ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
6 В класса
НА 2020-2021 УЧЕБНЫЙ ГОД
Целью воспитательной работы школы в 2020 – 2021 учебном году является: совершенствование воспитательной деятельности, способствующей развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению на основе принципов ОАШ.
Задачи воспитательной работы:
Совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах;
Приобщение школьников к ведущим духовным ценностям своего народа, к его национальной культуре, языку, традициям и обычаям;
Продолжить работу, направленную на сохранение и укрепление здоровья обучающихся, привитие им навыков здорового образа жизни, на профилактику правонарушений, преступлений несовершеннолетними;
Создать условия для выстраивания системы воспитания в школе на основе гуманизации и личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании школьников.
Продолжить работу по поддержке социальной инициативы, творчества, самостоятельности у школьников через развитие детских общественных движений и органов ученического самоуправления.
Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе.
Развитие коммуникативных умений педагогов, работать в системе «учитель – ученик - родитель».
Реализация этих целей и задач предполагает:
• Создание благоприятных условий и возможностей для полноценного развития личности, для охраны здоровья и жизни детей;
• Создание условий проявления и мотивации творческой активности воспитанников в различных сферах социально значимой деятельности;
• Развитие системы непрерывного образования; преемственность уровней и ступеней образования; поддержка исследовательской и проектной деятельности;
• Освоение и использование в практической деятельности новых педагогических технологий и методик воспитательной работы;
• Развитие различных форм ученического самоуправления;
• Дальнейшее развитие и совершенствование системы дополнительного образования в школе;
• Координация деятельности и взаимодействие всех звеньев воспитательной системы: базового и дополнительного образования; школы и социума; школы и семьи;
Образ выпускника начальной школы:
1.Социальная компетенция - Восприятие и понимание учащимися таких ценностей, как «семья», «школа», «учитель», «родина», «природа», «дружба со сверстниками», «уважение к старшим». Потребность выполнять правила для учащихся, умение различать хорошие и плохие поступки людей, правильно оценивать свои действия и поведение одноклассников, соблюдать порядок и дисциплину в школе и общественных местах.
Соблюдение режима дня и правил личной гигиены. Стремление стать сильным, быстрым, ловким и закаленным, желание попробовать свои силы в занятиях физической культурой и спортом.
2.Общекультурная компетенция - Наблюдательность, активность и прилежание в учебном труде, устойчивый интерес к познанию. Сформированность основных черт индивидуального стиля учебной деятельности, готовности к обучению в основной школе. Эстетическая восприимчивость предметов и явлений в окружающей природной и социальной среде, наличие личностного (собственного, индивидуального) эмоционально окрашенного отношения к произведениям искусства.
3.Коммуникативная компетенция - Овладение простейшими коммуникативными умениями и навыками: умение говорить и слушать; способность сопереживать, сочувствовать, проявлять внимание к другим людям, животным, природе.
Образ выпускника основной школы:
1. Нравственный потенциал: социальная взрослость, ответственность за свои действия, осознание собственной индивидуальности, потребность в общественном признании, необходимый уровень воспитанности.
2. Интеллектуальный потенциал: достаточный уровень базовых знаний, норм социального поведения и межличностного общения.
3. Коммуникативный потенциал: эмпатия, коммуникативность, толерантность, умения саморегуляции.
4. Художественно - эстетический потенциал: самосознание и адекватная самооценка, способность рассуждать и критически оценивать произведения литературы и искусства.
5. Физический потенциал: самоопределение в способах достижения здоровья, самоорганизация на уровне здорового образа жизни.
Основные направления воспитания и социализации:
Воспитание гражданственности, патриотизма, социальной ответственности и компетентности, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
Воспитание нравственных чувств, убеждений и этического сознания.
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к образованию, труду, жизни, подготовка к сознательному выбору профессии.
Формирование ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни.
Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде (экологическое воспитание).
Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях, основ эстетической культуры (эстетическое воспитание).
Все направления воспитания и социализации важны, дополняют друг друга и обеспечивают развитие личности на основе отечественных духовных, нравственных и культурных традиций.
Планируемые результаты:
• У учащихся сформированы представления о базовых национальных ценностях российского общества;
• Учащиеся активно включены в коллективную творческую деятельность ученического самоуправления, ориентированную на общечеловеческие и национальные ценности;
• Система воспитательной работы стала более прозрачной, логичной благодаря организации через погружение в «тематические периоды»; такая система ориентирована на реализацию каждого направления воспитательной работы;
• Максимальное количество учащихся включено в систему дополнительного образования.
