Опыт работы " Формирование у детей навыков личной безопасности "

Опыт работы " Формирование у детей навыков личной безопасности "

Воспитатель: Талалаева Л.А.

2014г.

Задачи:

- Формирование у детей сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих;

- Приобретение детьми способности сохранять жизнь и здоровье в неблагоприятных, угрожающих жизни условиях;

- Оказание помощи пострадавшим.

Формы взаимодействия детей и взрослых:

- Дидактические, сюжетно - ролевые игры;

- Тренинги;

- Беседы;

- Экскурсии, целевые прогулки;

- Чтение художественной литературы;

- Досуги, развлечения.

Безопасность - это не просто сумма усвоенных знаний, а умение правильно вести себя в различных ситуациях.

Основные направления в работе:

- Ребёнок и природа;

- Ребёнок и другие люди;

- Ребёнок один дома;

- Здоровье ребёнка;

- Эмоциональное благополучие

ребёнка;

- Ребёнок на улице.

Тематика планируемой

работы по ОБЖ

- Беседа " Пора , не пора - не ходи со двора",

- Проблемная ситуация " Огонь - друг или враг",

- Экскурсия " Мостовая для машин, тротуары - для пешеходов",

- Настольная игра " Сбор грибов и ягод",

-Тренинг " Учимся охранять своё тело",

- Игра драматизация " Спичка невеличка"

- Беседа " Осторожно, грипп",

- Развлечение « День здоровья",

- Рассматривание иллюстраций " Ядовитые растения",

- Игра - ситуация "Служба "01", "02", "03"

всегда на страже"

Ребёнок и природа:

- Ядовитые растения;

- Контакты с животными;

- Бережное отношение к живой природе.

Встреча с животными

Знакомство с Красной книгой

Мы и природа

Ребёнок один дома

- Прямые запреты и умения

правильно обращаться с

предметами;

- Открытое окно балкона, как

источник опасности;

- Пожарная безопасность.

Встреча с пожарным

Ё+

Здоровье ребёнка

- Прислушиваемся к своему

организму;

- Изучаем свой организм;

- О профилактике заболеваний;

- О ценности здорового образа

жизни;

- О навыках личной гигиены;

- Поговорим о болезнях;

- Врачи - наши друзья;

- Правила оказания первой помощи.

Учимся оказывать первую помощь

Занимаемся спортом

Поговорим о здоровой пище

Эмоциональное благополучие ребёнка:

- Детские страхи;

- Конфликты и ссоры между

детьми;

- научить детей способам выхода из

конфликтных ситуаций, не доводя

дело до их силового решения;

- профилактика возникновения

конфликтных ситуаций.

Ребёнок на улице:

- Устройство проезжей части;

- "зебра", светофор и другие

дорожные знаки для пешеходов;

- О работе ГБДД;

- Правила поведения в

транспорте;

- Если ребёнок потерялся.

Встреча с сотрудником ГИБДД

Подводя итог, хотелось бы сказать, что работа по ОБЖ и привитию детям ценностей здорового образа  жизни направлена на формирование опыта безопасного поведения дошкольников, развитие способности адекватно реагировать в случае опасности и обучение способам самосохранения и  выживания. И в таком необходимом и непростом деле наиболее эффективным является игровая и театрализованная деятельность, которая помогает повысить эмоциональный тонус, активизировать внимание и развивать творческие способности детей.