Паспорт проекта

Тема проекта

«В здоровом теле здоровый дух»

Вид проекта

познавательно-творческий, групповой, краткосрочный

Возраст детей

Старшая группа

Актуальность проекта

На утреннем приёме, среди родителей прошёл опрос «Насколько их дети физически развиты?» По

результатам этого опроса выяснилось, что 45% - менее развиты чем 55% остальных детей

Цель проекта

повышение стремления родителей использовать навыки двигательной активности с детьми для формирования основ здорового образа жизни.

Проблемный вопрос

Что значит для детей «В здоровом теле-здоровый дух»

Задачи проекта

Задачи для детей:

Образовательные:  формировать знания детей о ЗОЖ

Развивающие: Развивать представление о важности для здоровья сна, гигиенических процедур, движений, закаливания.

Воспитательные: 

воспитывать потребность в соблюдении режима питания, употреблении в пищу овощей и фруктов, других полезных продуктов.

Задачи для родителей:

1.Побуждать родителей оказывать помощь в организации развивающих мероприятий и активно включаться в общеобразовательный процесс; 2.Привлечь родителей к педагогическому взаимодействию с ребёнком и ДОУ. 3. Повысить степень осознанности родителями своих прав и обязанностей по отношению к своему ребенку. 4. Поддерживать уверенность родителей в собственных педагогических возможностях. 5.Привлекать к активному участию в конкурсах, детских праздниках, оформлении группы

Задачи для воспитателей: 1.Установить партнёрские отношения с семьями воспитанников.

2.Создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов педагогов, родителей и детей, способствовать активному привлечению родителей к жизни ребенка в детском саду. 3.Сплотить коллектив детей, родителей и педагогов в работе над общим проектом; 4.Формировать такие личностные качества, как умение договариваться и работать в команде.

Продукт проекта

Лэпбук-рекомендация «Здоровячек»

3.Фотовыставка о проектной деятельности «В здоровом теле-здоровый дух!»

5.Стенгазета: «Мы юные спортсмены!»

Сроки реализации

1 неделя краткосрочный

Практическая значимость проекта

Дети в ходе работы над проектом узнали о том, что значит «В здоровом теле-здоровый дух!»

Дата

Мероприятия, инициированные воспитателем

Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта

Риски

Результаты

Проведение анкетирования среди

родителей и детей на тему «Знают ли они что такое ЗОЖ?»

Аккаунт в

мессенджере

«Whatsup»,

аккаунт в

системе

Google

Не у всех

есть

аккаунт в

мессендж

ере

«Whatsup

»

По результатам

опроса выяснилось,

что 45% детей знают

о том, что такое ЗОЖ

Подбор методических

материалов,

художественной

литературы и создание

дидактических игр

Методическа

я литература,

художествен

ная

литература,

приложение

«Smart

Notebook»

Не у всех

семей

есть

возможно

сть

принять

участие в

проекте

Составлены планы

бесед, созданы

дидактические игры

с помощью икт

технологий,

подобрана

необходимая

литература.

Изучение опыта

воспитателей по теме

проекта

Методическа

я литература

Может не

быть

бесплатн

ой версии

Собрано ещё больше

информации по теме

проекта

Дата

Место в режиме дня

Мероприятия

Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии

Промежуточные результаты

Первая

половина

дня

Утренний круг

Дети,

воспитатель

Планирование видов

деятельности в

рамках проекта

Первая

половина

дня

Беседа на тему:

«Что такое Дети, Дети,

воспитатель

воспитатель ЗОЖ?»

Дети,

воспитатель

В рамках беседы

дети узнали о том,

что такое ЗОЖ?

Первая

половина

дня

Поход на стадион, в ФОК

Дети,

воспитатель

Дети совместно с

воспитателем

побывали на

экскурсии в

автошколе

Вторая

половина

дня

Творческая

работа: «Мой путь к здоровому телу»

Дети,

воспитатель

Дети совместно с

родителями рисуют

дорогу к ЗОЖ

Первая

половина

дня

Беседа на тему: «Для чего нам нужен спорт?»

Дети,

воспитатель

Дети совместно с

воспитателем узнали,

что такое спорт и для чего он нужен

Первая

половина

дня

Дидактическая

игра: «Здоровое питание»

Дети,

воспитатель

Дети при помощи

смарт оборудования собрали корзину здорового питания

Первая

половина

дня

Творческая

работа: рисование «Спортивный инвентарь»

Дети,

воспитатель

Дети нарисовали спортивный инвентарь

Первая

половина

дня

Чтение

художественной

литературы:

«Мойдодыр»

Дети,

воспитатель

Дети внимательно

прослушали

произведение К.И. Чуковского

Первая

половина

дня

Изготовление материала для лепбука «Здоровячек»

Дети,

воспитатель,

родители

Дети поучаствовали

в создании лепбука

Дата

Итоговые мероприятия

Оценка эффективности реализации проекта

Степень достижения поставленных целей

Обобщение педагогического опыта

Демонстрация

атрибутов для лепбука «Здоровячек»

В работе

приняли

участие 80

процентов

родителей.

Цель

достигнута

полностью

Воспитатель

выступил с

презентацией проекта

на родительском

собрании. Вместе с

родителями обсудили

что получилось , а что

нет ,была ли

достигнута цель

проекта или нет.