УТВЕРЖДАЮ
Директор внешкольного учреждения
___________ Л.Н. Гошадзе
План работы методического объединения
художественного направления на 2017-2018 учебный год
Руководитель МО Хватова Т. А.
Часть 1. Кадровый состав
| № п/п | Фамилия, имя, отчество | Название объединения | Стаж работы | Категория | Тема самообразования | Практический выход |
| 1 | Журавлёв В. С. | Изостудия | 23 | В | Скульптура как неотъемлемая часть подготовки обучающихся при поступлении в высшее учебное заведение | Доклад, презентация |
| 2 | Рыбакова А. В. | «Волшебный клубок» | 24 | СЗД | Использование здоровьесберегающих технологий на занятиях объединения «Волшебный клубок» | Реферат |
| 3 | Чугаева М. А. | «Рукодельница» | 26 | 1 | Цветы из бисера | Творческая мастерская в рамках методической галереи (ноябрь) |
| 4 | Дубенская Т. А. | «Народные промыслы» | 48 | СЗД | Оптимизация структуры занятия с целью предупреждения перегрузок и утомляемости обучающихся. | Выступление на МО |
| 5 | Никишатова Ю. А. | «Мягкая игрушка» | 14 | СЗД | Тестирование, как одна из форм технологии оценивания планируемых результатов | Выступление на МО |
| 6 | Сибилева Т. Е. | «Родничок» | 15 | 1 | «Папье-маше — бумажный мир детства» | МК для родителей + проектная работа с обучающимися |
| 7 | Голубева Ю. С. | «Стиль» | 6 | СЗД | Узбекский народный костюм. | Пошив коллекции для студии эстрадного танца «Прикосновение». |
| 8 | Киселева М.В. | «Макраме» | 2 | - | «Кинусайга – бесшовный пэчворк» | Творческая мастерская в рамках методической галереи (ноябрь) |
Часть 2. Методическая тема работы МАУ ДО ЦДТ: «Учебное занятие – инструмент практической деятельности в становлении новой системы образования»
Тема работы МО: Индивидуальный подход в обучении
Часть 3. Основные направления методической работы:
- аналитическая деятельность;
- информационная;
- организационно-методическая;
- консультационная.
Часть 4. План работы методического объединения педагогов на 2017-2018 учебный год
| Сроки | Тема заседания | Цель | Формы работы | Состав исполнителей | Ответственный |
| Сентябрь | План работы МО на 2017-2018 учебный год | Рассмотрение образ. программы (Дубенская Т.А.) Ознакомление с нормативными документами, сеткой часов и нагрузкой педагогов; рассмотрение планов воспитательной работы педагогов на 2017 – 2018 учебный год, их корректировка. Рассмотрение тем по самообразованию. | Круглый стол | ПДО | Хватова Т. А. |
| Ноябрь | Самоуправление в объединении художественной направленности | Самоуправление его роль в деятельности обучающихся Функции педагогов по развитию детского самоуправления | Круглый стол | Хватова Т. А. ПДО | Хватова Т. А. |
| Февраль | Индивидуальный подход к организации учебного процесса – реальный путь повышения его качества | 1. Индивидуальный подход в организации учебного занятия. 2. Изучение новых подходов к проведению родительских собраний | Практикум | Хватова Т. А. | Хватова Т. А. |
| Май | Итоги аттестации обучающихся в объединениях за 2017-2018 уч.г. |
| Круглый стол | Хватова Т. А. | Хватова Т. А. |
Часть 5. Планирование работы МО
| Направления работы | Август | Сентябрь | Октябрь | Ноябрь | Декабрь | Январь | Февраль | Март | Апрель | Май |
| Информационно-аналитическая деятельность (в течение года) | Работа со СМИ | 1. Оформление планов самообразования. 2. Исследование деятельности педагогов по формированию пакета документов на обучающихся объединений | 1. Пополнение банка одаренных детей 2. Посещение и анализ учебных занятий педагогов (Киселева М.В., Рыбакова А.В.) | 1. Работа со СМИ 2. Посещение и анализ учебных занятий педагогов (Никишатова Ю.А., Журавлев В.С.) | 1. Пополнение банка данных о воспитанниках-победителях конкурсов, выставок, фестивалей всех уровней 2. Посещение и анализ учебных занятий педагогов (Сибилева Т.Е.), Чугаева М.А.) | 1. Посещение и анализ учебных занятий педагогов (Киселева М.В., Рыбакова А.В.) | 1. Работа со СМИ 2. Посещение и анализ учебных занятий педагогов (Журавлев В.С.)
