ОГЭ 2025. Ноябрь. Биология. Вариант 6

РЕШУ ОГЭ — биология

Вариант № 4252384

1.  Тип 1 № 12128

Какой уровень организации живого изображен на рисунке?

2.  Тип 2 № 40615

Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ОРГАНИЗМЫ

А)  тростник сахарный

Б)  аспергилл черный

В)  палочка молочнокислая

Г)  тигр уссурийский

ЦАРСТВА

1)  Бактерии

2)  Грибы

3)  Животные

4)  Растения

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

3.  Тип 3 № 39064

Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего таксона. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1)  вид Рябчик обыкновенный

2)  класс Птицы

3)  отряд Курообразные

4)  род Рябчик

5)  семейство Тетеревиные

4.  Тип 4 № 39129

Изучите график, отражающий зависимость продуктивности экосистемы от времени (по оси х отложено время (дни), а по оси у  — продуктивность экосистемы (г/м² углерода в день)).

Какие два из приведенных описаний характеризуют данную зависимость?

Продуктивность экосистемы

1)  линейно возрастает с 100-го по 200-й день

2)  не меняется со 180-го по 240-й день

3)  возрастает на протяжении всего периода наблюдений

4)  максимальна на 195-й день

5)  не изменяется в первые 100 дней наблюдения

5.  Тип 5 № 571

Расположите в правильном порядке процессы, относящиеся к размножению и развитию прыткой ящерицы, начиная с образования половых клеток. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1)  развитие зародышей внутри яиц

2)  выход молодых ящериц

3)  оплодотворение яиц в яйцеводах самок семенной жидкостью самцов

4)  продвижение яиц по яйцеводам самки и образование на них защитной волокнистой оболочки

5)  откладка самкой яиц

6.  Тип 6 № 35088

Николаю необходимо изучить строение растительной клетки. Для успешного выполнения исследования ему необходим микроскоп с увеличением, равным ×200. У него есть объектив, дающий увеличение в 20 раз (×20). Какое увеличение окуляра ему необходимо?

1)  ×4000

2)  ×220

3)  ×180

4)  ×10

7.  Тип 7 № 39014

Известно, что летучая мышь  — летающее млекопитающее, ведущее ночной образ жизни. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого животного.

Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

1)  Крылья образованы кожистой перепонкой, натянутой между передними и задними конечностями и хвостом.

2)  Зимой впадают в глубокую длительную спячку.

3)  Самка рождает одного голого и слепого детеныша, которого кормит молоком.

4)  Летучие мыши живут на Земле едва ли не 50 млн лет.

5)  Ориентируется в пространстве с помощью эхолокации.

6)  Является естественным резервуаром бешенства и, по данным ВОЗ, вирусов Марбурга и Эбола, входящих в группу особо опасных инфекций

8.  Тип 8 № 599

Между объектами и процессами, указанными в столбцах приведенной ниже таблицы, имеется определенная связь:

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1)  проведение нервного импульса в ЦНС

2)  обработка поступающей информации

3)  непосредственное выполнение команды

4)  проведение нервного импульса от ЦНС

9.  Тип 9 № 921

Какие признаки характеризуют агроценоз? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  естественный круговорот веществ у данного сообщества нарушен

2)  высокая численность растений одного вида

3)  большое число видов растений и животных

4)  ведущий фактор, влияющий на сообщество,  — искусственный отбор

5)  замкнутый круговорот веществ

6)  виды имеют различные приспособления к совместному обитанию

10.  Тип 10 № 796

Вставьте в текст «Обмен веществ в растении» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.

ОБМЕН ВЕЩЕСТВ В РАСТЕНИИ

Для образования органических веществ в листе необходима ___________ (А), которую растение получает из почвы с помощью ___________ (Б). Почвенный раствор поднимается вверх благодаря особому давлению  — ___________ (В)  — по специальным клеткам проводящей ткани  — ___________ (Г)  — и поступает в лист. В хлоропластах листа из неорганических веществ синтезируются органические.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

11.  Тип 11 № 1470

Установите соответствие между перечисленными характеристиками животных и животными, к которым они относятся. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А)  десять ходильных ног

Б)  тело разделено на головогрудь и брюшко

В)  развитие с метаморфозом

Г)  дыхание жаберное

Д)  ротовой аппарат лижущего типа

Е)  питается фруктами

ЖИВОТНОЕ

1)  речной рак

2)  муха дрозофила

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

12.  Тип 12 № 888

Верны ли следующие суждения о сходстве птиц и пресмыкающихся?

