СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Отношения между мальчиками и девочками

Категория: Психологу

Нажмите, чтобы узнать подробности

В рамках профилактики жестокого обращения с детьми прошел познавательный час на тему: «Отношения между мальчиками и девочками» с элементами тренинга. В ходе него дети пополнили свои знания о  таких понятиях  как: дружба, общение, сплочение группы, уважение, взаимопомощь и безоценочное принятие мнение другого.

С помощью игр и различных упражнений детям было предложено придумать характеристику своего имени по первой букве имени (например, Валерия, в-вежливая). В ходе мини-беседы дети смогли узнать как можно и нужно общаться друг с другом. Находить общий язык несмотря на разный возраст, характер и темперамент, увлечение, мнение и интересы.

Игры «Магнит», «Найди общее», «Поддержка», «Конфликт», «Качества» помогли детям объяснить значения слов: доброта, равнодушие, благородство, самокритичность, искренность, приветливость, честность, раздражительность, неуверенность и прочувствовать значения многих из них в ходе ролевых ситуаций из жизни в школе, в группе, на улице.

Заключительное упражнение «Самореклама» помогла детям пообщаться в форме рекламы и дала возможность почувствовать себя ведущим мероприятия, репортером, журналистом, телеведущим. За время тренинга ребята получили много положительных эмоций, узнали о друг- друге что-то новое и надеюсь, смогут выстроить дружеские, теплые и уважительные отношения с окружающими.

Просмотр содержимого документа
«Отношения между мальчиками и девочками»

В рамках профилактики жестокого обращения с детьми прошел познавательный час на тему: «Отношения между мальчиками и девочками» с элементами тренинга. В ходе него дети пополнили свои знания о таких понятиях как: дружба, общение, сплочение группы, уважение, взаимопомощь и безоценочное принятие мнение другого.

С помощью игр и различных упражнений детям было предложено придумать характеристику своего имени по первой букве имени (например, Валерия, в-вежливая). В ходе мини-беседы дети смогли узнать как можно и нужно общаться друг с другом. Находить общий язык несмотря на разный возраст, характер и темперамент, увлечение, мнение и интересы.

Игры «Магнит», «Найди общее», «Поддержка», «Конфликт», «Качества» помогли детям объяснить значения слов: доброта, равнодушие, благородство, самокритичность, искренность, приветливость, честность, раздражительность, неуверенность и прочувствовать значения многих из них в ходе ролевых ситуаций из жизни в школе, в группе, на улице.

Заключительное упражнение «Самореклама» помогла детям пообщаться в форме рекламы и дала возможность почувствовать себя ведущим мероприятия, репортером, журналистом, телеведущим. За время тренинга ребята получили много положительных эмоций, узнали о друг- друге что-то новое и надеюсь, смогут выстроить дружеские, теплые и уважительные отношения с окружающими.