• Повышено профессиональное мастерство классных руководителей и мотивация к самообразованию, благодаря чему увеличилась эффективность воспитательной работы в классах.
• Система мониторинга эффективности воспитательного процесса позволяет своевременное выявление и анализ изменений, происходящих в воспитательном процессе, и факторов, вызывающих их
• Повышена педагогическая культура родителей, система работы способствует раскрытию творческого потенциала родителей, совершенствованию семейного воспитания на примерах традиций семьи, усилению роли семьи в воспитании детей.
Содержание и формы воспитательной работы:
Вся внеурочная деятельность учащихся и педагогов школы организована таким образом, что коллективные творческие дела объединены в воспитательные модули. В центре такого модуля яркое общее ключевое дело. Это позволяет создать в школе периоды творческой активности, задать четкий ритм жизни школьного коллектива, избежать стихийности, оказывать действенную помощь классному руководителю. Избежать стихийности позволяет циклограмма школьных дел на месяц.
СЕНТЯБРЬ
«Внимание, дети!»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Классный час «Листая страницы истории. Вторая Мировая Война» Иркутск – город трудовой доблести | 01.09.- 06.09.20
|
| Духовно-нравственное и эстетическое воспитание | День знаний Международный День Мира Подготовка к празднику «День Учителя» Клуб интеллектуальных игр «Вводное занятие. Знакомство участников, создание команд, игровая мозаика» | 01.09.20 21.09.20 Последняя неделя месяца В течение месяца |
| Воспитание положительного отношения к труду и творчеству | Организация дежурства в классе
| В течение месяца
|
| Здоровьесберегающее воспитание и культура безопасности | Классный час «Вводное занятие. Дорожно-транспортные происшествия. Причины ДТП» Классный час «Что такое здоровый образ жизни? мониторинг “Можно ли назвать твой образ жизни здоровым?» Проведение инструктажей с учащимися на начало года | Вторая неделя месяца
Третья неделя месяца
Первая неделя месяца |
| Правовое воспитание | Классный час «Я и Интернет. Мои персональные данные»
| В течение месяца |
| Воспитание семейных ценностей | Организация работы классного родительского комитета | В течение месяца |
| Экологическое воспитание | Классный час «Экология» | 01.09.20 |
| Самоуправление в классе | Выборы органов самоуправления в классе, распределение обязанностей | В течение месяца |
| Контроль за воспитательным процессом | Контроль посещения уроков Контроль внешнего вида учащихся | В течение месяца
|
ОКТЯБРЬ
«Зеленая школа»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Классный час «Личность как член общества» | 01.10. - 04.10.20 |
| Духовно-нравственное и эстетическое воспитание | Подготовка к празднику «День Учителя» Проведение праздника «День Учителя» Классный час «Красивые и некрасивые поступки» Клуб интеллектуальных игр «Устные игры на логику» | 01.10. - 04.10.20 05.10.20 В течение месяца В течении месяца |
| Воспитание положительного отношения к труду и творчеству | Генеральная уборка класса перед каникулами
| Последний учебный день
|
| Здоровьесберегающее воспитание и культура безопасности | Классный час «Понятие закаливания и его роль» Классный час «Правила безопасного поведения пешеходов и пассажиров» Инструктаж с учащимися о безопасном поведении во время каникул | В течение месяца В течение месяца Последняя неделя месяца |
| Правовое воспитание | Урок безопасности школьников в сети Интернет
| В течение месяца |
| Воспитание семейных ценностей | Классное родительское собрание
| 08.10.20 |
| Экологическое воспитание | Беседа «Экология и энергосбережение» | третья неделя
|
| Самоуправление в школе и в классе | Оформление классного уголка Оформление портфолио учащихся | В течение месяца В течение месяца |
| Контроль за воспитательным процессом | Контроль посещения уроков. Контроль успеваемости класса. Контроль внешнего вида учащихся Мониторинг личностного роста учащихся Проверка дневников учащихся | в течение месяца
|
НОЯБРЬ
«Гражданско-правовое воспитание»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | День народного единства. Классный час «Все мы разные, но все мы равные»
| 04.11.20
|
| Духовно-нравственное и эстетическое воспитание | Мероприятия, посвященные Дню матери День толерантности Классный час «День матери» Клуб интеллектуальных игр «Настольные игры» | 20.11. – 29.11.20 16.11.20 Последняя неделя месяца В течение месяца |
| Здоровьесберегающее воспитание и культура безопасности | Классный час «Понятие рационального питания и его значение» Классный час «Скрытые опасности на дороге. Дорожные «ловушки»
| В течение месяца В течение месяца |
| Правовое воспитание | Беседа с учащимися «Я, мои права, моя ответственность»
| Первая неделя месяца |
| Воспитание семейных ценностей | Оформление кабинета ко Дню матери. Выставка фотографий и рисунков.