А.  У птиц и пресмыкающихся имеется хорошо развитый киль.

Б.  У птиц, так же как и у пресмыкающихся, кишечник, мочеточники и органы размножения открываются в клоаку.

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  верны оба суждения

4)  оба суждения неверны

13.  Тип 13 № 2306

Рассмотрите изображение собаки породы ирландский сеттер. Выберите характеристики, соответствующие ее внешнему строению, по следующему плану: окрас собаки, форма головы, форма ушей, положение шеи, форма хвоста. При выполнении работы используйте линейку и карандаш.

А. Окрас

Б. Форма головы

В. Форма ушей

Г. Положение шеи (пунктирная линия, образующая угол с горизонтальной плоскостью, параллельна задней поверхности шеи и проходит через глаз)

Д. Форма хвоста

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

14.  Тип 14 № 40627

Под каким номером изображен орган выделительной системы человека?

1)

2)

3)

4)

15.  Тип 15 № 1134

Как называется секрет со следующими характеристиками: прозрачная жидкость со слабощелочной реакцией, содержащая ферменты, участвующие в расщеплении белков, жиров и углеводов?

1)  слюна

2)  желчь

3)  желудочный сок

4)  поджелудочный сок

16.  Тип 16 № 40571

Выберите три о верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображена рефлекторная дуга человека. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)  рецептор

2)  чувствительный нейрон

З)  вставочный нейрон

4)  серое вещество спинного мозга

5)  исполнительный орган

6)  двигательный нейрон

17.  Тип 17 № 39193

Какие органические вещества в организме человека могут выполнять энергетическую функцию? Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1)  гликоген

2)  нуклеиновая кислота

3)  глюкоза

4)  липид

5)  витамин А

6)  сульфат натрия

18.  Тип 18 № 40631

Установите соответствие между характеристиками и структурами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А)  согревает и увлажняет воздух

Б)  обеспечивает газообмен с кровью

В)  расположена на конце бронхиолы

Г)  оплетена капиллярами малого круга кровообращения

Д)  содержит обонятельные рецепторы

СТРУКТУРЫ

1)  носовая полость

2)  легочная альвеола

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

19.  Тип 19 № 40522

Изучите фрагмент экосистемы соснового леса, представленный на рисунке, и выполните задание.

Выберите из приведенного ниже списка три характеристики, которые можно использовать для экологического описания лисицы.

Список характеристик:

1)  хищное животное

2)  способствует распространению семян

3)  консумент первого порядка

4)  консумент второго и третьего порядков

5)  активный охотник

6)  всеядное животное

Запишите в таблицу номера выбранных характеристик.

20.  Тип 20 № 40523

Составьте пищевую цепь из четырех организмов, в которую входит лисица. В ответе запишите соответствующую последовательность букв, которыми обозначены организмы на схеме. Цепь начните с продуцента.

21.  Тип 21 № 40524

Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы соснового леса. Как изменится численность белок и ястребов, если в течение нескольких лет наблюдалось уменьшение численности сов.

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1)  увеличится

2)  уменьшится

3)  не изменится

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

22.  Тип 22 № 39100

Рассмотрите рисунки 1, 2 с изображением домашних животных. Какое заболевание через укус может распространять животное, изображенное на рисунке 2? Сформулируйте порядок действия пострадавшего от укуса данным животным?

23.  Тип 23 № 37109

Британские ученые совместно с исследователями из Сингапура провели исследование физиологических показателей у туристов, совершающих восхождение на Эверест. Тесты и анализы проводились три раза: перед началом экспедиции в Лондоне (уровень моря), в городке Намче (3500 м над уровнем моря) и в базовом лагере на высоте 5300 м. Выяснилось, что чем больше высота, тем ниже насыщение артериального гемоглобина кислородом, но тем выше содержание гемоглобина в крови. Как можно объяснить полученную закономерность? Объясните снижение насыщения гемоглобина кислородом с точки зрения физиологии.

24.  Тип 24 № 255

КОНКУРЕНЦИЯ И ПАРАЗИТИЗМ

Между организмами разных видов, составляющими тот или иной биоценоз, складываются взаимовредные, взаимовыгодные, выгодные для одной и невыгодные или безразличные для другой стороны и другие взаимоотношения.