| 1. Посещение и анализ учебных занятий педагогов (Дубенская Т.А., Уфимцева Н.В., Королькова О.Г.)
| 1. Посещение и анализ учебных занятий педагогов (Волкова Е.Г.) | 1. Работа со СМИ
|
| Семинары, консультации, мастер-классы, ярмарка |
| 1. Консультации для педагог по выставочным работам. 2. Консультация по ведению журналов учета работы.
| 1. Консультации для педагог по выставочным работам. 2. Ярмарка ДПИ на день Российской культуры. | 1. Творческая мастерская для педагогов М.В. Чугаева и М.В. Киселева (кинусайга) в рамках методической галереи | 1. Консультации для педагог по выставочным работам | 1. Консультации для аттестующихся педагогов | 1. Консультации для педагог по выставочным работам
| 1. Консультации для педагог по выставочным работам.
| 1. Консультации для педагог по выставочным работам | 1. Консультации для педагог по выставочным работам |
| Работа с педагогами |
| 1. Методическая помощь по заполнению журналов учёта работы педагогов. 2. Корректировка образовательных программ (Киселева М.В., Дубенская Т.А.) |
| Работа по подготовке МК в рамках методической галереи | Методическая помощь аттестующимся педагогам |
|
| Работа по подготовке МК в рамках методической галереи |
|
|
| Работа с родителями | Родительское собрание в объединении «Родничок» | 1. Помощь в подготовке родительского собрания 2. Родительское собрание в объединении «Макраме» |
|
|
|
|
|
|
| Родительское собрание в объединении «Родничок» |
| Работа с обучающимися (участие в конкурсах, выставках, фестивалях) |
| 1. Выставка художественных работ (изостудии) «Осенний вернисаж» Выст. зал ЦДТ. 2. Выставка-конкурс детских рисунков на тему ПДД (изостудии). | 1. Выставка рисунков «Закружила осень золотая» (Хватова Т.А.), Панинская сельск. администрация. 2. Выставка рисунков на 4 этаже (Журавлев В.С.) 3. 4. Выставка ДПИ «Посмотри вокруг-это дело наших рук» («Макраме»), ООШ №8. | 1. «Иллюстрации русских народных сказок» выставка рисунков обучающихся изостудии «Родничок» 1 этаж ЦДТ. 2. Выставка ДПИ «Такие разные совы» («Макраме»), в фойе ЦДТ. 3. Межрегиональная выставка «По странам и континентам», г.Иваново. 4. Выставка ДПИ «Остров рукоделий» («Волшебный клубок») Выст. зал ЦДТ. | 1. Фестиваль «Рождественский подарок», ЦДТ. 2. 3. Выставка ДПИ «Кошки-мышки» («Макраме») в ООШ №8
| 1. Выставка рисунков на зимнюю тему, изостудия (Журавлев В.С.), 4 этаж ЦДТ. 2. Выставка рисунков (Журавлев В.С.), в центральной библиотеке. | 1. Персональная выставка рисунков обучающегося изостудии «Родничок», 1 этаж ЦДТ. 2. Районный конкурс «Сударыня Масленица 2018» 3. Межрегиональная выставка «Сказка в 3 формате», г.Иваново. | 1. Выставка портрета в фойе 1 этаж («Родничок», Сибилева Т.Е.) 2. Выставка рисунков «Весеннее настроение» (Хватова Т.А.), Панинская сельск. администрация. 3. Конкурс рисунков «Добрая дорога детства» (изостудии) | 1. «Великий День Победы» выставка рисунков обучающихся изостудии «Родничок» 1 этаж ЦДТ. 2. Фестиваль «Светлый праздник», ЦДТ. 3. Показ «Модный сад» («Макраме»). | 1. Отчётная выставка «Чудесная палитра» изостудий (Сибилева Т.Е., Журавлев В.С.), выс. зал ЦДТ. 2. Отчёт объединения «Макраме» в картинной галереи (малый зал). |
