_____________В.А. Шелохаева
______ _________ 2023 г.
| № п/п | Тема | Краткое содержание и/или цель | Дата |
|
| СЕНТЯБРЬ |
| 1 | «День памяти жертв Беслана» | Формирование у учащихся толерантности, неприятия идей ксенофобии. Дать определение понятий «террор», «терроризм», «террорист». Развивать потребность в сострадании к жертвам терроризма. Развивать потребность в сопереживании, понимании событий, происходящих в государстве и обществе, умении защищать свое достоинство. | 8.09.23 |
| 2 | Организационный классный час | Правила внутреннего распорядка обучающихся. Формирование актива класса. Обязанности дежурных по классу и школе. Положение о школьной одежде. Соблюдение ЕТО, сохранность имущества. Инструктаж. | 15.09.23 |
| 3 | «Как сохранить иммунитет» | Проводится в форме мотивационной беседы к самостоятельным занятиям ФК и спортом. Ознакомить обучающихся с понятием «иммунитет». Польза ЗОЖ. Режим дня подростка | 22.09.23 |
| 4 | «Школа безопасности» | Формирование навыка безопасного дорожного движения, безопасного поведения в помещении и на улице. Инструктаж. | 29.09.23 |
|
| ОКТЯБРЬ |
| 6 | «Мой Южно-Сахалинск. Родное село Синегорск» | Воспитание интереса к историческому прошлому и заинтересованности в будущем города. | 6.10.23 |
| 7 | «Профессия учитель» (ко Дню учителя) | Воспитание уважения к профессии учителя, чувство благодарности за его нелегкий труд. Подготовка поздравлений, открыток.
| 13.10.23 |
| 8 | «Защитникам Отечества посвящается…» | Воспитание патриотизма, чувства гордости и любви к Родине. Проводится в форме уроков мужества, лектория, видеолектория. | 20.10.23 |
| 9 | «Итоги 1 четверти. Школа безопасности» | Подведение итогов успеваемости и поведения за 1 четверть. Основные правила поведения учащихся на улице, дороге. Мониторинг обеспеченности обучающихся световозвращательными элементами.
| 27.10.23 |
|
| НОЯБРЬ |
| 10 | «Взаимоотношения. Я и учитель» | Ознакомить обучающихся с понятием «Субординация», формировать понятие-учитель взрослый друг и помощник. Закреплять представления о труде взрослых в школе. Воспитывать уважительное отношение к труду учителя. | 10.11.23 |
| 11 | «Законы, которые нас защищают» «Я не ребенок – я гражданин» (в рамках декады правовых знаний) | Ознакомить обучающихся с их правами и обязанностями. | 17.11.23 |
| 12 | «Выбор профессии – важное дело» | Ознакомить обучающихся с миром профессий, привлечь их внимание к необходимости осознанного выбора профессии в соответствии с личностными и социальными условиями жизни. | 24.11.23 |
| 13 | «Школа безопасности. Умелые пожарные» | Правила противопожарной безопасности. Минутки безопасности ПДД. Инструктаж. | 29.11.23 |
|
| ДЕКАБРЬ |
| 14 | «5 декабря – День волонтера» | Оказать позитивное влияние на учащихся при выборе ими жизненных ценностей. Развитие волонтерского движения в классе, формирование позитивных установок учащихся на добровольческую деятельность. | 1.12.23 |
| 15 | «Всемирный день иммунизации» | Формирование привычки ЗОЖ. | 8.12.23 |
| 16 | «Новый год шагает по планете» | Предусматривается праздничное мероприятие в любой форме, на выбор классного руководителя. | 15.12.23 |
| 17 | «Итоги 2 четверти. Школа пешехода. Безопасное поведение во время проведения новогодних мероприятий. Безопасное поведение во время зимних каникул» | Подведение итогов успеваемости и поведения за 2 четверть. Основные правила поведения учащихся на улице, дороге. Правила поведения во время праздничных мероприятий, противопожарная безопасность. (Обязательно ознакомить обучающихся с последствиями неправильного использования пиротехнических изделий, светильников и гирлянд, работающих от сети). Инструктаж. | 22.12.23 |
|
| ЯНВАРЬ |
| 18 | «Берегите жизнь» | Формирование привычки ЗОЖ. Влияние употребления никотиносодержащей продукции и психоактивных веществ на основные функции организма подростка. Режим дня в условиях полярной ночи. | 12.01.24 |
