Океанариум проект

МКОУ «Зимниковская ООШ»

Проект по технологии

«океанариум»

Выполнили учащиеся:

3 класса

Руководитель :

Яруллина М.М.

Цели проекта

1.Познакомить учащихся с понятием «океанариум»,устройством океанариума, его обитателями, профессией ихтиолога.

2.Учить соотносить последовательность изготовления изделия с текстовым и слайдовым планом.

3 Развивать взаимовыручку в групповой работе.

Профессия «Ихтиолог»

1.Ихтиолог следит за состоянием океанариума;

2.Условиями жизни и развитием их обитателей;

3 проводит научно- исследовательскую работу;

4 Ихтиологические исследования;

5.Разрабатывает методы изучения биоресурсов

В синеве морских пучин

Бродит он по дну один.

Все в присосках восемь ног …

Кто же это? …

В море плавает, в реке,

С плавниками в чешуе.

Она ни с кем не говорит,

Пузырьки пускает и молчит.

Создаем свой океанариум

1 .Рисуем шаблоны для изготовления морских обитателей и вырезаем их.

2 Вырезаем различных обитателей, водоросли .

3 Из коробки делаем аквариум, выкладываем дно из камней и ракушек.

4 На леске подвешиваем рыб, осьминогов и других обитателей.

ИЗГОТОВЛЕНИЯ осьминожки

1.Возьмите перчатку . Набейте внутреннюю часть перчатки ватой.

2. Свя­ жите моток толстых цветных ниток с конца уз­ лом.

3.Вставьте узел в перчатку и зашейте её строчкой прямых стежков.

4. Расправьте нитки, чтобы получилась причёска осьминога.

5. Пришейте к перчатке пуговицы и толстую нитку (глаза, нос и рот осьмино­ га).

ИЗГОТОВЛЕНИЯ рыбки

1.Переносим выкройку на ткань. Вырезаем   все детали в двух экземплярах.

2.Пришиваем на рыбку яркие полоски. Желательно, чтобы полоски были симметрично расположены на двух половинках рыбы. Затем пришиваем бусинки-глазки.

3 . Теперь сшиваем две половинки рыбки и заполняем игрушку наполнителем.

       Вот и все, яркая тропическая рыбка готова!

Уборка рабочего места

1.Собери со стола и с пола обрезки материала и мусор.

2.Протри инструмент и крышку парты тряпочкой.

3.Тщательно вытри руки тряпочкой и вымой их.

4.Убери все принадлежности