ПАПКА
КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
5 «А» класса МКОУ «СОШ № 21»
Бленаовой Заремы Ауесовны
Нормативные основы. Обязанности классного руководителя.
Роль классного руководителя представляет собой управление ресурсами общеобразовательного учреждения и окружающей среды для реализации задач воспитания учащихся вверенного ему класса. Ответственность классного руководителя школы охватывает различные стороны жизнедеятельности воспитанников и может быть выражена в инвариантном и вариативном компонентах.
Инвариантный компонент деятельности классного руководителя включает:
1) обеспечение жизни и здоровья учащихся (контроль за посещаемостью школы учащимися класса; контроль причин пропусков; информированность о состоянии здоровья учащихся класса; ведение документации о заболеваемости учащихся; работа с листком здоровья в классном журнале; комплекс мер по охране и укреплению здоровья, разрабатываемый и реализуемый совместно с врачом и родителями; вовлечение учащихся в занятия физкультурной и спортивной деятельностью; охват учащихся горячим питанием; проведение инструктажей и ведение документации по технике безопасности),
2) обеспечение позитивных межличностных отношений между учащимися и между учащимися и учителями (информированность о межличностных взаимоотношениях в классе, о характере взаимоотношений между учащимися класса и учителями, ведущими занятия; проведение диагностики межличностных отношений; оперативное регулирование возникающих противоречий; определение задач оптимизации психологического климата в классе; выявление учащихся, имеющих проблемы в сфере межличностных отношений; привлечение специалистов психолого-педагогической службы для решения имеющихся проблем),
3) содействие освоению школьниками образовательных программ (информированность об особенностях содержания образования, предусмотренного учебным планом, о проблемах и перспективах реализации образовательной программы в ученическом классе; координация деятельности учителей - предметников и родителей; прогнозирование и мониторинг успеваемости; содействие в разработке и реализации индивидуальных траекторий образования; планирование и реализация работы с одаренными, с неуспевающими учащимися),
4) воспитание патриотических чувств, формирование опыта гражданско-правового поведения, развитие социальной компетентности учащихся (разработка годового цикла мероприятий, содействующих воспитанию патриотизма и гражданственности, расширяющих правовую и социальную компетенцию учащихся; содействие в формировании опыта гражданского поведения в процессе ученического самоуправления; поддержка в ученическом самоуправлении высоких эталонов; планомерное развитие ученического самоуправления на основе исходного состояния дел в классном коллективе; осуществление договорных начал во взаимодействии классного руководителя и учащихся).
Вариативный компонент деятельности классного руководителя:
5) программирование воспитательной работы с классом (комплексное изучение состояния, проблем и определение перспектив в воспитании, обучении и развитии учащихся класса; качественное и обоснованное целеполагание, программирование и планирование работы с классом; ведение отчетной документации; осуществление мониторинга эффективности собственной деятельности; организация участия учащихся в конкурсах и соревнованиях городского, областного и Всероссийского уровня в соответствии с профильной - системообразующей деятельностью класса),
6) профилактическая работа (определение учащихся, вызывающих наибольшее опасение как потенциальные нарушители дисциплины; разработка и реализация комплекса профилактических мер, согласованного с социальным педагогом, психологом, администрацией школы, родительским комитетом; привлечение к профилактическим мероприятиям широкого круга участников, возможностей различных организаций).
В качестве ресурсов обеспечивающих воспитание учащихся могут рассматриваться:
- деятельность педагогов, педагогических коллективов, воспитательных организаций,
- программы воспитания, воспитательные технологии, методическое обеспечение воспитательной деятельности,
- сотрудничество с родителями учащихся, семьями школьников,
- СМИ, деятельность социальных организаций, учреждений культуры,
- социально значимая деятельность самих воспитанников, их общественная самоорганизация.
