План урока английского языка по теме "Time changes"

План урока. 7 класс, Starlight p.28-29

Тема: “Times change”

Цель урока: чтение текста для дальнейшей работы с его содержанием и с использованием новой лексики.

Ход урока:

Этап 1. Lead-in

Задается вопрос: “Can you name the outstanding creations of people over the past 20-30 years?”. Идеи учеников записываются на доске в виде небольшой mind-map. Среди ответов должен быть поисковик Google, если нет - можно задать наводящий вопрос: “If you do not know something and need to find information about it, where do you look/search for it?”

Представляется тема занятия - “Time changes” и цель - узнать о создании известнейшей поисковой системы.

Этап 2. Разбор лексики

Перед чтением текста разобрать лексику из колонки “Check these words” в интерактивном формате.

На доске показывается неизвестное слово и картинка, с помощью которой можно догадаться о значении. Ученики с помощью данной подсказки стараются угадать значение, затем правильный ответ выводится на доску. После все слова выводятся на доску с переовдом, чтобы дети могли ориентироваться.

Этап 3. Чтение текста (5-6 минут)

Переход к странице 28 учебника. Читаем название текста и задается вопрос: “What do you think this text is about?”

Затем вместе/ индивидуально ученики читают текст.

После первого прочтения можно спросить у учеников, о чем они узнали из текста: “What is the most interesting fact you learned from this text?”

Этап 4. Задание на T/F.

Индивидуально выполняется задание 2. Оговаривается, что свои ответы дети должны доказать предложениями из текста. Затем фронтальное обсуждение ответов.

*Этап 5. Задание с лексикой

Фронтально и on spot выполняется задание 3. Если дети испытывают трудности с этим заданием его можно перенести в домашнее задание, чтобы у них было больше времени на размышление.

Этап 6. Обсуждение в парах

Задание 4b. Дети представляют ситуацию и в парах обсуждают свои идею. Важно использовать минимум 5 слов из колонки “Check this box”

*Этап 7. (проводится при наличии времени) Повторение грамматики

Выполнение задания 9.

Этап 8. Завершение и возможное д/з

В дз идет задание 9 стр.29, если не выполнено на занятии. Если выполнено - задание 10 (сделать заметки для рассказа).

Также в дз может пойти задание 3 (зависит от оставшегося времени/есть ли у учеников трудности с понимаем лексики)

Знаком (*) отмечены этапы, которые могут быть не проведены в ходе урока и, возможно, перенесены в домашнее задание.

Лексика “Check this box”:

1. Brainchild - детище,

2. Argument - аргумент,

3. Search engine - поисковая система,

4. Commitment - приверженность,

5. User-friendly - удобный для пользователя,

6. Complicated - сложный,

7. Frustrating - разочаровывающий,

8. Popularity- популярность,

9. Calculate - расчет,

10. A fair amount - изрядное количество,

11. Criticism - критика,

12. Investor - инвестор,

13. Catchy - броский,

14. Inspired -вдохновленный,

15. Neat - аккуратный,

16. Performance - производительность,

17. Headquarters - штаб-квартира,

18. Respond - реагировать,

19. Fade - исчезать

Приеры картинок, которые будут использованы на этапе 2: