ОГЭ 2025. Ноябрь. Биология. Вариант 2

РЕШУ ОГЭ — биология

Вариант № 4252380

1.  Тип 1 № 12170

На рисунке схематично изображено гуморальное влияние гипофиза на функционирование щитовидной железы.

Какое общее свойство живых систем иллюстрирует схема?

2.  Тип 2 № 39009

Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ОРГАНИЗМЫ

А)  пихта белая

Б)  пчела медоносная

В)  мухомор пантерный

Г)  тифозная сальмонелла

ЦАРСТВА

1)  Бактерии

2)  Грибы

3)  Животные

4)  Растения

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

3.  Тип 3 № 39182

Установите последовательность систематических таксонов, начиная с самого крупного таксона. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)  вид Щитовник игольчатый

2)  класс Папоротниковые

3)  отдел Папоротниковидные

4)  род Щитовник

5)  семейство Щитовниковые

4.  Тип 4 № 12476

Изучите график зависимости интенсивности роста растения от температуры (по оси х отложена температура (в °С), а по оси у  — интенсивность роста (у. ед.)).

Какие два из нижеприведенных описаний наиболее точно характеризуют данную зависимость?

1)  При температуре 0 градусов растение тоже растет.

2)  Увеличение интенсивности роста происходит в интервале температур от 4 °C до 32 °C.

3)  Максимальная интенсивность роста наблюдается при 32 °C.

4)  Растению для роста необходима постоянная температура.

5)  Диапазон температур, в котором происходит снижение интенсивности роста растения, больше чем диапазон, в котором интенсивность растет.

5.  Тип 5 № 1680

Установите последовательность событий, происходящих при метаболизме белков в организме человека, начиная с попадания пищи в желудок. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)  расщепление ненужных и испорченных белков и окисление их до CO₂, NH₃ и H₂O

2)  расщепление пептидов на аминокислоты в двенадцатиперстной кишке

3)  расщепление белков на короткие пептиды в желудке

4)  поступление аминокислот в ткани и синтез собственных белков

5)  выведение CO₂, NH₃ и H₂O из организма

6)  всасывание аминокислот в кровь в тонком кишечнике

6.  Тип 6 № 35097

Ручная лупа с 10-кратным увеличением позволяет увидеть

1)  форму клетки простейших

2)  хлоропласты растительной клетки

3)  рибосомы бактерий

4)  ядро растительной клетки

7.  Тип 7 № 39117

Известно, что ящерица прыткая  — наземное пресмыкающееся, обитающее в сухих, прогреваемых солнцем местах.

Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого животного.

Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

1)  Обитает в степях, негустых лесах, кустарниках, садах, на склонах холмов.

2)  Получила свое название за то, что быстро бегает и круто меняет направление.

3)  Тело покрыто сухой кожей с роговыми чешуйками, которые образуют на брюшке чегырехугольные щитки.

4)  Откладывает крупные яйца, покрытые плотной оболочкой.

5)  При опасности отбрасывает хвост, а затем он вновь отрастает.

6)  У ящериц много врагов, ими питаются различные птицы, мелкие звери и змеи.

8.  Тип 8 № 2993

В приведенной ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь.

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1)  синтез жиров

2)  транспорт веществ

3)  синтез АТФ

4)  деление клетки

9.  Тип 9 № 2386

Какие из перечисленных ароморфозов привели к возникновению рептилий? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)  появление грудной клетки для засасывания воздуха в легкие

2)  возникновение покрова из ороговевших чешуй

3)  формирование пятипалых конечностей

4)  появление оболочек яиц

5)  возникновение кожного дыхания

6)  появление второго круга кровообращения

10.  Тип 10 № 2050

Вставьте в текст «Кольчатые черви» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.

КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ

К кольчатым червям относят животных, имеющих длинное __________(А) тело. Они подобно плоским и круглым червям  — __________(Б) животные с __________(В) симметрией тела. У кольчатых червей имеется __________(Г) и более сложные, чем у других червей, нервная система и органы чувств. Живут кольчатые черви в морях, пресных водоемах, почве.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1)  двухслойное

2)  членистое

3)  кровеносная система

4)  двухсторонняя

5)  нечленистое

6)  трехслойное

7)  лучевая

8)  дыхательная система

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

11.  Тип 11 № 826

Установите соответствие между признаком обыкновенной беззубки и критерием вида, для которого этот признак характерен. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

ПРИЗНАК

A)  личинка развивается в воде

Б)  раковина образована двумя створками

В)  тело покрыто мантией

Г)  питается водными организмами

Д)  кровеносная система незамкнутая

Е)  взрослое животное обитает в пресных водоемах

КРИТЕРИЙ ВИДА

1)  морфологический

2)  экологический

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

12.  Тип 12 № 1272

Верны ли следующие суждения о жизнедеятельности животных?