Список учащихся 5 «А»класса на 2018-2019 учебный год
| № п/п | Номер л/д | Ф. И. О. учащихся | Дата рождения | Нац. | Пол. | Группа родного языка | Домашний адрес |
| А-352 | Алоева Эвелина Казбековна | 22.05.2007 | каб | жен | балк.нач. | Ул.Чеченская д.157 8964-030-56-31 |
| А-291 | Абазова Элина Чамаловна | 15.06.2007 | каб | жен | каб.нач. | Пгт Адиюх 8928-708-65-96 |
| А-230 | Аспиев Мансур Тимурович | 18.06.2007 | ингуш | муж | бал.нач. | Ул.К.Цеткин д.103 8928-700-38-50 |
| А-353 | Ахмедова Марьям Джалиловна | 12.08.2007 | турч | жен | каб.нач. | Ул.Отарова д.273 8928-700-32-08-мама, 91-10-50 дом. |
| Б-377 | Бесланеев Мухамед Владимирович | 09.05.2007 | каб | муж | каб.кор. | Ул.З.Космодемьянской д.15 8-928-702-59-15 91-43-52 |
| Б-395 | Бесланеева Зарина Альбертовна | 20.08.2007 | каб | жен | каб.кор. | Ул.Идарова д.4 кв.41 8903-491-11-79 |
| Г-454 | Гигиева Алина Арсеновна | 13.04.2007 | каб | жен | каб.кор. | Ул.Отарова д.240 кв.27 8909-492-43-85 |
| Г-466 | Гучев Руслан Анзорович | 27.08.2007 | каб | муж | каб.кор. | Ул.Дагестанская д.138 кв.43 8928-075-26-91 ,96-82-63 дом. |
| Д-286 | Дзагоев Аслан Хасанбиевич | 04.09.2007 | каб | муж | каб.кор. | Ул.Пролетарская д.74 а 8903-490-10-04-папа 8962-652-78-83-мама |
| Ж-127 | Жукова Валерия Николаевна | 27.04.2007 | рус | жен | балк.нач. | Ул.З.Космодемьянской д.23 а 8928-694-11-81 |
| З-156 | Залиханова Алина Аслановна | 14.09.2007 | балк | жен | балк.кор | Тырныаузский проспект д. 8 кв.78 8928-723-22-40 Марина (бабушка) |
| И-111 | Измулова Алия Мустафаевна | 26.06.2007 | турч | жен | каб.нач. | Ул.Суворова д.240 8928-705-59-08 8964-040-28-16 |
| К-1038 | Казанчян Кристине Оганнесовна | 09.08.2007 | армян | жен | балк.нач. | Ул.Идарова д.34 кв.47 8928-694-89-66-папа 8928-716-30-98-мама |
| К-1039 | Карданова Ляна Аслановна | 27.11.2007 | каб | жен | каб.кор. | Ул.Отарова д.353 8928-724-74-00-папа 8928-707-47-00-мама 91-19-76 дом |
| К-1040 | Керкин Никита Юрьевич | 26.10.2007 | рус | муж | балк.нач. | Ул.Краснопартизанская д.16 8906-485-86-22 |
| К-1041 | Климов Андрей Вячеславович | 30.03.2007 | рус | муж | балк.нач. | Ул.Ахохова, Горького 133/55 кв.6 8928-913-26-30 8928-081-70-79 |
| К-1042 | Коцева Дарина Эдуардовна | 11.08.2007 | каб | жен | каб.кор. | Ул.Суворова д.282 8928-701-61-06, 91-95-94 дом. |
| К-78 | Киштиков Азнаур Анзорович | 29.04.2008 | балк | муж | балк.нач. | Ул.Отарова д. 274 89380762197 |
| К-1059 | Куважуков Азрет Тимурович | 07.12.2006 | каб | муж | Обучение на дому | Ул.Краснопартизанская д.6 89287067770 |
| К-1043 | Курманова Дисана Альбертовна | 23.04.2007 | каб | жен | каб.кор. | Ул.Суворова д.276 8928-691-00-69-папа 8903-425-16-85-мама |
| К-2 | Кушхабиев Эмир Арсенович | 11.10.2007 | каб | муж | каб.кор | Ул.Дагестанская д.1 90 8928-720-09-00 |
| М-488 | Мамедов Нихат Елмирович | 17.02.2008 | азерб | муж | балк.нач. | Ул. Осипенко д.5 |
| Р-103 | Романовская Дарья Дмитриевна | 05.01.2007 | рус | жен | бал.нач. | Ул.К.Цеткин д.60 8928-692-89-16- папа 8928-712-79-45-мама |
| Т-354 | Тлепшева Даяна Резуановна | 03.04.2007 | каб | жен. | каб. нач. | Ул.Туполева д.27 8906-484-21-92, 73-56-40 |
| Х-235 | Хабилов Идрис Хасанович | 23.09.2007 | каб | муж | каб.кор. | Ул.К.Цеткин д.133 8928-076-70-09-папа 8960-425-09-00-мама91-10-29 дом. |
| Ш-421 | Шакманов Салим Муратович | 08.05.2007 | каб | муж | каб.кор. | г. Нальчик, ул. Иванова 19 а 8928 703 97 43 |
| Ш-397 | Шогенов Милан Рустамович | 19.07.2007 | каб | муж | каб.кор. | Ул.Идарова д.40 б кв.6 8928-916-44-77, 91-55-57 дом. |
Учёт занятий учащихся в кружках, секциях, факультативах.