Часть 6. Состав творческих и проблемных групп
| Название проблемы | Ф.И.О. педагогов | Практический выход |
| «Модный сад» | Киселева М.В. | Показ |
Часть 7. Участие педагогов в конкурсной деятельности
| Ф.И.О. педагога | Название конкурса | Уровень | Сроки |
| Хватова Т.А. Сибилева Т.Е. Никишатова Ю.А. Горбунова А.П. Киселева М.В. Рыбакова А.В. Чугаева М.А. Дубенская Т.А. | Вдохновение | Район | март |
| Киселева М.В. Никишатова Ю.А. Горбунова А.П. | Сказки мира | Межрегиональный | март |
Часть 8. График посещения занятий методистом с целью оказания методической помощи
| Ф.И.О. педагога | Сентябрь | Октябрь | Ноябрь | Декабрь | Январь | Февраль | Март | Апрель | Май |
| Киселева М.В. |
| + |
|
| + |
|
|
|
|
| Никишатова Ю.А. |
|
| + |
|
|
|
|
|
|
| Сибилева Т.Е. |
|
|
| + |
|
|
|
|
|
| Дубенская Т.А. |
|
|
|
|
|
| + |
|
|
| Журавлёв В.С. |
|
| + |
|
| + |
|
|
|
| Рыбакова А.В. |
| + |
|
| + |
|
|
|
|
| Чугаева М.А. | + |
|
| + |
|
|
|
|
|
| Уфимцева Н.В. |
|
|
|
|
|
| + |
|
|
| Королькова О.Г. |
|
|
|
|
|
| + |
|
|
| Волкова Е.Г. |
|
|
|
|
|
|
| + |
|
Часть 9. График взаимопосещения занятий
| Ф.И.О. педагога | Сентябрь | Октябрь | Ноябрь | Декабрь | Январь | Февраль | Март | Апрель | Май |
| Чугаева М.А. Рыбакова А.В. |
| + Киселева М.В. |
|
|
|
|
|
|
|
| Сибилева Т.Е. Киселева М.В. |
|
| Никишатова Ю.А. |
|
|
|
|
|
|
| Дубенская Т.А. Киселева М.В. |
|
|
| Сибилева Т.Е. |
|
|
|
|
|
| Рыбакова А. В. Никишатова Ю.А. |
|
|
|
|
| Журавлев В.С. |
|
|
|
| Сибилева Т.Е. Дубенская Т.А. Журавлев В.С. |
|
|
|
|
|
|
| Чугаева М.А. |
|
| Никишатова Ю.А. Журавлев В.С. |
|
|
|
|
|
| Дубенская Т.А. |
|
|
Методист художественной направленности Т.А. Хватова
П Р О Т О К О Л
от 25.08.2017г. №1
г. Фурманов
заседания методического объединения педагогов художественно-эстетического направления.
Председатель заседания: Хватова Т. А.
Секретарь заседания: Горбунова А. П.
ПРИСУТСТВОВАЛИ:
10 человек
ПОВЕСТКА ДНЯ:
1. Утверждение плана работы МО ПДО на 20117 – 2018 учебный год.
2. Корректировка и утверждение тем самообразования педагогов.
3. О рассмотрении рабочих программ педагогов на 2017 – 2018 учебный год.
4. Об изменениях и дополнениях, вносимых в дополнительные образовательные программы, откорректированных с целью увеличения срока реализации.
СЛУШАЛИ:
По первому вопросу слушали Хватову Т.А.- руководителя МО ПДО. Она ознакомила с анализом работы МО за 2016-2017 учебный год. Татьяна Александровна предложила работу МО за 2016-2017 учебный год признать удовлетворительной. Так же познакомила с планом работы МО на 2017-2018 учебный год, предложила к утверждению план работы МО на 2017-2018 учебный год.
ПОСТАНОВИЛИ:
1. Работу МО ПДО художественной направленности за 2016-2017 учебный год признать удовлетворительной.
2. План на новый учебный год утвердить (план прилагается).
СЛУШАЛИ:
В ходе круглого стола корректировали темы самообразования педагогов дополнительного образования художественной направленности.
ПОСТАНОВИЛИ:
Утвердить темы самообразования ПДО и принять к исполнению с 01.09.2017 (план прилагается).
