| Неделя | Лексическая тема | Развитие общей и мелкой моторики | Развитие зрительного и слухового внимания | Расширение словаря. Связная речь | Развитие грамматического строя речи |
| 1 неделя | Семья | Пальчиковая гимнастика «У меня семья большая» | Зрительное внимание « Кто лишний» | Рассматривание иллюстраций. Отгадывание загадок | Игра «Мой,моя,мои» |
| Пальчи ковая гимнастика «Семья» | Слуховое внимание «Подскажи словечко»
| Составление рассказов с опорой на иллюстрации. | Согласование прилагательных с существительными Игра с мячом «Какой? Какая? Какие?» |
| 2 неделя | Овощи. Огород | Общая моторика «Овощи» Упражнение «Урожай»
| Зрительное внимание. «Что прибавилось?» (Овощи). "Что лишнее?" | Актуализация словаря по теме Отгадывание и толкование загадок. Игра "Расскажи и опиши" | Образование множественного числа сущ. Игра с мячом «Один- много» Игра "1-4-5" |
| Пальчиковая гимнастика «Хозяйка однажды с базара пришла...» | Слуховое внимание. Упражнение «Наша грядка» | Игра «В огороде у козы Лизы» Составление рассказа об овощах | Образование существительных с уменьшительноласкательными суффиксами. Игра с мячом «Назови ласково» |
| 3 неделя | Фрукты. Сад | Общая моторика «Ежик и барабан | Зрительное внимание. «Что изменилось?» | Актуализация словаря по теме Дифференциация овощей и фруктов Игра «Поможем клоуну» | Образование относительных прилагательных по теме. «Веселый повар» Игра "Один-много |
| Пальчиковая гимнастика «Компот» | Слуховое внимание - упражнение «Яблоки» | Составление рассказа по картинке «Сбор урожая» Отгадывание и толкование загадок | Образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Игра с мячом «Назови ласково» |
| 4 неделя | Лес.Грибы.Ягоды. | Пальчиковая гимнастика »За малиной» | Зрительное внимание «Что изменилось» | Актуализация и расширение словаря по теме. Рассматривание картинок по теме.
| Игра «Один-много» Образование множественного числа существительных. |
|
Пальчиковая гимнастика »За ягодами» | Зрительное внимание «Четвертый лишний» | Обучение отгадыванию загадок о грибах и ягодах. | Игра «Чего не стало» Образование родительного падежа существительных. |
| Неделя | Лексическая тема | Развитие общей и мелкой моторики | Развитие зрительного и слухового внимания | Расширение словаря. Связная речь | Развитие грамматического строя речи |
| 1 неделя | Осень. Деревья осенью. | Пальчиковая гимнастика «Осенние листики» | Игра «Что перепутал художник» | Составление рассказов с опорой на иллюстрации. | Образование существительных с уменьшительноласкательными суффиксами Игра «Назови ласково» |
| Упражнение «Дождик» | Игра «Когда это бывает» | Рассказ по картине «Осень» | Игра «1-4-5» Игра «Один-много» Игра «Большой- маленький»
|
| 2 неделя | Посуда | Пальчиковая гимнастика «Помощники»» | Игра «Что изменилось» розвитие зрительного внимания | Рассматривание картинок по теме «Посуда» | Игра «Один-много»
|
| Разбитая Чашка» (Разрезные картинки) | Игра «Что лишнее» |
Развитие связной речи»Кукле пришли гости» | Образование родительного падежа существительных по теме «Чего не стало?» |
| 3 неделя | Одежда | Пальчиковая гимнастика «Гномики-прачки» | Зрительное внимание «Что изменилось?» (Одежда) | Актуализация и расширение словаря по теме Отгадывание загадок " | Игра «Один-много» Игра «Большой- маленький» Игра «1-4-5» |
| «Пальчиковая гимнастика Аленка маленка» | Зрительное внимание. «Четвертый лишний» (по теме «Одежда») | Составление рассказов- описаний об одежде. Игра «Магазин» | Использование несклоняемого существительного пальто. Игра "Большой - маленький" |