Одной из форм взаимовредных биотических взаимоотношений между организмами является конкуренция. Она возникает между особями одного или разных видов вследствие ограниченности ресурсов среды. Ученые различают межвидовую и внутривидовую конкуренцию.

Межвидовая конкуренция происходит в том случае, когда разные виды организмов обитают на одной территории и имеют похожие потребности в ресурсах среды. Это приводит к постепенному вытеснению одного вида организмов другим, имеющим преимущества в использовании ресурсов. Например, два вида тараканов  — рыжий и черный  — конкурируют друг с другом за место обитания  — жилище человека. Это ведет к постепенному вытеснению черного таракана рыжим, так как у последнего более короткий жизненный цикл, он быстрее размножается и лучше использует ресурсы.

Внутривидовая конкуренция имеет более острый характер, чем межвидовая, так как у особей одного вида потребности в ресурсах всегда одинаковы. В результате такой конкуренции особи ослабляют друг друга, что ведет к гибели менее приспособленных, то есть к естественному отбору. Внутривидовая конкуренция, возникающая между особями одного вида за одинаковые ресурсы среды, отрицательно сказывается на них. Например, березы в одном лесу конкурируют друг с другом за свет, влагу и минеральные вещества почвы, что приводит к их взаимному угнетению и самоизреживанию.

Одной из форм полезно-вредных биотических взаимоотношений между организмами является паразитизм, когда один вид  — паразит  — использует другой  — хозяина  — в качестве среды обитания и источника пищи, нанося ему вред.

Организмы-паразиты в процессе эволюции выработали приспособления к паразитическому образу жизни. Например, многие виды обладают органами прикрепления  — присосками, крючочками, шипиками  — и имеют высокую плодовитость. В процессе приспособления к паразитическому образу жизни некоторые паразиты утратили ряд органов или приобрели более простое их строение. Например, у паразитических плоских червей, живущих во внутренних органах позвоночных животных, плохо развиты органы чувств и нервная система, а у некоторых червей- паразитов отсутствуют органы пищеварения.

Отношения между паразитом и хозяином подчинены определенным закономерностям. Паразиты принимают участие в регуляции численности хозяев, тем самым обеспечивая действие естественного отбора. Негативные отношения между паразитом и хозяином в процессе эволюции могут перейти в нейтральные. В этом случае преимущество среди паразитов получают те виды, которые способны длительно использовать организм хозяина, не приводя его к гибели. В свою очередь, в процессе естественного отбора растет сопротивляемость организма хозяина паразитам, в результате чего приносимый ими вред становится менее ощутимым.

Используя содержание текста «Конкуренция и паразитизм» и знания школьного курса биологии, ответьте на вопросы.

1)  Почему отношения печеночного сосальщика и коровы нельзя назвать конкуренцией?

2)  Какой пример из текста иллюстрирует внутривидовую конкуренцию?

3)  Какие виды паразитов получают преимущество в процессе эволюции?

25.  Тип 25 № 1626

Проанализируйте таблицу, в которой отражен экологический след (Количество гектаров Земли, необходимое для поддержание жизни одного человека. Эта величина включает территорию и акваторию , необходимую для производства продуктов питания, товаров, энергии). Изучите таблицу и ответьте на вопросы.

1)  Оцените дефицит земли в России.

2)  Чем объясняется дефицит земли в России?

3)  Чем объяснятся дефицит земли в Японии?

26.  Тип 26 № 39202

17-летний Илья в каникулы посетил Астрахань. Перед экскурсией в Астраханский кремль он перекусил в местном кафе быстрого питания. Илья заказал себе следующие блюда: блинчики со сгущенным молоком и сладкий чай.

Используя данные таблиц 1, 2 и 3, ответьте на следующие вопросы.

1)  Рассчитайте рекомендуемую калорийность второго завтрака, если Илья питается 4 раза в день.

2)  Насколько выбранные Ильей блюда соответствуют второму завтраку по содержанию углеводов (в %)?

3)  Каково значение воды в организме молодого человека? Укажите одно из таких значений.

Таблица 1

Калорийности при четырехразовом питании (от общей калорийности в сутки)

Таблица 2

Суточные нормы питания и энергетическая потребность детей и подростков

Таблица 3

Таблица энергетической и пищевой ценности продукции школьной столовой