СЛУШАЛИ:
По третьему вопросу слушали методиста художественной направленности Хватова Т.А., которая сообщила педагогам дополнительного образования о том, что для организации занятий в школе раннего эстетического развития и обучающихся с ограниченными возможностями педагогами были разработаны образовательные программы. Данные программы имеют учебно-тематический план, содержание программы и литературу. Татьяна Александровна предложила познакомиться с новым программным обеспечением.
ВЫСТУПИЛИ:
Педагог дополнительного образования Киселева М.В. представила образовательную программу «Занимательное творчество». Срок реализации данной образовательной программы 2 года.
Педагог дополнительного образования Никишатова Ю.А. представила образовательную программу «Художественный труд». Срок реализации данной образовательной программы рассчитан на 2 года обучения.
Обе образовательные программы разработаны для учебных занятий в школе раннего развития.
Педагог дополнительного образования Дубенская Т.А. представила образовательную программу «Радуга творчества». Срок реализации данной образовательной программы рассчитан на 1 год обучения. Данная программа разработана для учебных занятий с детьми с ограниченными возможностями.
ПОСТАНОВИЛИ:
Дополнительные образовательные программы «Занимательное творчество», «Художественный труд» и «Радуга творчества» принять и направить на утверждение методического совета.
СЛУШАЛИ:
По четвертому вопросу выступил педагог дополнительного образования Киселева М.В., которая сообщила коллегам о новых внесенных изменениях в образовательную программу «Макраме». У данной программы увеличен срок реализации на 1 год. В соответствии с этим переработаны такие разделы программ, как «Пояснительная записка», «Учебно-тематический план» и «Содержание программы».
Образовательная программа разработана в соответствии с требованиями к содержанию и оформлению программ дополнительного образования детей (Приложение к письму Департамента молодежной политики, воспитания и социальной поддержки детей Минобрнауки России от 11.12.2006 №06-1844).
ПОСТАНОВИЛИ:
Принять изменения в программе «Макраме» (педагог Киселева М.В.). Изменения и дополнения прилагаются.
Председатель заседания: Т. А. Хватова
Секретарь заседания: А. П. Горбунова
.
П Р О Т О К О Л
от 29.11.2017г. №2
г. Фурманов
заседания методического объединения педагогов художественно-эстетического направления.
Председатель заседания: Хватова Т. А.
Секретарь заседания: Горбунова А. П.
ПРИСУТСТВОВАЛИ:
7 человек
ПОВЕСТКА ДНЯ:
Обобщение педагогического опыта «Эффективные формы привлечения обучающихся в детские объединения».
Организационно-мотивационный этап на занятиях педагога дополнительного образования.
СЛУШАЛИ:
Методическое заседание прошло в виде круглого стола с применением игровых технологий. В ходе заседания педагогами были рассмотрены как традиционные, так и нетрадиционные формы по привлечению детей в детские объединения.
ВЫСТУПИЛИ:
Педагоги дополнительного образования Сибилева Т.Е. и Никишатова Ю.А. рассказали, как они привлекают в свои объединения обучающихся. Данные педагоги применяют традиционные и нетрадиционные формы. Большую роль, как они подметили, играет создание интернет-сайта.
ПОСТАНОВИЛИ:
Данную информацию принять к сведению и применить её в педагогической практике.
СЛУШАЛИ:
По второму вопросу выступила методист Хватова Т.А., которая дала рекомендации педагогам как нужно выстроить первое учебное занятие в объединении. Она рассказала, что каждый педагог должен осознавать важность первых встреч с детьми, т.к. они определяют успех всей дальнейшей работы. Складывающийся стиль отношений между всеми участниками процесса, создается положительный настрой на совместную работу, и формируется положительный климат на учебных занятиях.
ПОСТАНОВИЛИ:
Принять информацию к сведению и внедрить её в педагогической практике.
Председатель заседания: Т. А. Хватова
Секретарь заседания: А. П. Горбунова
П Р О Т О К О Л
от 28.02.2018г. №3
г. Фурманов
заседания методического объединения педагогов художественно-эстетического направления.
Председатель заседания: Хватова Т. А.
Секретарь заседания: Горбунова А. П.
ПРИСУТСТВОВАЛИ:
7 человек
ПОВЕСТКА ДНЯ:
О роли самоуправления в деятельности обучающихся творческих объединений.
