СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

План внеклассного мероприятия ко дню Интернета в России (8 класс)

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

План внеклассного мероприятия ко дню Интернета в России

1. Целевая аудитория: 8 класс.

2. Тема: “Интернет: возможности и риски”

3. Цель: повысить осведомлённость учащихся о возможностях и рисках интернета, способствовать развитию ответственного и безопасного поведения в онлайн-среде.

Просмотр содержимого документа
«План внеклассного мероприятия ко дню Интернета в России (8 класс)»

План внеклассного мероприятия ко дню Интернета в России

1. Целевая аудитория: 8 класс.

2. Тема: “Интернет: возможности и риски”

3. Цель: повысить осведомлённость учащихся о возможностях и рисках интернета, способствовать развитию ответственного и безопасного поведения в онлайн-среде.

4. Задачи:

  • Познакомить учащихся с историей возникновения и развития интернета в России.

  • Рассмотреть основные возможности интернета для обучения, общения, творчества и развлечений.

  • Обсудить распространённые риски и угрозы, связанные с использованием интернета (кибербуллинг, мошенничество, вредоносное ПО и т.д.).

  • Сформировать навыки безопасного поведения в интернете и умение распознавать потенциальные опасности.

  • Стимулировать учащихся к критическому мышлению и ответственному отношению к онлайн-контенту.

5. План:

Этап

Время (мин)

Деятельность ведущего

Деятельность учащихся

Материалы

1. Введение

5

Приветствует учащихся, объявляет тему и цели, задает вводные вопросы для привлечения внимания (например: «Как часто вы пользуетесь интернетом?»).

Слушают, отвечают на вводные вопросы.

Презентация (слайд с названием мероприятия, датой, логотипом Дня Интернета, возможно, вступительные картинки/видео)

2. Мини-лекция

10

Рассказывает краткую историю интернета в России, демонстрирует слайды с ключевыми моментами, задает вопросы на понимание («Что изменилось с появлением интернета?», «Какие преимущества он нам дает?»).

Слушают лекцию, отвечают на вопросы.

Презентация (слайды с исторической справкой, ключевыми датами, статистикой, материалами с сайта УрокЦифры.рф, возможно, короткие видео).

3. Интерактивное обсуждение

10

Организует мозговой штурм, делит класс на группы (например, по рядам или парам), направляет обсуждение, помогает формулировать мысли.

Участвуют в мозговом штурме, работают в группах, обсуждают возможности интернета в рамках своей темы.

Доска или флипчарт для записей, раздаточный материал с подсказками для групп.

4. Дискуссия

10

Направляет дискуссию, задает провокационные вопросы, приводит примеры из жизни и журнала «ИНФО», акцентирует внимание на важности соблюдения правил безопасности, раздает памятки.

Активно участвуют в дискуссии, делятся личным опытом (при желании), изучают памятки.

Раздаточный материал (памятки по безопасности), слайды презентации с информацией о рисках.

5. Заключение

5

Делает выводы, дает рекомендации, благодарит за участие.

Слушают, задают вопросы, если есть.

Презентация (итоговый слайд с основными выводами и призывами к ответственному поведению в интернете)

6. Источники:

Журнал “ИНФО”:

  1. ИНФО №3 2023 «Как защитить себя от кибербуллинга».

  2. ИНФО №4 2022 «Фейковые новости: как их распознать».

  3. ИНФО №1 2024 «Безопасность личных данных в интернете».