Пішіндер еліне саяхат

Әрекет кезендері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Есеп

+

-

Мотивациялық-қозғаушылық

Қолына жалаушалар ұстап ,қуыршақ Аружан топқа келеді.

-Бүгін мереке ғой ,мен сендерге жалаушалар әкелдім

Балалар ,айтыңдаршы Аружан қандай мереке туралы айтып жатыр.Қ.Р Тәуелсіздік монументтін білесіңдер ме?

Біздің елдің жалауды көрсетеді.

Қуыршақ Аружанға қарайды

Сұрақтарға жауап береді

Ұйымдастырушылық-ізденістік

«Әртүрлі суреттер» дидактикалық ойыны

Балаларға үш бөліктерді құрастырамыз.

«Көңілді қояндар» дид.ойыны

Жолақшаның жоғарғы жолына сонша шар тұру керектігін түсіндіру.

-Қояндар нешеу?

-Шарлар нешеу?

Қояндар мен шарлар туралы не айтуға болады?

«Пішіндер» дид.ойыны

Тәрбиеші балаларға карточкалар таратып ,тақтадан өз пішіндерін тауып алуды ұсынады

Сергіту сәті: Оңға ,оңға,түзу тұр,

Солға,солға ,түзу тұр.

Алға қарай бір қадам

Орнымызды табайық

«Жалаушалар» дид.ойыны

Жалаушаларды кімнің қолында болса сол сұраққа жауап береді.

-Піл үлкен бе , тышқан үлкен бе?

-Орындық биікпе , үстел биік пе?

-Аспанда неше жұлдыз бар?

«Ұзын-қысқа» дид.ойыны

Таспаларды алып қайсысы ұзын және қайсысы қысқа

екенін айтады.

қима қағаздан суреттерді құрастырады

Қояндарды алып жолақшаға қояды,астына шарларды қояды

Сұрақтарға жауап береді

Ойынға қатысады

сұрақтарға жауап береді

таспаларды алады,беттестіреді, салыстырады

Рефлекстік-жинақтаушы

Сұрақтар қойып , тақырыпты қорыту. Балаларды мадақтап ,ұйымдастырылған оқу ісәрекетін аяқтаймыз

балалар сұрақтарға жауап береді

Әрекет кезендері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

М. Жаманбалиновтың тақпағы:

Біз қандаймыз,қандаймыз,

Шұғылалы таңдаймыз.

Күлімдеген күндейміз,

Еш уайымды білмейміз!

Балалар қазір қай жыл мезгілі?

Қыста ауа-райы қандай болады?

Балалар мына сызба арқылы әңгімелейміз

Балалар өлең жолдарын қимылдар арқылы қайталайды

Сәлемдеседі

Қыс мезгілі

Қыс мезгілінде күндер суық болады,қар жауады,боран,жел соғадыт.б

Балалар сызба арқылы айтып береді

Ұйымдастырушылық-ізденістік

Балалар сендер «Сиқырлы пішіндер еліне саяхатқа» барғыларың келеме? Есік қағылады.

Топқа Дымбілмес кіріп келеді.

Балалар бізге қонақ келіпті . Амандасамыз

Дымбілмес балалар мен сендердің сөздеріңді естіп қалдым Менде сендермен Сиқырлы пішіндер еліне саяхатқа барғыларымыз келеді.

Балалар Дымбілместі бірге алып барамызба?

Алыс жолға шығу үшін немен баруға болады?

Дұрыс айтасыңдар поезбен барамыз

Поездға шығу үшін билет аламыз ,бізде билет пішіндер әр түрлі түсте орындықтағы пішіндермен сәйкес отырамыз .

Міне балалар Сиқырлы пішіндер еліне келдік .Қандай түрлі түсті пішіндер бар екен.

Балалардың назарын тақтадағы пішіндерге аударады.

Қандай пішіндер сен білісіңбе ? Дымбілмес

Дымбілмес жоқ,жоқ мен білмеймін

Балалар Дымбілмеске айтып берейікші

Мынау үшбұрыш оның түсі қызыл, ол ұқсайды үй шатырына,пирамидаға т.б

Мынау шаршы оның түсі сары ,ол ұқсайды терезеге ,

орындыққа т.б

Мынау дөңгелек оның түсі көк ,ол ұқсайды допқа ,күннің көзіне

Үш тілдік: Енді пішіндерді санаймыз , қазақша орысша,ағылшын

1-тапсырма. « Пішіндерді түстерімен орналастыр»

Үшбұрышты түстерімен қойып көрсету, шаршыны сосын дөңгелектерді орналастыру керек

Дымбілмес сен неге дұрыс түстермен қоймадың ол сенікі дұрыс емес ,балаларға қарашы түстерді дұрыс қойып жатыр.

Дымбілмес дұрыс орындайды.

2-тапсырма . «Суретке қарап пішінді орналастыр»

Балалар суретке қарап пішінді орналастырыңдар

Дымбілмес сенде сурет алып пішінмен орналастыр

Мынау ненің суретті?

Қане шаршап қалдыңдар бір сергіп алайық

Қимылдар арқылы жасайды

Балалар едендегі шеңберге мына пішіндерді саламыз

Сосын оның ішінен үлкендерін ажратып аламыз, Дымбілмес сен түсті дұрыс қоймадың ғой. Енді түсіндім

Енді балалар біз топқа қайтуымыз керек

Біз қайда бардық ?

Қандай пішіндерді үйрендік?

Балалар жауабы

Дымбілмеспен амандасады

балалар жауабы

Иә

Ұшақпен,автобуспен, поездбен т.б

Пішіндерге қарап орындықтарға отырады

Балалар пішіндерге қарайды

Балалар пішіндерді бір бірлеп айтып береді

балалар орындарына отырып орындайды , барлық пішіндерді орналастырып шығады

Дымбілмес дұрыс орындауға үйретеді

Бір- один- one; екі-два- two; үш-три- three; :

балалар пішіндерді алып сурет орнына орналастырады

Мынау гүлдің суретті ,ал машина т.б

қайталайды

балалар біз сиқырлы пішіндер еліне бардық онда түрлі түсті пішіндер болды

Дымбілмес мен сендермен бірге жүріп көп нәрсе үйрендім

Сендерге рахмет міне сендерге сыйлығым бар.

Енді Дымбілмес қоштасады сау болыңдар.

Балаларда көздерін жұмып топқа оралады

балалар жауабы

рахмет айтады