| № | ФИО | Факультативы, кружки, секции, курсы по выбору в школе | Внешкольные формы дополнительного образования |
| Алоева Эвелина Казбековна | Вышивка |
|
| Абазова Элина Чамаловна |
|
|
| Аспиев Мансур Тимурович |
|
|
| Ахмедова Марьям Джалиловна |
| Теннис – Детский стадион |
| Бесланеев Мухамед Владимирович |
|
|
| Бесланеева Зарина Альбертовна |
|
|
| Гигиева Алина Арсеновна | Вышивка |
|
| Гучев Руслан Анзорович |
| Дзю-до |
| Дзагоев Аслан Хасанбиевич |
|
|
| Жукова Валерия Николаевна |
|
|
| Залиханова Алина Аслановна |
|
|
| Измулова Алия Мустафаевна | Вышивка |
|
| Казанчян Кристине Оганнесовна |
| Рисование –Солнечный город |
| Карданова Ляна Аслановна |
|
|
| Керкин Никита Юрьевич |
| Греко-римская борьба – «Богатырь» |
| Климов Андрей Вячеславович |
|
|
| Коцева Дарина Эдуардовна | Вышивка |
|
| Киштиков Азнаур Анзорович |
| Футбол – Солнечный город |
| Куважуков Азрет Тимурович |
|
|
| Курманова Дисана Альбертовна |
|
|
| Кушхабиев Эмир Арсенович |
| Тхэквондо́ |
| Мамедов Нихат Елмирович |
|
|
| Романовская Дарья Дмитриевна |
|
|
| Тлепшева Даяна Резуановна | Баскетбол |
|
| Хабилов Идрис Хасанович |
| Айкидо, плавание – «Олимпийский» |
| Шакманов Салим Муратович |
| Борьба |
| Шогенов Милан Рустамович |
| Дзюдо – Дворец Спорта |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сведения о здоровье учащихся.
| № | ФИО | Группа здоровья | Занятия физической культурой |
| Алоева Эвелина Казбековна |
|
|
| Абазова Элина Чамаловна |
|
|
| Аспиев Мансур Тимурович |
|
|
| Ахмедова Марьям Джалиловна |
|
|
| Бесланеев Мухамед Владимирович |
|
|
| Бесланеева Зарина Альбертовна |
|
|
| Гигиева Алина Арсеновна |
|
|
| Гучев Руслан Анзорович |
|
|
| Дзагоев Аслан Хасанбиевич |
|
|
| Жукова Валерия Николаевна |
|
|
| Залиханова Алина Аслановна |
|
|
| Измулова Алия Мустафаевна |
|
|
| Казанчян Кристине Оганнесовна |
|
|
| Карданова Ляна Аслановна |
|
|
| Керкин Никита Юрьевич |
|
|
| Климов Андрей Вячеславович |
|
|
| Коцева Дарина Эдуардовна |
|
|
| Киштиков Азнаур Анзорович |
|
|
| Куважуков Азрет Тимурович |
|
|
| Курманова Дисана Альбертовна |
|
|
| Кушхабиев Эмир Арсенович |
|
|
| Мамедов Нихат Елмирович |
|
|
| Романовская Дарья Дмитриевна |
|
|
| Тлепшева Даяна Резуановна |
|
|
| Хабилов Идрис Хасанович |
|
|
| Шакманов Салим Муратович |
|
|
| Шогенов Милан Рустамович |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учёт общественных поручений, участие в мероприятиях.
