Годовой отчет по воспитательной работе за 2017-2018 уч.г.
Класс _9б____ Количество детей _26___
Классный руководитель _Рогозинникова Жанна Николаевна__________________________________ Дублер Титова Татьяна Валерьевна_______________________________
|
Форма 1. Занятость обучающихся в системе ДО ОУ |
|
|
| Всего учащихся в классе | Кол-во детей, занимающихся в системе ДО ОУ (кружки, объединения, секции и т.п.) | % детей, занятых в системе ДОот общего количества обучающихся в ОУ | Количество детей, занимающихся на элективных курсах, факультативах по предметам | % от общего количества учащихся |
| 26 | 15 | 58 | 26 | 100 |
| Форма 2. Сведения о детских общественных объединениях (ДОО) |
|
| Основные виды и наименования ДОО | Количество постоянных членов объединения | Возраст | Цели создания и деятельности объединения | Основные направления деятельности объединения |
|
|
|
| |
|
|
|
| Форма 3. Органы ученического самоуправления |
|
|
|
| Название органа | Количество участников данного органа самоуправления | Возраст участников данного органа самоуправления | Цель деятельности органа | Основные функции органа | Форма самоуправления |
| Совет класса | 7 | 14-15 | Организация эффективной деятельности и жизни классного коллектива | - организационная - представительная - информационно-пропагандистская
| Мобильные группы класса и сектора- КТД, спортивно-оздоровительный, учебный, трудовой, медиа-центр. |
| Форма 4. Сведения об опекаемых, обучающихся в ОУ |
|
|
|
| Степень обучения | Общее количество Ф.И. | Из них обучаются на дому | Успевают | Посещают объединения дополнительного образования |
| В данном ОУ | В учреждениях ДОД |
| низкая | Конова Анастасия |
| успевает | | Воркаут, 55 школа |
| Форма 5. Организация и проведение социально-значимых проектов, благотворительных акций |
|
|
| № п/п | Название мероприятия | Количество участников | Возраст участников | Результат |
| 1 | Чистый берег | 12 | 16 |
|
| 2 Крышки для малышки 5 3 поздравления ветеранов 2 Форма 6. Информация о реализации внеурочной деятельности по ФГОС (1-8 классы по мере реализации) |
| Направление деятельности | Кол-во учащихся | Кол-во групп | Количество учащихся, вовлеченных во внеурочную деятельность через |
| Классное руководство | Школьные проекты (научные сообщества, научные исследования и.т.д.) | Программы дополнительного образования ОУ | Программы УДОД (включая не подведомственные УО) | Программы педагогов начальной, основной и средней школы | Программы иных педагогических работников(педагог-организатор, соц. педагог, психолог) |
| Спортивно-оздоровительное |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Духовно-нравственное |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Общеинтеллектуальное |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Общекультурное |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Социальное |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ИТОГО |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Форма 7. Организация и проведения мероприятий по патриотическому воспитанию в отчетном учебном году |
| № п/п | Ответственный за реализацию мероприятий | Мероприятия | Дата проведения мероприятия | Возраст участников | Количество участников |
| 1. | Рогозинникова Ж.Н. | Поздравление ветерана с праздниками | 23.02, 29.12, 01.05, 10.05 | 16 | 5 |
|
| Буйневич В.И.,, Рогожин Р.Б. | Зарница, Президентские игры, школа безопасности | Апрель, май | 16 | 2 |
| Итого: |
|
|
|
|
Форма 8. Участие класса в проектах школы, города, области и т.д.
