Олимпиадные задания

№ задания

Задания

Кол-во

баллов

Задания на 1 балл

1.

Попробуй прочитать справа налево:

НОШЮПАК АЛИПУК УКНОШУКУК АКШУКУК

Как называется такое предложение? ____________________

2.

Выбери и подчеркни три литературных жанра, относящихся к устному народному творчеству:

загадка пословица рассказ

повесть песня

3.

Найди и обведи среди четверостиший считалку:

Раз, два, три, четыре, пять,

Вышел месяц погулять.

А за месяцем луна,

Оставайся ты одна.

Дождик, дождик посильней,

Чтобы было веселей.

Мои гуси дома,

Не боятся грома.

На дворе трава,

На траве дрова.

Раз дрова, два дрова,

Три дрова.

4.

В каких произведениях нет рифмы (подчеркни):
в стихах в баснях в рассказах в песнях

Задания на 2 балла

5.

Соедини линией авторов и их произведения:
Б.Житков «Телефон»

С. Маршак «Храбрый утенок»
К. Чуковский «Сказка о глупом мышонке»

6.

Какая из этих сказок является народной? (подчеркни)
«Спящая красавица» «Дюймовочка»

«Василиса Прекрасная»

7.

Соедини линией произведение и его жанр:
Сказка «Лисичкин хлеб»
Стихотворение «Принцесса на горошине»
Рассказ «Дядя Степа»

Задания на 3 балла

8.

Ответь на вопросы.

Жилище Бабы Яги? ___________________________

Сказочное название скатерти. _________________________

Кто из обитателей болота стал женой царевича? _________

Что вы попросили бы у Буратино? ____________________

Кто пишет книги? ____________________

Имя мальчика, который стал козленочком. ______________

за каждые 2 правиль-ных ответа

1 балл

9.

Разгадай шифровку, прочитай и запиши стихотворение о птицах, которые остаются зимовать у нас.

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

10.

Вставь пропущенные слова.

У лукоморья дуб зеленый;

Златая ________ на дубе том:

И днем и ночью ______________________

Все ходит __________ ___ кругом;

Идет направо – песнь _______________,

Налево - ______________________________.

11.

Соедини иллюстрации с названиями произведений.

Е.Чарушин «Медвежонок»

В. Бианки «Музыкант»

К.И.Чуковский «Телефон»

«Маша и Медведь»

«Вершки и корешки»

С.Козлов «Зимняя сказка»

за каждые 2 правиль-ных ответа

1 балл

Задания на 4 балла

12.

Прочитай басню Л.Н.Толстого «Муравей и голубка».

Муравей спустился к ручью: захотел напиться. Волна захлестнула его и чуть не потопила. Голубка несла ветку; она увидела – муравей тонет, и бросила ему ветку в ручей. Муравей сел на ветку и спасся. 
Потом охотник расставил сеть на голубку и хотел захлопнуть. Муравей подполз к охотнику и укусил его за ногу. Охотник охнул и уронил сеть. Голубка вспорхнула и улетела.

Эта история может нас научить. Чему же? (подчеркни выбранный ответ)

Взаимопомощи.

Тому, что опасно находиться одному в лесу.

Тому, что следует научиться плавать.

Тому, что нельзя ловить голубей.

13.

На каждой полке стоит одна лишняя книга. Найди ее и подчеркни.

1 полка «Курочка, мышка и тетерев»

Сказки о «Зимовье зверей»

животных «Барин и мужик»

«Лиса, заяц и петух»

2 полка С.Т.Аксаков «Аленький цветочек»

Детская Н.Носов «Незнайка в Солнечном книга городе»

Д.Остен «Гордость и предубеждение»

П.П.Ершов «Конек-горбунок»

3 полка «Как барин овцу купил»

Народные «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»

сказки А.С.Пушкин «Сказка о золотом петушке»

«Петушок – золотой гребешок»

Задание на 5 баллов

14.

Литературная арифметика.

С.Михалков

«___ поросенка»

К.Ушинский

«____желания»

С.Маршак

«____ месяцев»

× =

Вставь в названия литературных произведений числа.