671325 Заиграевский район с. Новая Брянь тел/факс 8(30136)53-3-02 ул. Школьная, 5 эл.адрес: nbskoshi@yandex.ru
и.о. директора школы
Сапожникова Е.Г.
Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 2,4 класса.
Диагностика, коррекция когнитивной сферы, ЭВС, межличностных отношений, отклоняющегося поведения учащихся 2,4 класса.
Формирование здорового образа жизни у обучающихся; негативного отношения к употреблению ПАВ; жестокого обращения с ними в семье и школе; просвещение учащихся 2,4 класса по вопросам гендерного воспитания.
| Содержание основных видов работы | Сроки |
| Организационно – методическая работа |
| Подготовка кабинета | август |
| Составление плана работы на год | сентябрь |
| Разработка материалов для занятий | в течение учебного года |
| Подготовка коррекционно – развивающих программ для работы с учащимися | I четверть |
| Ведение отчетной документации | в течение учебного года |
| Изучение литературы по теме самообразования «Особенности развития ребёнка с расстройствами аутистического спектра (РАС)» | в течение учебного года |
| Участие в семинарах, вебинарах, курсах повышения квалификации | в течение учебного года |
| Неделя психологии | ноябрь |
| Диагностическая работа |
| Диагностические мероприятия учащихся, состоящих на различных видах профилактического учета | в соответствии с планом ИПР |
| Диагностические мероприятия по запросу администрации, педагогов, родителей | в течение учебного года |
| Диагностика эмоционального состояния учащихся | сентябрь январь апрель |
| Выявление учащихся «группы риска» по суицидальному поведению | октябрь март |
| Диагностика самооценки учащихся | декабрь |
| Выявление учащихся «группы риска» по агрессивному поведению | ноябрь |
| Анкетирование учащихся по выявлению употребления ПАВ | февраль |
| Коррекционно – развивающая работа |
| Реализация коррекционно-развивающей программ для учащихся 2,4 классов | в течение учебного года |
| Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия с учащимися 2,4 классов | в течение учебного года |
| Индивидуальные занятия с учащимися, состоящими на профилактическом учете в соответствии с планом ИПР | в течение учебного года |
| Сопровождение учащихся 2,4 классов | в течение учебного года |
| Консультационная работа |
| Индивидуальное консультирование по запросу педагогов по психолого-педагогическим проблемам с учащимися 2,4 классов | в течение учебного года |
| Индивидуальное консультирование по запросу родителей по психолого-педагогическим проблемам с учащимися 2,4 классов | в течение учебного года |
| Индивидуальное консультирование учащихся 2,4 классов в рамках кратковременного воздействия при проявлении дезадаптивного состояния | в течение учебного года |
| Профилактическая работа |
| Участие в работе Совета профилактики школы, заседаниях при директоре школы с обсуждением учащихся, склонных к правонарушениям | в течение учебного года |
| Индивидуальные беседы с учащимися, состоящими на учёте, пропускающими занятия без уважительной причины, совершающими правонарушения | в течение учебного года |
| Посещение семей, состоящих на различных видах учета | раз в четверть |
| Размещение стендовой информации, памяток, буклетов по различным профилактическим направлениям | ежемесячно |
| Просветительская работа |
| Выступления на методических объединениях школы | в соответствии с планом МО школы |
| Проведение родительских собраний, классных, воспитательских часов (по запросу) | в течение года |
| Подготовка отчетов по итогам года, заключений по результатам диагностической, коррекционной работы | в течение года |
| Распространение памяток, буклетов, методических рекомендаций, стендовой информации для педагогов, родителей, учащихся школы (профилактика буллинга, агрессии, суицида, употребления ПАВ, жестокого обращения, гендерного воспитания, психо-физиологических особенностей подростков, формирование навыков здорового и позитивного образа жизни) | ежемесячно |
| Ведение личного сайта и размещение информации на школьном сайте. | в течение года |