| № | ФИО | Общественное поручение в 1 полугодии | Общественное поручение в 2 полугодии |
| 1 | Алоева Эвелина Казбековна | Комитет дисциплины и порядка |
|
| 2 | Абазова Элина Чамаловна | Информационный комитет |
|
| 3 | Аспиев Мансур Тимурович | Комитет туризма и спорта |
|
| 4 | Ахмедова Марьям Джалиловна | Художественно-эстетический комитет |
|
| 5 | Бесланеев Мухамед Владимирович | Комитет туризма и спорта |
|
| 6 | Бесланеева Зарина Альбертовна | Художественно-эстетический комитет |
|
| 7 | Гигиева Алина Арсеновна | Художественно-эстетический комитет |
|
| 8 | Гучев Руслан Анзорович | Комитет туризма и спорта |
|
| 9 | Дзагоев Аслан Хасанбиевич | Комитет дисциплины и порядка |
|
| 10 | Жукова Валерия Николаевна | Информационный комитет |
|
| 11 | Залиханова Алина Аслановна | Информационный комитет |
|
| 12 | Измулова Алия Мустафаевна | Информационный комитет |
|
| 13 | Казанчян Кристине Оганнесовна | Художественно-эстетический комитет |
|
| 14 | Карданова Ляна Аслановна | Староста Ответственный за классный журнал |
|
| 15 | Керкин Никита Юрьевич | Комитет дисциплины и порядка |
|
| 16 | Климов Андрей Вячеславович | Комитет туризма и спорта |
|
| 17 | Коцева Дарина Эдуардовна | Информационный комитет Ответственный за дневник поведения |
|
| 18 | Киштиков Азнаур Анзорович | Комитет дисциплины и порядка |
|
| 19 | Куважуков Азрет Тимурович | Комитет дисциплины и порядка |
|
| 20 | Курманова Дисана Альбертовна | Художественно-эстетический комитет |
|
| 21 | Кушхабиев Эмир Арсенович | Комитет дисциплины и порядка |
|
| 22 | Мамедов Нихат Елмирович | Комитет дисциплины и порядка |
|
| 23 | Романовская Дарья Дмитриевна | Художественно-эстетический комитет |
|
| 24 | Тлепшева Даяна Резуановна | Информационный комитет |
|
| 25 | Хабилов Идрис Хасанович | Комитет дисциплины и порядка |
|
| 26 | Шакманов Салим Муратович | Комитет дисциплины и порядка |
|
| 27 | Шогенов Милан Рустамович | Комитет дисциплины и порядка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
МКОУ «СОШ №21»
г. Нальчика
Утверждаю Согласовано
Директор МКОУ «СОШ №21» Зам. директора по ВР
___________З.М.Казакова __________Е.В. Зимина
ПЛАН
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
В 5 «А» КЛАССЕ
НА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД
Классный руководитель:
Бленаова Зарема Ауесовна
Психолого-педагогическая характеристика
На начало учебного года (2018-2019 уч. г.) в 5 «А» классе 27 учащихся. Из них 13 мальчиков и 14 девочек.
Большинство детей 2007 года рождения.
5 «А» - естественно-математический класс. Основную группу учащихся составляют дети с хорошим уровнем подготовки.
В классе -16 кабардинцев;
2 балкарца;
1 армянка;
1 ингуш;
2 турчанки;
1 азербайджанец
4 русских.
Пятеро учащихся живут в неполных семьях (Алоева Эвелина, Бесланеев Мухамед, Гигиева Алина, Измулова Алия, Коцева Дарина, Шакманов Салим, Шогенов Милан)
Детей из многодетных семей семь человек. В целом дети воспитываются в хороших семьях, где родители уделяют должное внимание своим детям. Детей, склонных к правонарушениям нет.
В классе есть дети со слабым здоровьем: Куважуков Азрет, Климов Андрей
Много детей из класса посещают кружки и спортивные секции.
Класс активный, дети принимают активное участие во всех школьных мероприятиях.
На уроках дети активны, хорошо воспринимают материал, на переменах подвижны. Класс в целом дружный, с хорошим потенциалом. Учащиеся умеют работать совместно. Класс проявляет высокую заинтересованность в успехе, стойко преодолевает трудности, ученики дорожат честью класса. При решении коллективных задач быстро ориентируются, находят общий язык. В целом учащиеся хорошо знают друг друга, отношения между ними доброжелательные.
