Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Сокуровская средняя общеобразовательная школа им. Г.Р. Державина»
Лаишевского муниципального района
Республики Татарстан
ПЛАН ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
9А и 9Б КЛАССОВ
К ОСНОВНОМУ ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ
по русскому языку
(2023-2024 учебный год)
Учитель: Валиева К.Р.
Цель: обеспечение подготовки обучающихся 9-х классов к прохождению итоговой аттестации.
Задачи: обобщение и систематизация знаний по русскому языку; формирование навыков, обеспечивающих успешное прохождение итоговой аттестации.
В ходе занятий обучающиеся должны научиться:
- работать с тестовыми заданиями (внимательно читать формулировку задания и понимать её смысл (без возможности обратиться за консультацией к учителю);
- четко следовать инструкциям, сопровождающим задание;
- выполнять различные типы тестовых заданий;
- самостоятельно распределять время на выполнение заданий;
- четко писать печатные буквы в соответствии с образцом, указанным в бланке;
- хорошо ориентироваться в полях заполняемого на экзамене бланка;
- правильно отмечать в бланке вариант ответа;
- вносить исправления в бланк экзаменационной работы;
- сосредоточенно работать в течение временного интервала, превышающего 45 минут.
Примерный график диагностических работ
в 2023-2024 учебном году
| Даты проведения диагностических работ
|
| 06.10.2023 |
| 17.11.2023 |
| 08.12.2023 |
| 19.01.2024 |
| 09.02.2024 |
| 01.03.2024 |
| 05.04.2024 |
| 03.05.2024 |
Календарно-тематический план консультаций по русскому языку
| № п/п | Тема | Дата |
| 1 | Структура экзаменационной работы в формате ОГЭ. Число и вид заданий. Знакомство с демонстрационным вариантом. Особенности заполнения бланков экзаменационной работы. |
|
| 2 | Сжатое изложение. Что такое микротема. Учимся находить микротемы исходного текста. Абзацное членение текста. |
|
| 3 | Сжатое изложение. Что такое сжатие (компрессия) текста. Приемы сжатия текста. Отработка приёмов ИСКЛЮЧЕНИЕ. ОБОБЩЕНИЕ. УПРОЩЕНИЕ. Выбор приемов сжатия. |
|
| 4 | Знакомство с критериями оценки выполнения заданий с развернутым ответом. Требования к полноте и правильности записи развернутого ответа. |
|
| 5 | Синтаксический анализ текста. |
|
| 6 | Грамматическая основа предложения. Подлежащее. Сказуемое. Второстепенные члены предложения. |
|
| 7 | Односоставные предложения. |
|
| 8 | Выполнение тренировочных вариантов задания №2 ОГЭ. |
|
| 9 | Знаки препинания при однородных членах. |
|
| 10 | Знаки препинания при обособленных определениях. |
|
| 11 | Знаки препинания при обособленных обстоятельствах. |
|
| 12 | Знаки препинания при обособленных дополнениях. |
|
| 13 | Знаки препинания при вводных словах и вставных конструкциях. Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения. Предложения с обращениями. |
|
| 14 | Пунктуационный анализ. |
|
| 15 | Сочинительные союзы. Подчинительные союзы. |
|
| 16 | Знаки препинания в сложносочинённом и сложноподчинённом предложениях. |
|
| 17 | Выполнение тренировочных вариантов задания №3 ОГЭ. |
|
| 18 | Словосочетание. Виды связи слов в словосочетании. |
|
| 19 | Выполнение тренировочных вариантов задания №4 ОГЭ. |
|
| 20 | Правописание приставок. Слитное, дефисное, раздельное написание. |
|
| 21 | Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи. Правописание суффиксов различных частей речи. |
|
| 22 | Правописание безударных гласных в корне слова. Правописание чередующих гласных в корне слова. |
|
| 23 | Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий настоящего времени. Правописание суффиксов. Правописание разделительных Ъ и Ь. |
|
| 24 | Выполнение тренировочных вариантов задания №5 ОГЭ. |
|
| 25 | Выполнение тренировочных вариантов задания №6 ОГЭ. |
|
| 26 | Пишем сочинение на лингвистическую тему. |
|
| 27 | Выразительные средства лексики и фразеологии. Анализ средств выразительности. |
|
| 28 | Выполнение тренировочных вариантов задания №7 ОГЭ. |
|
| 29 | Синонимы. Антонимы. Фразеологизм. Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста. Анализ текста. |
|
| 30 | Выполнение тренировочных вариантов задания №8 ОГЭ. |
|
| 31 | Структура сочинения-рассуждения 9.2 |
|
| 32 | Написание сочинения-рассуждения 9.2 |
|
| 33 | Структура сочинения-рассуждения 9.3 |
|
| 34 | Написание сочинения-рассуждения 9.3 |
|
| 35 | Выполнение тренировочных тестовых заданий. |
|
В течение года
1. Работа с тестами. Выявление и оценивание уровня подготовки обучающихся к ОГЭ. В рамках уроков.
2. Проведение факультативного курса для подготовки к ОГЭ «Сочинения – рассуждения на основе прочитанного текста: теория и практика».
3. Работа с тестами. Выявление и оценивание уровня подготовки обучающихся к ОГЭ. В рамках уроков.
4. Организация выполнения учащимися тестовых заданий в on-line режиме. В течение года
5. Проведение консультирования по вопросам повышенной трудности. В период каникул
6. Проведение индивидуальных занятий по русскому языку (работа над пробелами в знаниях). Еженедельно
7. Проведение индивидуальных консультаций. По необходимости и по просьбе учащихся в любой учебный день недели.
8. Проведение консультаций во время каникул.
9. Проведение текущего тематического контроля с последующим анализом результатов.
10. Информирование родителей о результатах выполнения диагностических работ на родительском собрании класса.
11. Анализ полученных результатов и последующая корректировка деятельности учителя и учащихся в зависимости от результатов.
Литература, материалы:
Цыбулько И.П., Степанова Л.С. Государственная итоговая аттестация - 2022: Русский язык: 9 класс: Тренировочные варианты экзаменационных работ для проведения государственной итоговой аттестации в новой форме. Федеральный институт педагогических измерений. Издательство АСТ, Астрель
Степанова Л.С. ОГЭ: Русский язык: Государственная итоговая аттестация: сжатое изложение и сочинение-рассуждение, 9 класс. Издательство «АСТ»
Сенина Н.А., Гармаш С.В. ОГЭ 2022: Русский язык: Тематический тренинг: 9 класс (по новой форме). Издательство «Легион».
Егораева Г.Т. Русский язык. 9 класс. Типовые тестовые задания: Государственная итоговая аттестация (в новой форме) ГИА. Издательство «Экзамен»
Материалы сайта ФИПИ. http://www.fipi.ru /.
https://saharina.ru/metod/gia/
6 525
8 938 
