Россия, Смоленск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 05.02.2026 22:03
Захарчук Ульяна Геннадьевна
Учитель-логопед
8 лет
2 557
27 347 
Местоположение
План работы с родителями на 2017-2018 учебный год
Категория:
Дошкольное образование
05.06.2018 00:23
Просмотр содержимого документа
«План работы с родителями на 2017-2018 учебный год»
Цель работы с родителями: формирование активной позиции родителей (лиц их заменяющих) в вопросах речевого развития.
Задачи:
1.Познакомить родителей с разными технологиями, методами и формами работы по коррекции речевых компонентов;
2. продолжать приобщать родителей к комплексной работе по преодолению речевых нарушений.
| № | Направление работы | Цель | Сроки |
| 1 | Родительские собрания: -«Организация коррекционной работы в 2017-2018 учебном году» (с родителями детей, зачисленных на логопункт); - «Артикуляционная гимнастика» (выступление на собрании родителей детей подготовительной к школе группе); - «Как развивается речь детей» (выступление на собрании родителей детей старшей группы) - «Развитие речи у детей младшего дошкольного возраста» (2 мл группа) Участие в итоговых родительских собраниях (по запросам) | -Познакомить родителей с планом коррекционной работы на 2017-2018 учебный год.
-Познакомить родителей с возрастными нормами речевого развития детей 6-7лет и основами артикуляционной гимнастики. -Познакомить родителей с речевым развитием детей5-6 лет. -Познакомить родителей с нормами развития речевых компонентов детей младшего дошкольного возраста. | Сентябрь
Октябрь
Октябрь
Сентябрь |
| 2 | Консультации - «Артикуляционная гимнастика для дошкольников:цели и методика применения»; - «Гимнастика для правильного произношения»; - «Учимся не путать звуки» - «Игры на занятиях и дома»; - «Развитие мелкой моторики»; - «Речевые игры летом». | -Повышать компетентность родителей | В течение года |
| 3 | Семинар-практикум «Артикуляционная гимнастика дома», 1-2 часть. | - Познакомить родителей и детей с двумя комплексами артикуляционных гимнастик ( «Зоопарк» и «Сказка») | Апрель Май |
| 4 | Практические, индивидуальные мастер-классы для родителей по выполнению домашних заданий; индивидуальные консультации для родителей по вопросам динамики коррекционного процесса.
| - Познакомить родителей с с этапом коррекционных занятий и практическим выполнением заданий. | В течение года. |
| 5 | Взаимосвязь через индивидуальные тетради детей. | - организация комплексной работы по преодолению речевых нарушений. | В течение года. |
| 6 | Оформление стенда «Уголок логопеда» - «Как сформировать пространственные представления» Серия «Игры для обучения раннему чтению» Серия «Многозначные слова»
| -Повышать компетентность родителей. | В течение года.
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