Критическое отношение к своим недостаткам проявляется далеко не всегда, в том числе и в силу возраста, но большинство может оценить свою работу. Дети умеют оценивать и деятельность своих товарищей. В классе преобладает спокойный, деловой, доброжелательный настрой. Все дети в дружеских отношениях друг с другом.
Психологический климат в классе положительный. Явно выраженного лидера в классе нет. У детей развито чувство взаимопомощи. Отверженных детей в классе нет.
СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ 5 «А» КЛАССА
Полных семей – 22
Неполных семей - 7
Количество работающих членов семьи – 28
Количество неработающих членов семьи – 23
Рабочих – 12
Служащих – 12
Предпринимателей – 3
Высшее образование – 20
Среднее - 19
Среднее специальное – 8
Нет образования –0
Родители инвалиды - 0
Задачи на 2018-2019 год
Создание сплоченного коллектива.
Формирование у учащихся культуры сохранения и совершенствования собственного здоровья.
Формирование культуры интеллектуального развития и совершенствования учащихся.
Формирование у учащихся культуры общения в системе «учитель - ученик», «ученик - ученик», «взрослый - ребенок»; знакомство учащихся с традициями и обычаями общения различных поколений.
Формирование у учащихся нравственного отношения к окружающим людям.
Создание условий для равного проявления учащимися своей индивидуальности во внеурочное время.
Организация и совместное проведение досуга детей и родителей.
| Сентябрь |
| Месячник экологии, туризма и краеведения
|
|
Направления ВР
|
Мероприятия |
Дата и ответственные |
| Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека | 1.Инструктаж по Т/Б в начале учебного года 2.Составление социального паспорта класса 3. Кл. час. «Урок России», День знаний.
| 1 неделя Бленаова З.А., учащиеся |
| Воспитание нравственных чувств и этического сознания.
|
|
|
| Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни
| Кл. час, посвященный принятию Конвенции ООН о правах ребенка. | 4неделя Бленаова З.А. |
| Формирование ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни. | Кл.час «Готов к труду и обороне»
Праздник «Золотой марафон» | 1 неделя Бленаова З.А., учащиеся 4 неделя Стручаев. Г.В., Бленаова З.А., учащиеся |
| Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание). | Экскурсия в РДЭБЦ в рамках обр. прогр. «Наследники богатств родного края».
| 1 неделя Бленаова З.А., учащиеся |
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание). |
|
|
| Октябрь |
| Месячник «Здоровый образ жизни» |
|
Направления ВР
|
Мероприятия |
Дата и ответственные |
| Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека | 1.Кл. час «День Памяти». 2.Неделя защиты социальных проектов
| 2 неделя Бленаова З.А., учащиеся 3 неделя
|
| Воспитание нравственных чувств и этического сознания.
| Кл. час, посв. Дню учителя. | 1 неделя Бленаова З.А., Учащиеся |
| Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни
| Школьный тур предметных олимпиад.
| 1 неделя Бленаова З.А., Учащиеся
|
| Формирование ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни. | Встреча с чемпионом | Стручаев Г.В. |
| Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание). | 1.Кл. час «Урок Чистой Воды». 2.Экскурсия в РДЭБЦ в рамках обр. прогр. «Наследники богатств родного края».
| 3 неделя Бленаова З.А., учащиеся 2 неделя Бленаова З.А., учащиеся |
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание). | Конкурс газет и рисунков «Реклама здорового образа жизни»
| 2 неделя Бленаова З.А., учащиеся |
| Ноябрь |
| Месячник «Путешествие к истокам»
|
|
Направления ВР
|
Мероприятия |
Дата и ответственные |
| Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека | Беседа «Что такое толерантность?» | 1 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса |
| Воспитание нравственных чувств и этического сознания.
| Конкурс-фестиваль «Россия – Родина моя!» | Бленаова З.А., учащиеся класса |
| Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни
| Подведение итогов успеваемости за 1 триместр. | 4 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса |
| Формирование ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни. | Классный час, посвященный Дню Матери
| 2 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса |
| Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание). | Экскурсия в РДЭБЦ в рамках обр. прогр. «Наследники богатств родного края».
| 3 неделя Бленаова З.А.., учащиеся класса
|
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание). | Посвящение в пятиклассники | 4 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса
|
| Декабрь |
|
|
|
Направления ВР
|
Мероприятия |
Дата и ответственные |
| Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека | 1. Акция «Творите добрые дела»
2.Декада «Память сердца» ко Дню героев Отечества. | 2 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса 1 декада Бленаова З.А., учащиеся класса |
| Воспитание нравственных чувств и этического сознания.
| 1.Конкурс кабинетов «Новогоднее настроение»
| 4 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса |
| Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни
| Чествование победителей школьных олимпиад.
| 4 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса |
| Формирование ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни. | 1.Новогодний праздник.