| Последняя неделя месяца
|
| Экологическое воспитание | Акция «Покорми птиц» | В течении месяца |
| Самоуправление в школе и в классе | Оформление портфолио учащихся Организация классного часа «День народного единства» | В течении месяца |
| Контроль за воспитательным процессом | Контроль посещения уроков. Контроль успеваемости класса. Контроль внешнего вида учащихся Проверка дневников учащихся | В течение месяца |
ДЕКАБРЬ
«Человек и его дело»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Классный час «Кто же такой гражданин сегодня в нашей стране?» Познавательная игра «Мой дом – Россия!» | В течении месяца Вторая неделя месяца |
| Духовно-нравственное и эстетическое воспитание | Классное мероприятие: конкурс «Новогодняя игрушка» Клуб интеллектуальных игр «Игровые головоломки. Головоломки-лабиринты» | Последняя неделя месяца В течение месяца |
| Воспитание положительного отношения к труду и творчеству | Генеральная уборка классов перед каникулами Классный час ««Профессии наших родителей»
| Последняя неделя месяца В течение месяца |
| Здоровьесберегающее воспитание и культура безопасности | Классный час «Составление правильного режима дня с учетом принципа: сочетай труд и отдых» Классный час «Правила движения велосипедистов. Дополнительные требования к движению велосипедистов» Инструктаж с учащимися о безопасном поведении во время зимних каникул |
В течение месяца
Последняя неделя месяца |
| Правовое воспитание | День конституции. «Главный закон государства. Что я знаю о Конституции РФ» | 12.12.20
|
| Воспитание семейных ценностей | Родительские собрания по итогам первого полугодия и второй четверти
| В течение месяца |
| Экологическое воспитание | Акция «Покормите птиц зимой» | В течение месяца |
| Самоуправление в школе и в классе | Организация генеральной уборки | Последняя неделя месяца |
| Контроль за воспитательным процессом | Контроль посещения уроков. Контроль успеваемости класса. Контроль внешнего вида учащихся Проверка дневников учащихся |
В течение месяца |
ЯНВАРЬ
«В здоровом теле - здоровый дух!»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Классный час «Я, Ты, Он, Она – вместе дружная страна!»
| Третья неделя месяца
|
| Духовно-нравственное и эстетическое воспитание | Выезд в филармонию Клуб интеллектуальных игр «Командные интеллектуальные игры»
| В течение месяца В течение месяца |
| Воспитание положительного отношения к труду и творчеству | Рейд «Сохранность учебников».
| В течение месяца |
| Здоровьесберегающее воспитание и культура безопасности | Классный час «Профилактика простудных и инфекционных заболеваний» Классный час «Правила безопасности при переходе и проезде железнодорожных переездов»
|
В течение месяца
|
| Правовое воспитание | Беседы с родителями (по необходимости) | В течение месяца |
| Экологическое воспитание | Внеклассное мероприятие «Азбука экологии» | В течение месяца |
| Самоуправление в школе и в классе | Организация классного часа «Правила безопасности при переходе и проезде железнодорожных переездов»
| В течение месяца
|
| Контроль за воспитательным процессом | Анализ воспитательной работы на 2-е полугодие. Работа с родителями Мониторинг уровня воспитанности учащихся Контроль посещения уроков Контроль внешнего вида учащихся |
В течение месяца |
ФЕВРАЛЬ
месячник военно – патриотического воспитания
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Беседы в классах, посвященные Дню защитников Отечества. Урок мужества «Гордимся славою героев» | Последняя неделя месяца В течение месяца |
| Духовно-нравственное и эстетическое воспитание | Почта «Валентинок». Классное мероприятие, посвященное Дню защитника Отечества Клуб интеллектуальных игр «Игры на эрудицию и знание» | 14.02.21 22.02.21 В течении месяца |
| Воспитание положительного отношения к труду и творчеству | Контроль за организацией дежурства в классе | В течение месяца |
| Здоровьесберегающее воспитание и культура безопасности | Классный час «Роль физических упражнений» Классный час «Номерные опознавательные знаки и надписи на транспортных средствах» | В течение месяца |
| Воспитание семейных ценностей | Выпуск тематической стенгазеты «23 февраля»
| В течение месяца |
