| 9 Что называется именем существительным? Что называется именем прилагательным? Что называется глаголом? 5 Какие части в слове можно выделить? Что называется корнем? Что называется приставкой? Что называется суффиксом? Что называется окончанием? 7 Что называют предложением? Что называется подлежащим? Что называется сказуемым? 23 Что называют текстом? Что такое тема текста? Что такое главная мысль текста? 1 Словарные слова. пр_вет привет _дра_ствуй здравствуй _десь здесь п_том потом б_лото болото п_жалу_ста пожалуйста до св_дани_ до свидания за_тра завтра _кскурс_я экскурсия э_скурсовод экскурсовод к_лыбель колыбель _бед обед ч_тверг четверг ч_рный черный ж_лтый желтый пл_вец пловец 3 Словарные слова с удвоенной согласной. (нн лл жж рр кк бб ) антенна осенний весенний металл коллекция коллектив троллейбус жужжать перрон хоккей аккуратный суббота 19 Какие различают тексты? Как распознать текст-описание? Как распознать текст-сообщение? Как распознать текст-рассуждение? 21 Какими могут быть тексты в зависимости от цели, которую ставит автор? Какие тексты называют научными? Какие тексты называют художественными? Какие три части выделяют в тексте? 11 Как проверить безударную гласную букву в корне? Как проверить парные звонкие и глухие согласные буквы? 13 Как проверить непроизносимую согласную букву? Когда пишется (ъ) твердый разделительный знак? Когда пишется (ь) мягкий разделительный знак? 15 Какие слова называются синонимами? Какие слова называются омонимами? Какие слова называются антонимами? 17 Какие слова называются многозначными? Что называется словосочетанием? Являются ли подлежащее и сказуемое словосочетанием? | 10 Имя существительное – это часть речи, которая называет предмет и отвечает на вопрос кто? или что? (кто? кошка, что? стол). Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: какой? какая? какое? какие? (какой? высокий, какая? синяя, ...) Глагол - это часть речи, которая называет действие предмета и отвечает на вопросы: что делать? что сделать? (что делать? бежать, что сделать? нарисовать). 6 В слове можно выделить корень, приставку, суффикс, окончание. Корень – это главная значимая часть слова, в которой заключено общее значение всех однокоренных слов. Приставка – часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов. Суффикс – часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов. Окончание – это изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении. 8 Предложение – это группа слов, которая выражает законченную мысль. Подлежащее – это главный член предложения, который обозначает о ком или о чем говорится в предложении и отвечает на вопрос: кто? или что? Сказуемое – это главный член предложения, который обозначает, что говорится о подлежащем и отвечает на вопросы: что делает? что делают? что делал? что сделают?. 24 Текст – это несколько предложений, связанных между собой по смыслу. Их объединяет общая тема. Текст можно озаглавить. Текст выражает законченную мысль. Тема текста – это то, о чем говорится в тексте. Главная мысль текста – это то, главное, что хочет сказать автор, ради чего текст написан. 2 Словарные слова. в _круг вокруг зап_д запад в_сток восток вет_р ветер _втобус автобус сев_р север ябл_ко яблоко с_рень сирень в_гон вагон _птека аптека р_машка ромашка с_лома солома 4 Словарные слова с удвоенной согласной. ( пп мм сс ) аппетит группа сумма грамм килограмм Россия класс бассейн пассажир расстояние 20 Различают тексты: *текст-описание; *текст-сообщение; *текст-рассуждение. Текст-описание описывает что-то. К нему можно поставить вопросы какой? какая? какое? какие? Текст-сообщение рассказывает о каком-то событии. К нему можно поставить вопрос что произошло? Текст-рассуждение содержит объяснение каких-то утверждений и отвечает на вопросы почему? зачем? 22 Тексты могут быть научными; художественными. Научными называют такие тексты, главная цель которых – дать точную информацию, сообщить подробности, особенности. Художественными называют тексты, в которых автор хочет что-то изобразить, оказать воздействие на слушателя или читателя. В тексте выделяют три части: *Вступление (начало); *Основная часть (середина); *Заключительная часть (концовка). 12 Безударную гласную в корне надо проверять ударением. Для этого надо изменить слово или подобрать такое однокоренное слово, чтобы гласный звук был под ударением. ( сова – совы, плясать – пляска ). «Если буква гласная вызвала сомнение, Ты ее немедленно ставь под ударение!» Для проверки парных звонких и глухих согласных надо изменить форму слова или подобрать такое однокоренное слово, чтобы после согласного стоял гласный или согласный н. ( краб – крабы, шапка –шапочка, алмаз – алмазный, книжка - книжный). «Парный смело проверяй, Гласный рядом подставляй!» 14 Чтобы не ошибиться при написании букв непроизносимых согласных звуков в, д, л, т, надо подобрать такое проверочное слово, в котором этот согласный произноситься. (местный -место,капустный – капуста, но! чудесно – чудесен, вкусный – вкус). Твердый разделительный знак(ъ) пишется после приставок, оканчивающихся на твердые согласные, перед гласными е, е, ю, я (подъезд, объяснение, объявление). Мягкий разделительный знак (ь) пишется в других частях слова после согласных перед буквами е, е, ю, я, и ( вьюга, льют, платье, воробьи) 16 Синонимы – это слова, разные по звучанию и написанию, но близкие по значению. Труд - работа; грустный - печальный; смеется - веселится. Омонимы – это слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению. (коса девочки – коса, которой косят; ноготки как растение - ноготки на руках) Антонимы – это слова с противоположным значением. (горячий – холодный, война – мир) 18 Многозначное слово – это слово, у которого несколько значений. Все значения у такого слова обязательно связаны между собой. 1. Молния сверкает. 2. Молнию расстегнул. Словосочетание – это сочетание двух или нескольких слов, связанных по смыслу. Оно служит для более точного, чем слово, называния чего-либо. Например: интересный учебник, грамотно писать. Подлежащее и сказуемое не являются словосочетанием. Они образуют предложение. (Снег порхает.) |