2.Кл. час, посвященный Дню конституции.
| 4 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса 2 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса
|
| Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание). | Экскурсия в РДЭБЦ в рамках обр. прогр. «Наследники богатств родного края».
| 2 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса
|
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание). | |
|
| Январь |
| Месячник гражданского самоопределения |
|
Направления ВР
|
Мероприятия |
Дата и ответственные |
| Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека | 1.Классный час «Права и обязанности детей»
| 2 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса
|
| Воспитание нравственных чувств и этического сознания.
|
|
|
| Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни
| Классный час «Словарь добрых слов и выражений» | 3 неделя Бленаова З.А.,
учащиеся класса |
| Формирование ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни. |
|
|
| Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание). | Экскурсия в РДЭБЦ в рамках обр. прогр. «Наследники богатств родного края».
| 2 неделя Бленаова З.А.,
учащиеся класса
|
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание). | Классный час – беседа «Как стать интересным собеседником?»
| 4 неделя Бленаова З.А.,
учащиеся класса |
| Февраль |
| Месячник военно-патриотического воспитания |
|
Направления ВР
|
Мероприятия |
Дата и ответственные |
| Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека | Классный час «День снятия блокады города Ленинграда» | 2 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса |
| Воспитание нравственных чувств и этического сознания.
| День Святого Валентина. Праздник, посвященный всем влюбленным | 3 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса |
| Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни
| Подведение итогов успеваемости за 2 триместр. | 4 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса |
| Формирование ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни. | Спортивные соревнования «А ну-ка, мальчики!» | 3 неделя преподаватель физкультуры, мальчики |
| Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание). | Экскурсия в РДЭБЦ в рамках обр. прогр. «Наследники богатств родного края».
| 2 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса |
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание). | Конкурс газет и рисунков, посвященных Дню защитника отечества | 3 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса |
| Март |
| Месячник противопожарной профилактики |
|
Направления ВР
|
Мероприятия |
Дата и ответственные |
| Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека |
|
|
| Воспитание нравственных чувств и этического сознания.
| Классный час - беседа. «Думай хорошо, и мысли созреют в добрые дела» | 3 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса |
| Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни
| Проверка дневников и выставления оценок |
|
| Формирование ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни. | Конкурс «А ну-ка, девочки!» | 1 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса |
| Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание). | Экскурсия в РДЭБЦ в рамках обр. прогр. «Наследники богатств родного края».
| 2неделя Бленаова З.А., учащиеся класса |
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание). | Выпуск праздничной газеты к международному празднику 8 марта | 1 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса |
| Апрель |
| Месячник профориентации |
|
Направления ВР
|
Мероприятия |
Дата и ответственные |
| Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека | 1.Общешкольное мероприятие «Фестиваль профессий»
| 3 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса 4 неделя
|
| Воспитание нравственных чувств и этического сознания.
| Классный час – беседа «Ценности нашей жизни. В чем они?»
| 2 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса |
| Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни
| Классный час, посвященный дню космонавтики. | 2 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса |
| Формирование ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни. | 1.Спортивные соревнования по пионерболу, посвященные Международному дню здоровья
2. Конкурс «Семья года» | 1 неделя Бленаова З.А., преподаватель физкультуры, учащиеся 4 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса |
| Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание). | Экскурсия в РДЭБЦ в рамках обр. прогр. «Наследники богатств родного края».
| 4 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса
|
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание). | Классный час «Здоровый образ жизни»
| 1 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса |
| Май |
| Месячник «Мир памяти, мир сердца, мир души»
|
|
Направления ВР
|
Мероприятия |
Дата и ответственные |
| Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека | 1. Общешкольное мероприятие, посвященное Дню Победы» 2. Классный час – инструктаж перед каникулами | 1 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса 4 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса
|
| Воспитание нравственных чувств и этического сознания.
