План самоподготовки на 7 сентября

12.40

См. режимные моменты ( 2,4 неделя)

16.00-17.00

Самоподготовка.

Цель: формирование целенаправленного умения самостоятельной деятельности, закрепление полученных на уроке знаний.

Задачи:

- учить самостоятельно ориентироваться в условиях домашнего задания (на какую тему задано, каким способом выполняется); формировать понимание необходимости проверять свою работу, навыки самопроверки и самоконтроля.

- воспитывать добросовестное отношение к учебному труду, дисциплинированность.

Оборудование: учебники, индивидуальные тетради.

Ход самоподготовки:

1. Орг. момент.

- Посмотрите на меня, настройтесь на работу. Тихо сядьте.

- Я прошу вас проверить, хорошо ли вы приготовили своё рабочее место. У кого на парте порядок и лежит всё необходимое для работы.

Психологический настрой.

Регламент.

1. Выполнение домашнего задания.

1 Чтение.

- Дыхательная гимнастика. Делая медленный глубокий вдох, надувает живот, одновременно представляя, что в животе надувается воздушный шарик. Задерживает дыхание на 5 секунд. Делает медленный выдох, живот сдувается. Задерживает дыхание на 5 секунд. Выполняется 5 раз подряд.

- Чтение сказки «Теремок» воспитателем.

- Пересказ сказки детьми.

- Разыграть сказку по ролям.

2 Математика.

- Пальчиковая гимнастика. Катаем карандаши в ладонях. Разминаем каждый палец. Встряхиваем ладони.

- Минута коррекции. Ребенку нужно осмотреть пространство вокруг себя и найти предметы разных цветов (белый, синий,красный, зеленый, желтый)

- Выполнение домашнего задания (ст.9 №5,6, обвести по пунктиру)

1. Итог.

Подвести итоги. Навести порядок на рабочем месте.