный корм на деревьях и кустарниках, в районе расположения кормушки.

Собирайте для корма птицам семена сорняков: конского щавеля, мышиного горошка, лебеды, головки репейника. Собирайте ягоды калины, бузины, рябины. Собирайте арбузные и дынные семечки, семена ольхи и березы. Смешивайте эти корма. А птицы сами выберут из смеси любимые семена.

Птицы – наши друзья и неутомимые помощники в борьбе с вредителями сельского и лесного хозяйства .

Беседа по тексту.

• – О чем говорится в рассказе?
• – Чем страшна птицам зима?
• – Что надо делать школьникам, чтобы помочь птицам, не улетевшим в теплые края?
• – Что еще поможет выжить птицам зимой?
• – Что надо делать летом, чтобы птицы не голодали зимой?
• – Почему можно смешивать разные семена?
• – Почему надо птицам помогать?
• – Этот рассказ надо будет написать так, чтобы до каждого прочитавшего его дошла просьба или пожелание помочь нашим пернатым друзьям. Постарайтесь это сделать !

План

1)Зимой птицам страшен голод.

2)Кормушки для птиц .

3)Сбор кормов для птиц.

4)Птицы- наши друзья и помощники.

Составление рассказа по вопросам

• – Почему птицы жмутся зимой к человеческому жилью?
• – Чем страшна зима птицам?
• – Как помочь птицам, чтобы они перезимовали зиму?
• – Что нужно сделать летом?
• – Почему можно смешивать семена?
• – Почему беречь птиц – это наша задача?
• – Какие слова для написания текста уже есть в вопросах?
• – Какие слова и предложения надо добавить?
• – На какие вопросы можно ответить своими мыслями и предложениями?
• – Перескажите текст, опираясь на вопросы.

Опорные слова

1) перепадает ,с человеческого стола,поэтому , птицы жмутся, страшна зима, сыта птаха, под пухом и перьями.

2) поставит хотя бы одну кормушку, обеспечены кормом, подкормившаяся на кормушке, начинает усиленно разыскивать естественный корм, в районе расположения кормушки.

3) Собирайте ,семена сорняков,собирайте ягоды, собирайте семечки, семена, смешивайте,птицы сами выберут из смеси

4) Птицы , неутомимые, в борьбе, сельского и лесного хозяйства .