Диагностика развития творческого коллектива, формы реализации самоуправления в объединениях и примерные направления данной работы.
СЛУШАЛИ:
По-первому вопросу слушали методиста художественной направленности Т.А. Хватову. Она сообщила, что в новом ФГОС акцент ставиться на формирование личностных результатов, Детские годы – это определенный жизненный этап, когда закладываются и формируются важнейшие качества характера. Основное предназначение ученического самоуправления — удовлетворять индивидуальные потребности обучающихся, направленные, прежде всего на защиту их гражданских прав и интересов, участие в решении насущных проблем общеобразовательного учреждения. Участие обучающихся в ученическом самоуправлении способствует формированию более четкой и осознанной гражданской позиции и ценностного отношения к себе и другим; позволяет повысить социальную компетенцию; развивать социальные навыки поведения и установок на самостоятельное принятие решений в социальных проблемных ситуациях. В ходе беседы, были рассмотрены цель, задачи, структура, основные виды и этапы детского самоуправления.
ВЫСТУПИЛИ:
Выступила ПДО Сибилева Татьяна Евгеньевна, которая рассказала о детском самоуправлении и его роли в деятельности обучающихся. Ученическое самоуправление – это составная часть управленческо-педагогического процесса, представляющая собой деятельность обучающихся, способствующая успешной жизни объединения, всего центра и саморазвитию личности в нем.
На примере своего опыта работы и наблюдений, педагогом были приведены примеры взаимоотношений обучающихся творческого коллектива изостудии «Родничок».
ПОСТАНОВИЛИ:
Данную информацию принять к сведению.
ПДО активизировать работу органов самоуправления в объединениях.
СЛУШАЛИ:
По второму вопросу выступил методист Т.А. Хватова, которая предложила ряд форм реализации самоуправления и диагностических методик изучения творческого коллектива. Педагогу всегда очень важно знать, как относятся друг к другу все члены детского коллектива, значим ли для них коллектив, в котором они находятся длительное время вместе. Были выбраны обязательные методики для диагностики - «Фотография», «Дом, в котором я живу» и методика незаконченных предложений. Также было предложено провести диагностику изучения личности обучающегося «Мое состояние».
ПОСТАНОВИЛИ:
Принять к сведению полученные методические рекомендации.
Провести диагностику развития творческого коллектива.
Председатель заседания: Т. А. Хватова
Секретарь заседания: А. П. Горбунова
П Р О Т О К О Л
от 23.05.2018г. №4
г. Фурманов
заседания методического объединения педагогов художественно-эстетического направления.
Председатель заседания: Хватова Т. А.
Секретарь заседания: Горбунова А. П.
ПРИСУТСТВОВАЛИ:
10 человек
ПОВЕСТКА ДНЯ:
Об итогах работы методического объединения за 2017-2018 учебный год.
Об итогах аттестации обучающихся в объединении.
СЛУШАЛИ:
По первому вопросу выступил председатель методического объединения. Татьяна Александровна, которая проанализировала работу методического объединения за год и подробно ознакомила присутствующих с работой МО за прошедший учебный год. Работа проводилась по плану, поставленные задачи в основном выполнены. В работе над единой методической темой использовались такие формы работы, как заседания МО, деловые игры, круглый стол, обсуждение посещенных учебных занятий, практикумы по использованию новых приемов и методов работы. Эффективными формами работы МО являются обсуждение мероприятий с последующими рекомендациями педагогу, практикумы по изучению документов, анализ творческих работ обучающихся, совместная подготовка открытых мероприятий. Педагоги принимали активное участие в выставках, конкурсах, мастер-классах.
ПОСТАНОВИЛИ:
Работу методического объединения признать удовлетворительной.
Уделять внимание изучению новинок методической литературы.
СЛУШАЛИ:
По второму вопросу выступила методист художественной направленности Т. А. Хватова. Татьяна Александровна познакомила педагогов с итогами промежуточной и итоговой аттестации, которая прошла в объединениях художественной направленности в мае (материал аттестации прилагается)
ПОСТАНОВИЛИ:
Признать результаты промежуточной и итоговой аттестации удовлетворительными.
Председатель заседания: Т. А. Хватова
Секретарь заседания: А. П. Горбунова
9 284
3 691 