| 4 неделя | Обувь | Пальчиковая гимнастика « Посчитаем в первый раз» | Слуховое внимание «Кто лишний?» | Рассматривание картинок по теме | Игра «Что без чего» (образование формы родительного падежа имен существительных) Игра «Один-много» |
| Пальчиковая гимнастика «Сколько обуви у нас» | Зрительное внимание «Что прибавилось?» | Игра «Что привез грузовик»?(обучение рассказа по образцу) | Упражнение «В раздевалке» (употребление простых предлогов) |
| Неделя | Лексическая тема | Развитие общей и мелкой моторики | Развитие зрительного и слухового внимания | Расширение словаря. Связная речь | Развитие грамматического строя речи |
| 1 неделя | Зима | Координация речи с движением «Снежок» | Игра «Что перепутал художник» | Беседа по картине «Наступила зима» | Игра «Один-много» Образование качествен ных прилагательных с существительными. Д. и. »Какая погода» |
| Игра «Снежная баба» Упражнение «Собери снеговика» | Зрительное внимание «свяжи шапочку» | Рассматривание картины «Первый снег» Обучение составлению рассказа по серии картинок. | Игра «Один-много» Различие и употребление простых предлогов. |
| 2 неделя | Зимующие птицы | Упражнение «Кормушка» | Зрительное внимание «Чего не стало?» | Беседа по картине «У кормушки» | Образование притяжательных .Игра «Чей? Чья? Чьи? |
| Подвижная игра «Воробей» | Слуховое внимание «Что лишнее?» | Обучение составлению рассказа о птице. | Относительные прилагательные по теме. Игра с мячом «Мой, моя, мои» |
| 3 неделя | Зимние развлечения | Координация речи с движением «Снегири» | Развитие речевого слуха »Кто лишний» | Рассматривание картины «Зимние развлечения Беседа »
| Игра «Один-много» Образование качествен ных прилагательных с существительными. Д .и. »Какой, какая?»» |
| Игра «Снежная баба» Пальчиковая гимнастика »Мы во двор пошли гулять» | Слуховое внимание «Что лишнее?» | Беседа по картине «Наступила зима» | Игра «Один-много» Образование качествен ных прилагательных с существительными.
|
| 4 неделя | Новогодний праздник | Пальчиковая гимнастика «Елочка» | Зрительное внимание «Что появилось на елочке» | Рассматривание картины «У елки». Беседа, | Употребление простых предлогов |
| Конструирование из счетных палочек елочки | Зрительное внимание «Чего не стало?» | Обучение отгадывание загадок по теме2 | Д .и. »Какой, какая?» |
| Неделя | Лексическая тема | Развитие общей и мелкой моторики | Развитие зрительного и слухового внимания | Расширение словаря. Связная речь | Развитие грамматического строя речи |
| 1 неделя | Диагностика |
| 2 неделя | Домашние птицы | Пальчиковая гимнастика «Шла уточка» | Зрительное внимание «Найди Слуховое внимание «Кто лишний?»маму» |
Беседа о домашних птицах с рассматриванием картинок. Загадки | Игра с мячом «Один-много» Игра ”1-4-5" Игра «Назови ласково» |
| Координация речи с движением «Наши уточки»» | Слуховое внимание «Кто лишний?» | Беседа по теме Рассматривание картины «Птичий двор»
| Образование притяжательных прилагательных Игра «Кто за забором?» Игра «Чей? Чья? Чьи? |
| 3 неделя | Домашние животные | Пальчиковая гимнастика «Буренушка» | Зрительное внимание «Кто убежал?» | Беседа о домашних животных с рассматриванием картинок. Загадки | Притяжательные прилагательные «Кто за деревом?» |
| Координация речи с движением «Маленький кролик» | Слуховое внимание «Подскажи словечко» | Составление рассказа о кошке о собаке с опорой на картинки. | Употребление существительных в творительном падеже «Кто чем питается?» Употребление предлогов (в,на,из,с) |
