| № | Компоненты паспорта | Описание исследования |
| 1 | Тема исследования | «Лимон-тайный посланник» |
| 2 | Актуальность исследования | Мне захотелось написать тайное письмо для своего друга, чтобы кроме него никто не мог прочитать его. Ручка, карандаш, фломастеры мне не подходят, т.к. написанное ими письмо будет видно всем, кто захочет прочитать. Я задалась этим вопросом и решила провести исследование на эту тему. |
| 3 | Проблема исследования | Можно ли писать письмо с помощью лимонного сока, без использования ручки и? |
| 4 | Объект исследования | Сок лимона |
| 5 | Цель исследования | Для учителя: создание условий для учащихся 2 класса по формированию базовых исследовательских действий по теме «Лимон-тайный посланник». Для ученика: узнать, можно ли написать письмо с помощью лимонного сока. |
| 6 | Задачи исследования | Для ученика: -изучить литературу по теме исследования -провести опыты -написать письмо -сделать выводы |
| 7 | Гипотеза исследования | Предположим, что с помощью лимонного сока, можно написать невидимое письмо |
| 8 | Методы исследования | Теоретический-анализ литературы, обобщение Практический-опыт |
| 9 | Тип исследования | По продолжительности: краткосрочный По организационной форме: групповой По содержанию: внепредметный |
| 10 | Этапы реализации исследования, краткое их описание | 1. Подготовительный: выбор темы, формулировка проблемы, совместная постановка цели, задач, составление плана исследования, подбор литературы 2. Теоретический: изучение и анализ литературы 3. Практический: формулировка гипотезы, проведение опыта 4. Аналитический: анализ результатов, формулировка выводов 5. Презентационный: представление результатов 6. Рефлексивный: подведение итогов и анализ проделанной работы |
| 11 | Исследовательский этап проекта (полное описание) | Цель исследования: узнать, можно ли написать письмо с помощью лимонного сока. Ход исследования: Опыт №1: Инструкции: Выдавите немного лимонного сока в миску и добавьте несколько капель воды. Ложкой смешайте воду с лимонным соком. Окуните ватную палочку в смесь и напишите ей текст на белой бумаге. Подождите, пока сок высохнет, чтобы он стал полностью невидимым. Когда вы будете готовы прочитать ваше секретное сообщение или показать его кому-то, нагрейте бумагу, поднеся ее близко к лампочке. Вывод: с помощью сока можно написать невидимое письмо |
| 12 | Оборудование для проведения исследования | половинка лимона; - вода; - ложка; - миска; - ватная палочка; - белая бумага; - лампа. |
| 13 | Продукт исследования | Письмо, написанное лимонным соком |
| 14 | Перспектива исследования | Исследовать, какими еще средствами можно воспользоваться, чтобы написать невидимое письмо. |
| 15 | Используемые источники | Интернет- ресурсы: https://ru.wikipedia.Вода. Электронная детская энциклопедия «Почемучки». Yandex.ru Интернет- ресурсы: https://sciencepop.ru/voda-istochnik-vechnoj-zhizni-ili-vreditel-zdorovyu-obzor-nauchnyh-dannyh https://rosuchebnik.ru/material/nauka-doma-10-uvlekatelnykh-opytov-iz-podruchnykh-sredstv |
202
171 621 
