Отделка в одежде. Аксессуары

Отделка в одежде Аксессуары в одежде

Технология

4 класс

Аксессуар – слово французского происхождения, обозначающее мелкую деталь, дополнение к какому-либо предмету.

Бусы, ожерелья, шарфы, ремни, косынки, часы, сумки

Аксессуары используются для украшения одежды, костюма; с их помощью можно выгодно подчеркнуть достоинства фигуры и скрыть недостатки; некоторый аксессуары могут защищать от непогоды.

ВЫВОД: у каждого аксессуара есть определённое предназначение

Историки утверждают, что украшение человек придумал раньше, чем одежду. Первобытные народы и племена разукрашивали свои тела с помощью глины, земли, соков растений

Источником вдохновения послужила сама природа: цветы на деревьях, цветущие луга, оперение птиц, мягкие, пушистые животные.

Украшения человек делал из косточек рыб, животных, травинок и цветков. До сих пор сохранились такие украшения у некоторых племён Австралии, Океании, Африки

Каждая эпоха отличалась особенными аксессуарами, создавала свои причудливые образы.

Например, в 15-17 веках неотъемлемой принадлежностью любой светской дамы было наличие ручного зеркальца или же зеркальца для сумочки. Это зеркальце вставлял в веер, держали на золотых цепочках у пояса, делали на нём миниатюрную гравировку.

В эпоху романтизма были очень модными длинные шарфы боа из меха и страусовых перьев!

Аксессуары - это лёгкий и интересный способ создать множество различных образов. Вы можете не переодеваться, но поменяв сумочку, туфли, шарфик и ремешок, будете выглядеть совершенно иначе.

При подборе украшений учитывается цвет одежды, причёска, возраст человека, форма лица, даже темперамент.

Выбор украшения зависит и от времени года.

Стиль одежды тоже требует строгого подбора аксессуаров.

Умениям красиво одеваться, подбирать украшения нужно учиться, наблюдая за окружающими вас людьми, рассматривая журналы мод. И это касается не только девочек, но и мальчиков.

• Прочитай и рассмотри материал в ученике «Отделка одежды» и «Аксессуары в одежде» стр. 129-134
• Изготовь аксессуар – смотри схему в учебнике на стр. 134 – веер или ридикюль.
• Можешь самостоятельно найти схему и создать другой аксессуар.

Успехов в работе!