| 4 неделя | Дикие животные | Пальчиковая гимнастика «Есть у каждого свой дом» | Зрительное внимание «Найди маму» | Беседа о диких животных с рассматриванием картинок. Загадки | Образование существительных с уменьшительноласкательными суффиксами Игра «Назови ласково» |
| Координация речи с движением «Маленький кролик» | Слуховое внимание «Кто лишний?» | Придумывание загадок-описаний о диких животных
| Игра с мячом «Один-много» Игра ”1-4-5" |
| Неделя | Лексическая тема | Развитие общей и мелкой моторики | Развитие зрительного и слухового внимания | Расширение словаря. Связная речь | Развитие грамматического строя речи |
| 1 неделя | Животные холодных и жарких стран | Пальчиковая гимнастика» В зоопарке» | Игра «Кого не стало» | Рассматривание иллюстраций
| Игра «Найди маму» Существительные с суффиксами -онок-, -енок-. |
| Координация речи с движением «Вы видали» | Игра «Четвертый лишний» | Беседа о животных холодных и арких стран. Отгадывание загадок | Игра «Большой-маленький» Игра «Чей? Чья? Чье?» |
| 2 неделя | Транспорт | Упражнение Самолёт» | Зрительное внимание «Что лишнее?» | Беседы по картинке «Виды транспорта» Загадки | Образование множественного числа существительного Игра «Один – много» |
| Координация речи с движением «Теплоход» | Слуховое внимание «Ехали медведи» | Составление рассказов-описаний о транспорте | Употребление в речи предлогов Игра с машинами |
| 3 неделя | День защитника Отечества | Игра «Летчик» | Зрительное внимание «Кто лишний?» | Беседа о защитниках Родины Расширение словаря. Чтение логопедом стихотворения «Наша армия» | Творительный Падеж существительных «Кто чем управляет?» (л Образования множественного числа существительных Игра «Один- много» |
| Игра «Пограничник» | Слуховое внимание «Кто лишний?» | Рассказы-описания о защитниках Родины | Дательный падеж существительных «Кому что нужно?» (летчик, капитан, танкист) |
| 4 неделя | Все профессии нужны, все професссии важны | Координация речи с движением «Маляры | Зрительное внимание «Что лишнее?» | Беседа о профессиях (с опорой на картинки) Расширение словаря (экскаваторщик, крановщик, сварщик) | Образования множественного числа существительных Игра «Один- много» |
| «Координация речи с движением «Маляры | Слуховое внимание «Кто лишний?» (профессии на стройке и в | Рассказы-описания о маляре, поваре, враче | Дательный падеж существительных «Кому что нужно?» |
| Неделя | Лексическая тема | Развитие общей и мелкой моторики | Развитие зрительного и слухового внимания | Расширение словаря. Связная речь | Развитие грамматического строя речи |
| 1 неделя | Мамин праздник | Пальчиковая гимнастика «Как у нас семья большая»» | Зрительное внимание «Разрезные картинки» | Рассматривание картины «Поздравляем маму»
|
Употребление простых предлогов Игра "Назови ласково" |
| Пальчиковая гимнастика «Помощники | Слуховое внимание «О ком стихи?» | Составление рассказа по теме (с опорой на картинки) |
Образование дательного падежа существительных «Кому это нужно?» (орудия труда) |
| 2 неделя | Весна. Первые весенние цветы. | Координация речи с движением «Цветы» | Зрительное внимание «Что перепутал художник?» | Беседа о весне Рассматривание картины Загадки о весне | Образования множественного числа существительных Игра «Один- много»" |
| » Упражнение «Зима прошла Пальчиковая гимнастика «Кап, Кап…» | Слуховое внимание «Подскажи словечко» | Рассказы о весне (по картинкам, по мнемотаблицам) | Игра «Кто больше?» Образование качествен ных прилагательных Д.и. »Какая погода» |
| 3 неделя | Хлеб.
