Педагогическая запущенность

Педагогическая запущенность

Педагогическая запущенность – термин, который касается детей с определенными нарушениями в развитии, с проблемами адаптации в социуме и агрессивным отношением к окружающему миру в целом.

ПРИЗНАКИ:

• - отставание в интеллектуальном развитии; - отсутствие навыков общения и нарушения в поведении; - проблемы в учебе, связанные с неготовностью ребенка к школе; - отклонения от нормальных понятий о морали, конфликтность, агрессивность; - неразвитое воображение, мышление, фантазия.

Виды:

• Нравственно-педагогическая. Характеризуется отсутствием нравственных понятий и безнравственным поведением.
• Интеллектуально-педагогическая. Инфантильность в отношении учебы и нежелание всесторонне развиваться.
• Нравственно-эстетическая. Искаженное чувство «прекрасного» и «безобразного».
• Медико-педагогическая. Физические отклонения в последствие не соблюдения элементарных правил гигиены.
• Нравственно-трудовая. Отрицание необходимости трудиться как физически, так и умственно.