Паспорт проекта

Паспорт проекта.

Наименование проекта

Сетевое взаимодействие

Разработчики и исполнители проекта

Творческая группа педагогов:

Педагог – библиотекарь Зимина Н.А.,

Педагог - логопед Сузько О.К., учитель Очерет Н.П., воспитатель Пелевина М.С.

Цели проекта

Создание в школе пресс – центра состоящего из радийного и печатного отделов для детей. Обустройство пространства и условий для развития социальных навыков у детей с ОВЗ. Обучение умению коммуницировать с людьми. Развитие мыслительных навыков, разговорной речи, критического мышления, творческой активности. Возможность приобрести опыт работы с оргтехникой, в интернете, в дизайне и журналистской работе.

Задачи проекта

1. Обучающая: умение находить и анализировать информацию, умение подать материал, работа с оргтехникой;

2. Развивающая: коммуникативные навыки, литературные и саморазвитие, самоконтроль;

3. Воспитательные: воспитание чувства патриотизма, уважения к людям, бережного отношения к природе.

Описание содержания, осуществления деятельности проекта

Реализация проекта вовлечет детей в различные формы деятельности: участие в общественной, учебной жизни школы, рукописная и вербальная подготовка заметок, интервью, репортажей. Компьютерный набор статей, компьютерная правка, форматирование. Работа в школьном «Пресс-центре» станет мощным воспитательным средством, а также средством повышения интереса к учебе. В результате работы с детьми по выпуску газеты и радиовещания возрастает мотивация к обучению. Совершенствуются и развиваются навыки литературного творчества, повышается грамотность, осуществляется знакомство с основами журналистской работы.

Эта работа способствует сплочению детей, повышению их коммуникативных способностей, повышению их статуса в школьном и классном коллективе.

Актуальность проекта

Динамичная школьная жизнь, активная жизненная позиция учеников, желающих быть в курсе последних школьных новостей, острая необходимость знать обо всех успехах одноклассников и рассказать о своих, ставят перед фактом необходимости в создании школьного пресс-центра и радиоузла. Школьная газета и радио служат доступными информационными и просветительскими каналами, позволяющими охватить широкий круг аудитории. Школьная газета и радио станут главным информационно-развлекательным центром, помогут объединить творческую молодежь и позволят им шире раскрыть творческий потенциал.

Сроки и этапы реализации проекта

Бессрочный

1 этап

Организационно – мотивационный (январь 2024г.)

Задача: разработка проекта пресс-центра и радиоузла.

2 этап

Творческий (Февраль – май 2024г.)

Задача: создание кабинета для пресс-центра и радиоузла, приобретение оборудования.

3 этап

Основной (сентябрь – апрель 2024 – 2025г.)

Задача: Кастинг среди учащихся на вакансии сотрудников пресс-центра. Утверждение учебного плана для сотрудников (учеников) и рабочего плана пресс-центра (с учетом знаменательных и памятных дат малой Родины, государства, мира).

4 этап

Аналитико-обобщающий (май 2025г.)

Задача: анализ работы, соотношение достигнутых результатов с планируемыми.

Ресурсное обеспечение

Материальная база

Современная компьютерная техника (компьютер, сканер, принтер, модем)

Устройства для сбора и хранения информации (диктофон, фотоаппарат)

Стеллажи, стол компьютерный, стол для совещаний, стулья, рекламный баннер, стенд, пробковая доска, микрофоны и стойки для них, софит, Микшер-усилитель трансляционный, пульт для передачи сообщений, абонентские громкоговорители, 

• Компьютер

• Наушники

• Кабель

Ожидаемые результаты

1 Создание гуманной развивающей среды.

2 Развитие критического мышления.

3 Умение осуществлять коммуникации с помощью медиасредств.

4 Профессиональное самоопределение.

5 Обретение участниками социальной компетентности.