А.  В сократительных вакуолях простейших скапливаются непереваренные остатки пищи, которые удаляются во внешнюю среду.

Б.  Вокруг частиц пищи у простейших образуются пищеварительные вакуоли.

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны

13.  Тип 13 № 1441

Существует несколько вариантов классификации цветков и соцветий.

A. По сложности околоцветника цветки бывают:

1)  с простым околоцветником (имеются только лепестки),

2)  со сложным околоцветником (имеют четко выраженные чашечку и венчик).

Соцветия делят по следующим признакам:

Б. По степени разветвления:

1)  простые (на главной оси располагаются одиночные цветки),

2)  сложные (на главной оси располагаются частные соцветия).

B. По наличию цветоножки у каждого цветка:

1)  с сидячими цветками (цветки непосредственно на стебле),

2)  с цветками, имеющими цветонос.

Г. По очередности раскрытия цветков:

1)  ботрические (снизу вверх),

2)  цимозные (сверху вниз).

Д. По наличию цветка на верхушке:

1)  открытые (нет цветка на верхушке),

2)  закрытые (есть цветок на верхушке).

Классифицируйте приведенное на рисунке соцветие по всем пяти вариантам классификации.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

14.  Тип 14 № 39160

На рисунке под каким номером изображен резец человека?

1)

2)

3)

4)

15.  Тип 15 № 1544

Какая из перечисленных систем органов человека развивается из эктодермы?

1)  пищеварительная

2)  дыхательная

3)  кровеносная

4)  нервная

16.  Тип 16 № 39162

Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение сердца человека. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)  аорта

2)  двустворчатый клапан

3)  полулунный клапан

4)  правый желудочек

5)  левый желудочек

6)  нижняя полая вена

17.  Тип 17 № 39090

Что характерно для серого вещества спинного мозга? Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)  состоит из тел нервных клеток

2)  образовано длинными отростками нервных клеток

3)  расположено вокруг спинномозгового канала

4)  имеет форму бабочки

5)  расположено на периферии спинного мозга

6)  образует проводящие пути спинного мозга

18.  Тип 18 № 40521

Установите соответствие между характеристиками и клетками крови: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПРИЗНАКИ

А)  в зрелом состоянии отсутствует ядро

Б)  поглощают и переваривают чужеродные частицы

В)  принимают участие в выработке антител

Г)  имеет форму двояковогнутого диска

Д)  повышенное содержание свидетельствует о воспалительном процессе

КЛЕТКИ КРОВИ

1)  эритроциты

2)  лейкоциты

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

19.  Тип 19 № 39195

Изучите фрагмент экосистемы пустыни, представленный на рисунке, и выполните задание.

Выберите из приведенного ниже списка три характеристики, которые можно использовать для экологического описания тушканчика.

Список характеристик:

1)  продуцент

2)  хищник

3)  консумент первого и второго порядков

4)  способствует сокращению численности насекомых

5)  пищевой конкурент суслика

6)  обитает в лесной подстилке

20.  Тип 20 № 39196

Составьте пищевую цепь из четырех организмов, в которую входит заяц-толай. В ответе запишите соответствующую последовательность букв, которыми обозначены организмы на схеме. Цепь начните с продуцента.

21.  Тип 21 № 39228

Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы пустыни. Как изменится численность скорпионов и тушканчиков, если в течение нескольких лет наблюдалось увеличение численности варанов?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1)  увеличится

2)  уменьшится

3)  не изменится

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

22.  Тип 22 № 12480

Рассмотрите рисунок с изображением повреждений кровеносных сосудов. Какой сосуд поврежден на первом рисунке? Назовите один из признаков, по которому Вы это определили.

