СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Педагогическое кредо

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Педагогическое кредо»

 Методическое    соло г. Псков, МБОУ «Лицей «Развитие» учитель физической культуры Рябовой Анны Вячеславовны

Методическое соло

г. Псков, МБОУ «Лицей «Развитие»

учитель физической культуры Рябовой Анны Вячеславовны

Через спорт к самообразованию и воспитанию Папа, мама, я – спортивная семья Сборная команда школы по баскетболу

Через спорт к самообразованию и воспитанию

Папа, мама, я – спортивная семья

Сборная команда школы

по баскетболу

ФГОС – это свобода  творчества для учителя ФГОС Самостоя- тельность Не формаль- ность, а On-line Гибкость Гибкость Гибкость

ФГОС – это свобода творчества для учителя

ФГОС

Самостоя-

тельность

Не формаль-

ность, а

On-line

Гибкость

Гибкость

Гибкость

Личностно-ориентированный урок Нужно выстроить урок гениально просто технологически, но сложно технически. Формирование УУД, результаты Педагогические технологии Школа, дом, интернет, мультимедиа. Учебный предмет «Немецкий язык» Учитель ↔ Ученик Ученик ↔ Ученик Кто? Что? Где? Как? Зачем?

Личностно-ориентированный урок

Нужно выстроить урок гениально просто технологически, но сложно технически.

Формирование УУД, результаты

Педагогические технологии

Школа, дом, интернет, мультимедиа.

Учебный предмет «Немецкий язык»

Учитель Ученик

Ученик ↔ Ученик

Кто?

Что?

Где?

Как?

Зачем?

A УУД – это очень хорошо и удачно сформулированный педагогический опыт многих поколений в формате 3 D Д У У Учитель- режиссер Долго-срочность Урок- солнце

A

УУД – это очень хорошо и удачно сформулированный педагогический опыт

многих поколений

в формате 3 D

Д

У

У

Учитель-

режиссер

Долго-срочность

Урок-

солнце

УУД по Ш.А. Амонашвили Личностные  Урок-жизнь Коммуникативные  Урок-игра Урок-встреча Ваши ассоциации к слову «урок»? Урок-солнце Урок-радость Познавательные  Урок-творчество  Регулятивные  Урок-дружба Урок-труд УУД-овладение учебной деятельностью умение учиться  умение работать  умение справляться с жизненными ситуациями

УУД по Ш.А. Амонашвили

Личностные

Урок-жизнь

Коммуникативные

Урок-игра

Урок-встреча

Ваши ассоциации к слову «урок»?

Урок-солнце

Урок-радость

Познавательные

Урок-творчество

Регулятивные

Урок-дружба

Урок-труд

УУД-овладение учебной деятельностью

умение учиться умение работать умение справляться с жизненными ситуациями

Технология сотрудничества

Технология сотрудничества

Технология  «Учение через обучение»

Технология «Учение через обучение»

Принципы моей работы «Не навреди!»  Приоритет заботы о здоровье учителя и учащегося  Непрерывность и преемственность  Соответствие содержания и организации обучения возрастным особенностям учащихся  

Принципы моей работы

  • «Не навреди!» 
  • Приоритет заботы о здоровье учителя и учащегося 
  • Непрерывность и преемственность 
  • Соответствие содержания и организации обучения возрастным особенностям учащихся  
Технология организации воспитательного процесса 

Технология организации воспитательного процесса 

Достижения моих учеников Призеры областных соревнований «Кэс-баскет» Призеры областных  соревнований «ДРОЗД»

Достижения моих учеников

Призеры областных соревнований «Кэс-баскет»

Призеры областных

соревнований «ДРОЗД»

Олимпионик О – образование Л – личный рост И – интерес М – мастерство П – профессионализм И – индивидуальность О – общение Н – новизна И – интеллект К – креативность

Олимпионик

О – образование

Л – личный рост

И – интерес

М – мастерство

П – профессионализм

И – индивидуальность

О – общение

Н – новизна

И – интеллект

К – креативность

 Спасибо за  внимание!

Спасибо за внимание!