| Название проекта | Уровень (школа, город, область и т.д.) | Кол-во уч-в | Партнеры проекта | Результаты, мероприятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Форма 9. Организация просветительской работы
|
| Здоровый образ жизни | Профилактика ПАВ, курения,ВИЧ | Профилактика правонарушений | Профилактика БДД | Профилактика пожарной безопасности |
| Классные часы | Режим дня старшеклассников
| Профилактика вредных привычек | Правонарушения и ответственность | Правила дорожного движения в зимнее время | Противопожарные правила проведения массовых мероприятий |
|
| Педикулез, Осанка . профилактика остеохондроза Молоко и его роль Как развивать выносливость сердца Перевозка Грузов Правила личной гигиены Кишечные заболевания, Профилактика простудных заболеваний | Мой жизненный путь. В мире профессий. Автослесарь Электтрик Повар Швея Парикмахер
| Этические и правовые аспекты интернетбезопасности Правила поведения в школе, правила Безопасности при проведении массовых мероприятий | Ответственность за нарушения пдд Пдд и история их создания | Справка пожарной охраны Огонь – друг или враг Берегите жилище от пожара
|
Экскурсии на Водоканал
Форма 10. Работа с обучающимися «группы риска» (в том числе внутри класса)
| ФИ обучающегося | Причина попадания в «группу риска» | Удалось ли вовлечь в работу | Какие поручения давались | В каких кружках, секциях занимается |
| Усков Артем | Академическая задолженность, нарушения правил внутреннего распорядка | частично | Помощь по классу, разовые Поручения с паре с МарковойВ., ученицей 10б класса
| Не занимается, помогает воспитывать младших сестер |
| Конова Анастасия | опекаемая | частично | Помощь по уходу за цветами | Воркаут при 55 школе, руководитель Носков Н.И. |
| Ляпустина Анастасия | Пропуски уроков | частично | Разовые поручения | Street Workaut, 55 школа, Носков Н.И., «Сатори» |
| Оболонков Евгений
Жуков Кирилл | Драка
драка | Да
нет | Помощь в ремонте, хозяйственные работы | Не занимается |
проведено индивидуальных бесед с обучающимися: ___26________
Форма 11. Работа с родителями
проведено родительских собраний __6_________
проведено индивидуальных бесед с родителями: ______26_______
| дата | Ф И родителя | проблема | Результат |
| 28.09.17 19.10.17 28.10.17 09.11.17 15.02.18
29.03.18 04.05. 18 07.05.18 28.04.18
22.01.18
| Ускова С.А. Заикина В.А. Румянцева М.М. Конова Е.П. Климина С.В. Румянцева М.М.
Медовикова Н.С. Бастрикова Г.Н. Румянцева М.М. Алексеева Ж.А. Елокаева И.Е. | Нарушение правил внутреннего распорядка Нарушение правил внутреннего распорядка Отношения с окружающими Предварительные итоги текущей успеваемости , прогнозы по итогам года Профилактика суицидвльного поведения
Молодежная субкультура. Аниме Профилактика суицидального поведения Результаты диагностики ЦДК
Пропуски уроков, систематические опоздания, академическая текущая задолженность, прогнозы гиа
| Нарушений стало к концу года меньше Наладились отношения с окружающими Успевают, допущены до экзаменов Трудоустроена в трудовой лагерь
Допущен до экзаменов
|
| № п/п | дата | Наименование дела |
| 1 | 28.10.17 | Совместный классный час « Способы выхода из критических ситуаций» |
|
|
|
|
| дата | ФИ обучающегося | цель | Результат |
|
| Конова Настя |
|
|
|
| Оболонков Женя |
|
|
| 28.05.18 30.05.18 01.06.18 | Усков Артем | Ознакомление с нормативно-правовой базой ГИА Посещение консультаций предметов по выбору | Под роспись |
Форма 12. Организация профориентационной работы
| Мероприятия | Кол-во участников | Социальные партнеры |
| День карьеры | 12 | Библиотека на Фрунзе |
| День открытых дверей УрФу | 5 | Школа 54 |
| День открытых дверей НТК | 5 |
|
| Экскурсия на Водоканал | 15 |
|
|
|
|
|
Форма 13. Повышение квалификации классного руководителя
| Методическая работа (участие в семинарах, конкурсах и т.д.) | Инициативы и инновации в работе |
| Стажировка по теме «Тьютерское сопровождение обучающихся» | фгос |
|
|
|
|
|
|
Форма 14. Реализация мероприятий по духовно – нравственному, патриотическому воспитанию
(только для классных руководителей, реализующих ФГОС)
|
| Наличие | Итоги реализации | Количество участников, возраст | Ответственные |
| 1. Наличие разработанной программы/концепции | имеется |
|
|
|
| 2. Формирование у обучающихся верности Отечеству, общественно значимых ценностей, уважения к истории и культурному наследию страны | имеется |
|
|
|
| 3. Обновление содержания и технологии в воспитательной деятельности с учетом региональных особенностей | имеется |
|
|
|
| 4. Применение современных ИКТ в развитии воспитания | имеется |
|
|
|
| 5. Взаимодействие с семьёй | имеется |
|
|
|
| 6. Взаимодействия с органами правопорядка, учреждениями культуры, здравоохранения, общественными организациями и т.д. | имеется |
|
|
|
13. Анализ работы классного руководителя за учебный год (аналитическая справка)
Данный анализ выполнен на основе данных, полученных в результате личных наблюдений и опыта, анкетирования и опроса обучающихся, а также на основании рекомендаций школьного педагога - психолога.