| Акция «Ветераны рядом» | 2 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса |
| Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни
| 1.Подведение итогов успеваемости 2.Праздник в школе успеха | 3 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса |
| Формирование ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни. |
|
|
| Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание). | Экскурсия в РДЭБЦ в рамках обр. прогр. «Наследники богатств родного края».
| 2неделя Бленаова З.А., учащиеся класса |
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание). | 1.Выпуск праздничной газеты, посвященной Дню Победы
2.Праздник « Последнего звонка». | 1 неделя Бленаова З.А., учащиеся класса 4неделя
|
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ
| Месяц | Проблемные учащиеся | Содержание работы | Ответственные |
| Сентябрь |
| 1.Беседа с психологом, педагогом. 2. Контроль за посещаемостью. 3. Посещение на дому учащихся. 4. Составление соц. паспортов. 5. Обновление документов. 6. Оказание материальной помощи. 7. Выборы актива. 8. Организация вводных контрольных работ 9. Организация самоуправления в классе | Кл. руководитель, РК |
| Октябрь |
| 1. Беседа с инспектором ИДН. 2. Работа по привлечению учащихся в репетиторский центр. 3. Посещение на дому нарушителей дисциплины. 4. Анализ итогов посещаемости. 5. Работа с активом 6. Организация работы по дополнительному образованию
| Кл. руководитель, РК
|
| Ноябрь |
| 1. Итоги рейда проверки дневников 2. Работа по привлечению учащихся в репетиторский центр. 3. Работа по предварительным итогам (беседа с учащимися и учителями, вызов родителей). | Кл. Руководитель, Председатель РК |
| Декабрь |
| 1. Посещение на дому учащихся. 2. Беседа с психологом. 3. Подведение итогов уровня воспитанности учащихся. 4. Работа с активом класса 5. Подведение итогов за первое полугодие.. | РК, Психолог. |
| Январь |
| 1. Заседание РК. 2. Контроль за посещаемостью. 3. Инструктаж по технике безопасности | Председатель РК. |
| Февраль |
| 1. Заседание совета по профилактике правонарушений. 2. Заседание РК. 3 Проверка дневников. | Кл. руководитель. Председатель РК. |
| Март |
| 1. Отчет учащихся о посещаемости и успеваемости. 2. Подготовка к сдаче переводных экзаменов. | Председатель РК. |
| Апрель |
| 1. Подведение предварительных итогов успеваемости 2. Подведение итогов уровня воспитанности учащихся 3. Подготовка к общешкольному празднику «Школа успеха». | Председатель РК. |
| Май |
| 1. Заседание родительского комитета. 2. Инструктаж по технике безопасности, правила безопасности на дорогах, на воде и т. Д. 3.Подведение итогов за второе полугодие и учебный год. | Председатель РК. |
РАСПИСАНИЕ УРОКОВ 5 «А» 1 ПОЛУГОДИЕ
|
| Понед. | Вторн. | Среда | Четверг | Пятница | Суббота |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
|
|
| Работа с родителями |
|
Месяц |
Мероприятия |
Дата и ответственные |
| Сентябрь | Родительское собрание. Задачи на 2018-2019 учебный год. «Возрастные особенности учеников 5 класса» | 3нед.Адм.школы и кл.рук. |
| Октябрь | Собрание по итогам вводного контроля. | 2нед. Кл. рук. |
| Ноябрь | Родительское собрание по итогам 1 триместра.
| 4нед.Кл.рук. Родители.
|
| Декабрь | Кл.час «Профессии моих родителей»,с приглашением родителей. | 2нед. Кл.рук. Уч-ся класса. Родители. |
| Январь | Индивидуальная работа с родителями по вопросам успеваемости и посещаемости уч-ся класса. | 1 нед. Кл.рук.
|
| Февраль | Родительское собрание по итогам 2 триместра.
| 4нед.Кл.рук. Родители.
|
| Март | Совместное с родителями празднование 8 марта. | 1нед. Кл.рук. Уч-ся класса. Родители |
| Апрель | Конкурс «Семья года».
| 4нед. Кл.рук. Уч-ся класса. Родители |
| Май | Индивидуальная работа с родителями по предварительным итогам учебного года. Родительское собрание «Итоги прошедшего учебного года и задачи на предстоящий учебный год». | 2нед. Кл.рук.
