План работы с одаренными детьми по родному языку и литературе

№ п/п

Содержание мероприятия

Форма проведения

Срок

Ответственный

1

Формирование списков обучающихся.

Август

Учитель осетинского языка и литературы

2

Изучение интересов и склонностей обучающихся.

Анкетирование, собеседование. Интеллектуальные игры.

Сентябрь

Кл. рук., учитель осет. яз. и лит.

3

Подготовка к школьной олимпиаде по осетинскому языку и литературе.

Практические занятия.

Октябрь

Учитель осетинского языка и литературы

4

Подготовка к участию в районной предметной олимпиаде.

Индивидуальные занятия с победителями школьных олимпиад.

Ноябрь

Учитель осетинского языка и литературы

5

Работа над исследовательским проектом: «Мæсыг самай».

Обсуждение с уч-ся.

Сентябрь.

Учитель осетинского языка и литературы

6

«Требования к оформлению исследовательских работ, презентаций» Начало оформления творческих работ.

Лекц.-практическое занятие.

Октябрь.

Учитель осетинского языка и литературы

7

Индивидуальные консультации и завершение работы по оформлению исследований.

Учебное занятие.

Декабрь

 Учитель осетинского языка и литературы

8

«Методика защиты исследовательских работ».

Учебное занятие.

Декабрь

 Учитель осетинского языка и литературы

9

Исследовательский урок – проект уч-ся 9 кл. «Мæсыг самай».

Открытый урок.

Декабрь

Учитель осетинского языка и литературы

10

Работа над проектом «Детские обряды осетин».

Составление плана проекта с уч-ся 7,9,10 кл.

Январь - февраль

Учитель осетинского языка и литературы

11

Индивидуальные консультации по работе над проектом.

 Интеллектуальные игры, викторины.

Март – май.

Учитель осетинского языка и литературы

12

Участие в конкурсах, проектах различных направлений и уровней.

В течение года

Учитель осетинского языка и литературы

13

Подбор заданий повышенного уровня сложности для одаренных детей.

 Материал олимпиадных заданий прошлых лет.

В течение года

Учитель осетинского языка и литературы

14

Создание в учебных кабинетах картотеки материалов повышенного уровня сложности.

В течение года

Учитель осетинского языка и литературы