| Экологическое воспитание | Акция «Помоги братьям нашим меньшим» Выезд в питомник К - 9 | В течение месяца |
| Самоуправление в школе и в классе | Подготовка к празднику «День защитника Отечества» Проведение праздника «День защитника Отечества» Организация почты Валентинок | В течение месяца |
| Контроль за воспитательным процессом | Контроль посещения уроков. Контроль успеваемости класса. Контроль внешнего вида учащихся Проверка дневников учащихся |
В течение месяца |
МАРТ
месячник «Духовно – нравственного воспитания»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание |
Культура и традиции народов Иркутской области |
В течение месяца |
| Духовно-нравственное и эстетическое воспитание | Классное мероприятие, посвященное 8 марта Международный день театра Выезд в театр Клуб интеллектуальных игр «Медиавикторина «Мультфильмы» | 07.03.21 В течение месяца В течение месяца В течение месяца |
| Воспитание положительного отношения к труду и творчеству | Генеральная уборка классов перед каникулами | В течение месяца
21.03-29.03.20 25.03-26.03.20 |
| Здоровьесберегающее воспитание и культура безопасности | Классный час «Здоровое питание школьников» Классный час «Скрытые опасности на дороге. Дорожные «ловушки» Инструктаж с учащимися о безопасном поведении во время каникул | В течение месяца
Последняя неделя месяца |
| Воспитание семейных ценностей | Акция «Подари сердце маме» | Первая неделя месяца |
| Самоуправление в школе и в классе | Подготовка к празднику 8 марта Проведение праздника 8 марта | В течение месяца |
| Контроль за воспитательным процессом | Контроль посещения уроков. Контроль успеваемости класса. Контроль внешнего вида учащихся Проверка дневников учащихся | В течение месяца
|
АПРЕЛЬ
«Земля – наш общий дом!»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Классный час «День космонавтики».
| 12.04.21 |
| Духовно-нравственное и эстетическое воспитание | Клуб интеллектуальных игр «Игра на мышление, логику и раскручивание» | В течение месяца |
| Воспитание положительного отношения к труду и творчеству | Организация конкурса портфолио учащихся | В течение месяца |
| Здоровьесберегающее воспитание и культура безопасности | Классный час «О вреде курения и алкоголя» Классный час «Труд водителя» Выпуск стенгазеты «За здоровый образ жизни»
| В течение месяца
Вторая неделя месяца |
| Экологическое воспитание | Всемирный день Здоровья Экскурсия в Ботанический сад (Зоосад)
| 07.04.21
|
| Самоуправление в школе и в классе | Подготовка презентации «Летопись класса в фотографиях»
| Последняя неделя месяца |
| Контроль за воспитательным процессом | Контроль посещения уроков. Контроль успеваемости класса. Контроль внешнего вида учащихся Проверка дневников учащихся | В течение месяца |
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | День воинской славы России – День Победы Классный час «Этот День Победы!»
| 01.05.-09.05.21 |
| Духовно-нравственное и эстетическое воспитание | Выезд в музей Боевой Славы Клуб интеллектуальных игр « Фестиваль интеллектуальных игр» | В течение месяца В течении месяца |
| Воспитание положительного отношения к труду и творчеству | Генеральная уборка классов перед каникулами | Последняя неделя месяца |
| Здоровьесберегающее воспитание и культура безопасности | Классный час « Спорт в моей жизни!» Классный час « Итоговое занятие. Культура транспортного поведения и ответственность за нарушение ПДД» Инструктаж с учащимися о безопасном поведении во время летних каникул
| В течении месяца
Последняя неделя месяца |
| Воспитание семейных ценностей | Международный День семьи
| 15.05. 21 |
| Экологическое воспитание | Выпуск стенгазеты и плакатов «Сохраним нашу планету»
| В течение месяца |
| Самоуправление в школе и в классе | Подведение итогов работы актива за год. Обсуждение кандидатур учащихся, достойных награждения за активную работу и хорошую учебу.
| Последняя неделя месяца |
| Контроль за воспитательным процессом | Контроль посещения уроков. Контроль успеваемости класса. Контроль внешнего вида учащихся Проверка дневников учащихся | В течение месяца |
МАЙ
«Памяти павших посвящается»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/425230-plan-vospitatelnoj-raboty-v-6-klasse-na-ucheb
890
54 796 