4нед. Кл.рук. Родители |
Циклограмма работы классного руководителя.
Ежедневно
Работа с опаздывающими учащимися и выяснение причин отсутствия школьников на уроках.
Организация питания учащихся.
Организация дежурства в классном кабинете.
Индивидуальная работа с учащимися.
Еженедельно
Проверка дневников учащихся.
Проведение мероприятий в классе (по плану).
Работа с родителями (по ситуации).
Работа с учителями – предметниками (по ситуации).
Встреча со школьным врачом (медсестрой) по справкам о болезни учащихся.
Ежемесячно
Посещение уроков в своём классе.
Консультации у школьного психолога.
Встреча с родительским активом.
Совещание по планированию работы (по графику).
Один раз в триместр
Оформление классного журнала по итогам полугодия.
Участие в семинаре (учёбе) классных руководителей.
Анализ выполнения плана работы за полугодие, коррекция плана воспитательной работы на следующее полугодие.
Проведение родительского собрания.
Один раз в год
Проведение открытого мероприятия.
Оформление личных дел учащихся.
Анализ и составление плана работы класса.
Передача статистических данных о классе (в начале сентября).
Работа с родителями:
- познакомить родителей с требованиями к учащимся 5 класса, провести с ними беседы о подростковом возрасте, побеседовать о здоровье детей, правах детей.
— формировать у родителей правильные представления о своей роли в воспитании подростка, о необходимости участия в учебно-воспитательном процессе школы;
— формирование психолого-педагогической культуры родителей;
— развитие отношений уважения и доверия между родителями и детьми;
- организовать помощь родителей в подготовке и проведении коллективных дел в классе, школе.
Планирование и организация работы с родителями на учебный год :
СЕНТЯБРЬ
День знаний - встреча родителей и детей с учителями первого сентября.
Знакомство с техникой безопасности, поведением в школе, школьном дворе, правилами дорожного движения на улице.
Родительское собрание №1 тема «Возрастные особенности учеников 5 класса»»,
Проведение анкетирования среди родителей (интересующие вопросы, данные о себе).
Выбор родительского комитета.
Организация родителями однодневного похода для детей.
Заседание родительского комитета.
Посещение общешкольного родительского собрания
ОКТЯБРЬ
1.Педагогическая консультация для родителей «Подростковый суицид ».
2.Посещение семей учащихся с социальным педагогом на дому с целью выполнения режима дня.
3.Заседание родительского комитета (итоги наблюдений за поведением, успеваемостью, адаптацией в школе).
4. Формирование навыков бесконфликтного поведения, умения сосуществовать с разными людьми, решать спорные вопросы путём компромисса.
НОЯБРЬ
1.Родительское собрание « Воспитательные возможности семьи. Кто вы своему ребенку: родитель или приятель? »
2. Посещение семей школьников – выполнение режима дня.
3.Посещение уроков членами родительского комитета, итоги заслушать на родительском собрании.
ДЕКАБРЬ
1Обсуждение учебных результатов и достижений (проблем) личностного развития (с учащимися и родителями отдельно слабоуспевающими и отличниками).
2. «Готовимся к Новому году».
3.Родительскому комитету вести индивидуальную работу с родителями слабоуспевающих детей, нарушителей дисциплины.
4.Рекомендовать родителям оценочные формы личностного развития учащихся:
ЯНВАРЬ
1.Заседание родительского комитета (задачи на второе полугодие)
ФЕВРАЛЬ
1.Родительское собрание № 3 «Выбор профессии и социально – нравственное самоопределение школьников»
МАРТ
1.Родительское собрание №4 «Переходный возраст и « вредные привычки» - рекомендации родителям.
АПРЕЛЬ - МАЙ
1 Обсуждение вопросов по подготовке учащихся к сдаче переводных экзаменов.
2. Встреча учащихся ( с пониженной мотивацией обучения) с членами родительского комитета.
РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ:
1.Родительское собрание №1 «Возрастные особенности учеников 5 класса», « Права ребенка».
2. Родительское собрание №2 « Воспитательные возможности семьи. Кто вы своему ребенку: родитель или приятель? » 11.12
3. Родительское собрание № 3 «Жестокость среди школьников»
4. Родительское собрание № 4 «Переходный возраст и « вредные привычки»
«Психологические особенности подросткового возраста».
11 705
4 057 