Сельскохозяйственные Работы.
| Пальчиковая гимнастика «Каша» | Зрительное внимание «Что нужно пекарю» | Беседа о хлебе.Загадки | Образование существительных с уменьшительноласкательными суффиксами Игра «Назови ласково» |
| Игра «Золотая рожь» | Слуховое внимание «Будь внимательным» «Чего не купишь в булочной» | Составление предложений о труде хлебороба ( с опорой на картинки) | Образование относительных прилагательных «Игра Один-много» |
| 4 неделя | Продукты питания | Пальчиковая гимнастика «Засолка капусты» | Игра «Четвертый лишний» | Составление рассказа по сюжетным картинкам | Игра «Один-много» Образование качествен ных прилагательных с существительными. Д.и. »Какай суп» |
| Пальчиковая гимнастика «Каша» | Игра «Что изменилось» | Беседа что купили в магазине.-
| Образование прилагательных от существительных (молоко-молочный) |
| Неделя | Лексическая тема | Развитие общей и мелкой моторики | Развитие зрительного и слухового внимания | Расширение словаря. Связная речь | Развитие грамматического строя речи |
| 1 неделя | Мебель | Пальчиковая гимнастика «Квартира» | Слуховое внимание - игра «Будь внимательным | Беседа по теме «Моя комната» Расширение словаря. Загадки | Игра «Один-много» Образование родительного падежа существительных по теме «Чего не стало?» |
| Пальчиковая гимнастика «Много мебели в квартире» | Зрительное внимание «Чего не хватает» | Рассказы- описания о мебели по плану | Игра «Куклина комната» Употребление простых предлогов |
| 2 неделя | Космос | Упражнение «Ракета» | Зрительное внимание «Чего не стало» | Беседа о космосе. Загадки. | Игра «Назови ласково Игра «Один – много» |
| Игра «В открытом космосе» | Слуховое внимание» Что лишнее» | Рассказ о космонавте по плану. | Образование множественного числа существительного Игра «Один – много» |
| 3 неделя | Речные и озерные рыбы | Пальчиковая гимнастика «Рыбка | Игра» Что изменилось» развитие зрительного внимания | Рассматривание иллюстраций. Отгадывание загадок. | Согласование числительных п с существительными. Игра "1-4-5 |
| Разрезные картинки, Пальчиковая гимнастика «Жил был один налим» | Игра «Кто приплыл» | Составление рассказов –описаний о речных рыбах (с опорой на картинки) | Образование существительных с уменьшительноласкательными суффиксами Игра «Назови ласково |
| 4 неделя | Насекомые | Пальчиковая гимнастика «Пчела» | Зрительное внимание «Что изменилось | Беседа о насекомых Новая лексика Глаголы: летает, порхает, жужжит, тащит | Употребление в речи предлогов: на, в, из, из-за, из- под. Игра «Грибок и бабочка» |
| Координация речи с движением «Гусеница» | Слуховое внимание «Кто лишний?» | Составление рассказов о насекомых по плану | Игра «Один- много» Игра «Назови ласково»
|
| Неделя | Лексическая тема | Развитие общей и мелкой моторики | Развитие зрительного и слухового внимания | Расширение словаря. Связная речь | Развитие грамматического строя речи |
| 1 неделя | Наш город. День победы. | Пальчиковый массаж с карандашами | Зрительное внимание «Что лишнее?» | Беседа о городе Донецке
| Упражнение «Мой, моя, мое» Употребление предлогов |
| Пальчиковая гимнастика «Моя семья» |
Слуховое внимание «Будь внимательным» | Составление предложений о городе Донецке с опорой на картинки. |
Игра «Один- много» Игра «Назови ласково»
|
| 2 неделя | Правила дорожного движения | Координация речи с движением «Машины» | Зрительное внимание «На перекреске» | Беседа о правилах движения | Употребление в речи предлогов: по, под, через. |
| Игра «Волшебные кубики» |
Слуховое внимание «Что лишнее» | Чтение стихотворения С.Маршака «Мой веселый звонкий мяч» и беседа по нему. Ответы на вопросы | Образование множественного числа существительного Игра «Один – много» |
| 3 неделя | Обследование детей |
| 4 неделя |
541
102 105 