23.  Тип 23 № 20980

Ученый проверял теорию о самозарождении жизни. В ходе эксперимента он использовал колбу с длинным изогнутым горлышком, которую, заполнив мясным бульоном, прокипятил. Для контроля во второй колбе с отломанным горлышком он также прокипятил. Обе колбы были оставлены на несколько дней при комнатной температуре. Спустя время бульон в первой колбе остался без изменений, а во второй колбе помутнел.

Зачем бульон подвергался кипячению? Почему в первой колбе долгое время не появлялось живых организмов?

24.  Тип 24 № 799

ПИЩЕВАРИТЕЛЬНЫЕ СОКИ И ИХ ИЗУЧЕНИЕ

В стенках пищеварительного канала человека содержится огромное количество железистых клеток, вырабатывающих пищеварительные соки. Поступая в полость, они смешиваются с пережеванной пищей, вступая с ней в сложные химические взаимодействия. К типичным пищеварительным сокам относят слюну и желудочный сок.

Будучи прозрачной слабощелочной жидкостью, слюна содержит в своем составе минеральные соли, белки: амилазу, мальтазу, муцин, лизоцим. Первые два белка участвуют в расщеплении крахмала. Причем амилаза расщепляет крахмал до мальтозы (отдельные фрагменты), а потом мальтаза расщепляет ее до глюкозы. Муцин придает слюне вязкость, склеивая пищевой комок, а лизоцим обладает бактерицидным действием.

Слизистая оболочка желудка каждые сутки выделяет около 2,5 л желудочного сока, представляющего собой кислую, за счет соляной кислоты, бесцветную жидкость, содержащую фермент пепсин, отвечающий за расщепление белка до отдельных фрагментов и аминокислот. Выработка желудочного сока осуществляется с помощью нейрогуморальных механизмов.

Соляная кислота не только активизирует пепсин. Белки настолько сложны, что их переваривание является длительным процессом. Кислота разрушает водородные связи, которые удерживают вторичную структуру белка, а также прочные стенки клеток растений, не говоря уже о разрушении соединительной ткани в мясе; ее количество зависит от характера пищи. Соляная кислота убивает бактерии. Однако некоторые бактерии могут преодолевать защитную систему желудка, они могут стать причиной язвы.

У ученых интерес к функционированию пищеварительных желез возник в ХIX в. Так, в 1842 г. русский ученый В. А. Басов произвел следующую операцию на собаке: вскрыл брюшную полость, в стенке желудка сделал отверстие, в которое вставил металлическую трубку (фистулу) так, что один ее конец находился в полости желудка, а другой – снаружи, что позволяло экспериментаторам собирать желудочный сок. Рану вокруг трубки аккуратно зашили. Операцию животное перенесло легко, что позволило В. А. Басову провести серию экспериментов, в течение которых животное кормили разнообразной пищей.

Используя содержание текста «Пищеварительные соки и их изучение» и знания школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание.

1)  Какова роль белка лизоцима?

2)  Какой фермент содержится в желудочном соке?

3)  Объясните, почему при поступлении пищи в ротовую полость в желудке начинает выделяться желудочный сок.

25.  Тип 25 № 2257

Пользуясь таблицей «Сравнительный состав плазмы крови, первичной и вторичной мочи организма человека», ответьте на следующие вопросы.

Сравнительный состав плазмы крови, первичной и вторичной мочи организма человека (в %)

1)  Концентрация какого вещества максимально возрастает по мере превращения плазмы крови во вторичную мочу?

2)  Какие вещества и почему отсутствуют в составе первичной мочи здорового человека?

26.  Тип 26 № 12965

Студенка института физкультуры Марина занимается волейболом. Каждый день после института она тренируется по 2 часа. После тренировки девушка заходит перекусить в ресторан быстрого питания. Используя данные таблиц, ответьте на вопросы.

1)  Какое блюдо (не напиток) может заказать Марина, чтобы не превысить энергозатраты на тренировку, если она уже заказала апельсиновый сок и маленькую порцию картофеля фри?

2)  Какое максимальное количество жиров может содержать обед Марины, состоящий из трех разных блюд и напитка?

3)  До каких мономеров происходит расщепление углеводов в пищеварительном тракте?

Таблица 1

Таблица энергетической и пищевой ценности продукции кафе быстрого питания

Таблица 2

Энергозатраты при различных видах физической активности