При планировании воспитательной работы на 2017-2018……..уч.год учитывались такие показатели, как …
1. Анализ эффективности целеполагания и планирования воспитательной работы в прошедшем учебном году.
Цель: создание системы действенной профориентации в образовательном учреждении, которая способствовала бы формированию у подростков потребности в профессиональном самоопределении
2. Анализ работы органов самоуправления: работу ученического самоуправления считаю удовлеторительной
3. Анализ развития коллектива класса: ученический коллектив сложился, отношения стабильные, бывают поведенческие отклонения, но они не систематические, решаются в ходе беседы, иногда с привлечением родителей, реже с привлечением администрации, особенно в начале года. Большинство довольны своим классом.
4. Анализ участия учащихся класса в жизнедеятельности школы:
В прошедшем учебном году учащиеся класса принимали активное участие, как в классных, так и в общешкольных мероприятиях, что вызвано их интересом и желанием проявить себя, свою жизненную позицию. Участие в мероприятиях и событиях класса, школы и города позволило детям понять свои интересы, осознать собственную значимость, определить своё место в общественной жизни, положительно повлияли на их интеллектуальный и творческий уровень развития.
Рейтинг активности учащихся …9б………. класса по итогам учебного года
| ФИ обучающегося | Мероприятия, в которых принял участие |
| Бастрикова А. | Кино «На вершине успеха», праздник «Последний звонок» |
| Глинских Н. Думкина К. Живов В. Заикина Н. Заикина К. Климин Д. Конова Н. Кузнецов Э. Ляпустина Н. Медовикова А. Новиков Е. Оболонков Е. Плотников А. Протазанова В Румянцева А. Рычков А. Сергеев В. Сивков А. Смирнов А. Соловова Н. Семенов Д. Трифонова П. Усков А. Жуков К. Федорова Д. | День карьеры, экскурсия на водоканал, «ПЗ», субботники, кино День ученического самоуправления, «ПЗ», экологические акции, кино День открытых дверей ПНТЗ, экскурсия на ПНТЗ, «ПЗ», кино День карьеры, «ПЗ», кино День открытых дверей УрФу Встреча с воинами локальных конфликтов, «ПЗ» День открытых дверей УрФУ., экологические акции Экологические акции День карьеры, Экологические акции, день карьеры, «Крышки для малышки», кино Субботник Субботник, кино Субботник Зарница, кино Кино, акции Кино, акции, субботники, экскурсии, дни открытых дверей Концерты ДШИ, дискотеки при ЦР, при школе Кино, акции, дни открытых дверей, экускурсия Техподдержка при проведении праздников, участник фотоконкурсса «Верх-Нейвинский пруд глазами детей» Кино, акция, «ПЗ» Субботник, «ПЗ» Кино, акции, «ПЗ» День здоровья Субботник Кино, акции, Зарница, Президентские Игры, «ПЗ», Школа безопасности |
5. Анализ результативности индивидуальной воспитательной работы.
работа с одаренными детьми
работа со слабоуспевающими и не проявляющими интереса к учебе детьми
| дата | Ф И родителя | проблема | Результат |
6. Анализ взаимодействия с педагогическим коллективом: активное взаимодействие с социальным педагогом Пиняжиной Ю.Ю., психологом Сафиной Д.В., с учителями –предметниками, дублером Титовой Т.В., медсестрой, Аксеновой Т.А.
7. Анализ педагогического взаимодействия с семьей: наиболее активно взаимодействовали Бастрикова Г.Н., Заикина В.А.,Климина С.В., Румянцева М.М., Трифонова Ю.В
8.Выводы: Считаю работу классного руководителя удовлетворительной.
20 993
1 661 
