"Педагогическое кредо"

Эпиграф  « Девиз моей жизни»

Город: Избербаш 
      Место работы: МКОУ средняя образовательная

школа №12

Должность: учитель начальных классов 
      Стаж педагогической работы: 22 года

«Педагог – дирижер детских сердец». Все певцы, мои ученики. Каждый сыграет в жизни свою партию. Возможно кто-то сымпровизирует, отойдет от нот, добавит свой аккорд, но не испортит целостности музыкальной картины. Это мне и хотелось продемонстрировать Вам образно.

Мое кредо:

Учить тонко и профессионально.

Относиться к ученику как к своему ребенку - требовательно, но с добром. 

      Мне каждый год встречать и провожать 
      И каждый день глядеть в ребячьи души. 
      Мне каждый час единство с ними ощущать 
      И с каждым мигом становиться чище, лучше. 

Введение

Великий философ Конфуций говорил:

«Самое прекрасное зрелище на свете – это вид ребенка, уверенно идущего по дороге жизни после того, как ее показали ему».

Я твердо верю в силу воспитания, которая складывается из очень простых компонентов:  любви к детям, слов учителя, силы личного примера, справедливости – как основы доверия;  способности прощать, и конечно же доброты.  

В своей работе я отталкиваюсь от 3-х заповедей:

Первая – « По дороге на работу не поддавайся иллюзии свободы».

Вторая – « Взять за правило – разбирать и систематизировать все до мелочей».

Третья – « По возможности пользоваться помощью коллег.

Для достижения своих целей я постигала азы педагогической деятельности там же, где и получила образование – в городе Жирновске, Волгоградской области. Приобрела много друзей с которыми общаюсь и поныне. Затем переехала в свой родной Дагестан, по началу работала в селе, а затем в г.Избербаше.

Вот уже 23-й год я со всей ответственностью несу звание педагога. Профессия эта для меня неслучайная. Можно сказать, что я выросла в ней.

Вдохновителем и наставником был мой отец – замечательный человек, офицер в отставке и учитель с огромным педагогическим опытом. От него я переняла любовь к детям, жажду знаний, веру в себя и преклонение перед школой как началом всех начал и стремление передать это все своим воспитанникам. Маме приходилось менять работу из-за частых переездов, будучи женой военного, в связи со сменой места жительства. Какой- то период работала в детском саду. Занималась шитьём, а по профессии была шеф-поваром.

С детства я начала мечтать о профессии « Учитель». Будучи ученицей среднего звена на одном из уроков по русскому языку я посвятила стихотворение учителям, которое осмелюсь сейчас преподнести на ваш суд:

Много ты сделал учитель, многих детей научил,

Много стараний своих в эту работу вложил

Научил ты их думать и мыслить, научил ты как надо писать,

Научил их как нужно трудиться, научил их людей уважать.

И большое-большое спасибо! Вы, – учитель, огромный талант,

И взаимно на ваши старанья, будем вас мы всегда уважать!

Глава 2 « Моя школьная жизнь»

Путеводной звездой стал для меня совет В. О. Ключевского: « Любите то, что преподаёте, и тех, кому преподаёте». Ведь успех есть там, где живёт любовь. А успешный ребёнок – это счастливый ребёнок. Успех же в любых начинаниях ученика может (и обязан) создать именно учитель. Легче всего дети раскрываются в совместной коллективной работе: создании проектов, подготовке к классному часу, внеклассным мероприятиям. Мне запомнилось как мы собирали материал для проекта « Азбука Дагестана», оживленные и заинтересованные лица ребят, их ответственность и усердие. Для них это была не просто игра, а настоящая исследовательская работа. В них пробудилось желание творить, готовность помочь себе и другим. Только в творчестве – успех и радость общения!

За свою профессиональную деятельность я смогла выпустить 6 классов в среднее звено. Первые мои выпускники давно уже сами стали мамами и папами. И с некоторыми из них ниточка общения до сих пор не оборвалась. Порой они обращаются ко мне за советом как и в былые времена. Другие, находятся на пути достижения знаний, обучаются в ВУЗах или других учебных заведениях. Например, учатся в медицинском - Рашидова Л. в Астрахани, Ильясова И. в МГУ. В педучилище трое моих девочек учатся с большим желанием и уже скоро станут моими коллегами.

Глава 3 « Мои дети»

У меня двое детей сын студент летного училища в г. Рязани и дочь школьница. Часто при встрече с друзьями на вопрос «Как твои дети?», я сама не замечаю, как рассказываю о ребятишках своего  класса, о таких добрых и не всегда терпимых, честных и хитроватых,  веселых и грустных, но таких замечательных – моих милых мальчишек и девчонок. Ко всем им стараюсь относиться, как к родным. Поэтому я стремлюсь в каждом ребенке найти что-то, чтобы он смог раскрыться, почувствовать «я лучший» хоть в чем-то. У меня в классе находились дети с разноуровневой подготовкой. Но это не значит, что «слабые» дети не могут проявить себя ни в чём. Они были мне хорошими помощниками во внеклассных занятиях: танцевальных, музыкальных, художественных и спортивных мероприятиях. «Относись к человеку так, как ты хочешь, чтобы относились к тебе», - этот принцип в основе моих отношений с учеником. Отношения взаимного доверия и уважения – это и есть счастье и учителя, и ученика.

Глава 4 « Участие в конкурсах» .

На разных этапах обучения мои дети принимают участие во внеклассных мероприятиях, где раскрывают свои различные способности Так, например были призовые места в школьных конкурсах чтецов по разным темам; в конкурсе по правилам дорожного движения; по произведениям Н.Носова; рисунок на асфальте. Были результаты в дистанционных и городских олимпиадах по предметам, в городском конкурсе « Азбука Дагестана».

Конечно приятно видеть результаты своих трудов.

Глава 5 « Практическая часть- тренинг»

Если говорить о практической части, то особое место здесь занимает работа в первом классе, когда все для детей в школе новое и педагог и учебные предметы и одноклассники. В этот период желательно чаще проводить различные виды деятельности для сплочения детского коллектива, повышения психологического климата. Один из них я хочу вам предложить.

Тренинг: Дарить подарки приятно. Особенно когда удается угадать чье-то желание. Что подарить знакомому или близкому другу? Конечно же тайну!

( участникам раздаются чистые листы и ручки)

Итак, призовите на помощь фантазию. Вам необходимо скрытно друг от друга написать или нарисовать воображаемый подарок на листке без ограничений в цене и возможностях и указать кому он предназначен.( через 10 секунд собираются листки в волшебную коробочку, дальше подарки объявляются адресатам, которые отгадывают того кто ему мог пожелать).

А этот подарок Вам всем от меня.( показывает рисунок пирога).

Глава 6 « Хобби»

Немного о моих увлечениях: по - возможности - люблю путешествия с родными и близкими, петь в караоке, фотографировать окружающий мир, мой интерес к художеству помогает мне в оформлении школьных мероприятий, одно из новых моих увлечений это вышивка бисером. А вот приобретённым еще со школьных лет остаётся и поныне одним из самых любимых. Если не

против, хочу представить Вам (подается пирог под музыку). Знакомьтесь – это мой фирменный пирог, как и обещала.

И в заключение хочу сказать:

Школа – это удивительный мир, который помогает нам не стариться душой, никогда не расставаться с замечательной страной детства и переноситься во времена - «когда деревья были большими».