| 19 | «Этикет и мы. Проблема разговорной речи» | Воспитание нравственных качеств, умения изъясняться грамотно. Способствовать воспитанию бережного отношения к родному языку. | 19.01.24 |
| 20 | «Урок толерантности» | Ознакомить обучающихся с понятием «толерантность», с основными чертами толерантной и интолерантной личности. Развить способности адекватно и полно познавать себя и других людей. | 26.01.24 |
|
| ФЕВРАЛЬ |
| 21 | «Учение с увлечением» | Анкетирование обучающихся «Способы мотивации к учебе и занятиям во внеурочное время» (ДО) | 2.02.24 |
| 22 | «Что такое интеллигентность?» | Ознакомить обучающихся с понятием «интеллигентность». Формирование ценностных ориентаций у подростков, личностных, познавательных и коммуникативных УУД. | 9.02.24 |
| 23 | «День защитника отечества» | Предусматривается мероприятие в любой форме, на выбор классного руководителя. (Поздравления юношей, «Уроки мужества», информативный кл.час об истории праздника и т.д.) | 16.02.24 |
|
| МАРТ |
| 24 | «Мы составляем наш автопортрет» | Ознакомить обучающихся с некоторыми приемами самопознания, дать представление о том, как находить в себе главные черты, определять свои личные особенности; развивать у школьников умение правильно оценивать себя и других; | 1.03.24 |
| 25 | «Международный женский день» | Формирование знания обучающихся об истории возникновения праздника «Международный женский день». Предусматривается мероприятие в любой форме, на выбор классного руководителя. (Поздравления девочек, «Праздник мам, сестер и бабушек», информативный кл.час об истории праздника и т.д.) Подготовка поздравлений, изготовление подарков, поделок. | 15.03.24 |
| 26 | «Итоги 3 четверти. Школа пешехода. Безопасное поведение во время таяния льда на близлежащих водоемах» | Подведение итогов успеваемости и поведения за 3 четверть. Основные правила поведения учащихся на улице, дороге, вблизи водоемов, канализационных люков и колодцев. | 22.03.24 |
|
| АПРЕЛЬ |
| 27 | «Внешний облик – внутренний мир» | Напомнить обучающимся о необходимости соблюдать Положение о школьной одежде, дать понятие «красота», учить видеть и чувствовать красоту в природе, человеке, поступках, искусстве и жизни, уточнить представления детей о внешней и внутренней (духовной) красоте человека, формировать умение видеть в человеке лучшие его стороны, воспитывать стремление к внутреннему самосовершенствованию. | 5.04.24 |
| 28 | «День космонавтики» | Формирование знания обучающихся о становлении космонавтики, о первых полётах в космос. | 12.04.24 |
| 29 | Классный час по профориентации | Ознакомить обучающихся с миром профессий, привлечь их внимание к необходимости осознанного выбора профессии в соответствии с личностными и социальными условиями жизни. | 19.04.24 |
| 30 | «Школа безопасности» | Формирование привычки безопасного поведения в школе, в учреждениях дополнительного образования, в развлекательных учреждениях (музеи, кинотеатры, театры и др.) Инструктаж по ПДД. | 26.04.24 |
|
| МАЙ |
| 31 | «Уроки победы» (ко Дню победы) | Ознакомление обучающихся с подвигами людей в годы Великой Отечественной войны. Воспитание чувства гордости и любви к Родине. Воспитание патриотизма. | 3.05.24 |
| 32 | «Подросток и его интеллектуальные возможности» | Сформировать представление учащихся о том, что такое способности человека. Форма – на выбор классного руководителя, например, представление проектов учащихся по урочной и внеурочной деятельности. Разъяснить необходимость прочтения книг, заданных на летние каникулы. Формировать у обучающихся коммуникативные навыки, умение выступать перед аудиторией. | 10.05.24 |
| 33 | «Здравствуй, лето! Как с пользой провести летние каникулы?» | Формирование привычки ЗОЖ. «Мир моих увлечений» | 17.05.24 |
| 34 | «Итоги 4 четверти, учебного года. Портфолио. Школа безопасности. Школа пешехода» | Подведение итогов успеваемости и поведения за учебный год. Правила безопасного поведения. | 24.05.24 |
892
71 776 
