СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

План воспитательной работы для 9 класса

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цель воспитательной работы с классом: __ раскрытие способностей каждого ученика, воспитание конкурентноспособной  личности, готовой к жизни в высокотехнологичном мире.

Задачи воспитательной работы с классом:

•Формировать гражданскую позицию и ответственность у обучающихся; •Активизировать детское общественное объединение учащихся; •Формировать у учащихся знания, умения и навыки безопасной жизнедеятельности, сохранения своего здоровья, потребности в ведении здорового образа жизни; •Формировать этническое и социальное толерантное отношение;  

Просмотр содержимого документа
«План воспитательной работы для 9 класса»

«Утверждаю»

Директор МБОУ СОШ № 18

________

План

воспитательной работы

на 2015/2016 учебный год

9 «А» класса




Классный руководитель _________Горбунова Анна Владимировна____



Цель воспитательной работы с классом: __ раскрытие способностей каждого ученика, воспитание конкурентноспособной личности, готовой к жизни в высокотехнологичном мире.

Задачи воспитательной работы с классом:

•Формировать гражданскую позицию и ответственность у обучающихся;
•Активизировать детское общественное объединение учащихся;
•Формировать у учащихся знания, умения и навыки безопасной жизнедеятельности, сохранения своего здоровья, потребности в ведении здорового образа жизни;
•Формировать этническое и социальное толерантное отношение;
•Способствовать активному участию обучающихся в коллективных делах по благоустройству школы и классных кабинетов;
•Развивать познавательные способности обучающихся;
•Формировать положительное отношение к учебе, знаниям, науке (в том числе через интеграцию урочной и внеурочной деятельности);
•Выявлять творческие способности обучающихся, вовлекая их в коллективную и творческую деятельность, приобщая к национальным особенностям культуры;
•Расширять кругозор обучающихся о различных видах профессий, воспитывать трудолюбие, целеустремленность, интерес к профессиональной деятельности;
•Создавать условия для духовно-нравственного развития личности;
•Создавать благоприятный микроклимат в классном коллективе;
•Способствовать формированию основ культуры общения и построения межличностных отношений.





Месяц: ________сентябрь____


Числа месяца

Планируемая работа

Текущая работа

1-5 сентября

1.День Знаний

2.Планирование совместной деятельности на год .

3. Беседа о правилах поведения в школе и в общественных местах.

4. Урок «Моя профессия»

5. Инструктаж по ТБ


Планирование мероприятий, которые мы планируем провести в этом учебном году.

7-12

1.Правовая азбука «О правах и обязанностях подростков».

2.Безопасность дорожного движения

Проверка дневников у учащихся.

14-19

День города. Воронежу 430 лет.

Кл. час «Город в котором я живу»



21-26

Беседа .Кем быть, каким быть?

Профессия-хороший человек.


Проведение родительского собрания. Дежурство по школе и в кабинете

28-30

Тренинг здорового образа жизни.

Экскурсия в г. Белгород.

Проверка дневников у учащихся.

октябрь

1-3 октября

Подготовка ко Дню учителя. Репетиция номеров к концерту.


5-10

Концерт «учитель, перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени».

Выпуск стен газеты

Проверка дневников у учащихся. Выставление текущих оценок.

.

12-17

Кл.час «Нет курению»

Работа по профилактике табакокурения


19-24

Кл.час «Ты и закон»

Беседа «Что помогает и вредит нашему здоровью?»

Истоки здоровья.


26-31

Беседа: «День памяти жертв политических репрессий»

Кл. час Подведение итогов 1 четверти.

1. Рейд по проверке чистоты в кабинете №8

2. Операция «Забота»



ноябрь

2-7

Осенние каникулы. Развлекательная программа


9-14

Кл.час « Поговорим о нравственности» ( в рамках профилактики правонарушений и преступлений среди подростков)

Работа с дневниками.


16-21

Беседа «привычки, уносящие здоровье»


23-30

Кл.час « Самая прекрасная из женщин – женщина с ребенком на руках» ( День матери)


декабрь

1-5

Кл.час «СПИД- болезнь XXI века, болезнь души)


7-12

Дебаты «О вредных привычках и не только...»

День конституции.


Работа с дневниками. Индивидуальные беседы с родителями.


14-19

Кл.час «Внимание! Мотор!

В объективе — наша Родина»



21-28




Рождественский турнир

«Сияй ярче, рождественская звезда!»


Новогодний карнавал

Подведение итогов 2 четверти

1. Рейд по проверке чистоты в кабинете №8

2. Операция «Забота»


Январь

1-10

Зимние каникулы.

Внеурочные мероприятия


11-16

  1. Кл.час «О доброте и милосердии»

  2. Участие в мероприятиях , посвященных месячнику патриотического воспитания» Инструктаж по ТБ


18-23

Викторина «Люди, прославившие нашу Родину»


25-30

Классный час: беседа с использование ИКТ «О вреде курения»



Февраль

1-6

Беседа с представителем правоохранительных органов «Ты и закон».


8-13

Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»

Интерактивная игра «Отправляю валентинку»


15-20

1Классные часы посвященные Дню защитников Отечества. Классный час « Подвигу жить в веках»

2.Кл.час « День памяти О.М. Ключникова»

Работа с дневниками. Индивидуальные беседы с родителями.



22-29

Классные часы «Миром правит любовь»

КТД «День признаний»

Классный час « Сыны Отечества»



Март

1-5

Беседа – Выдающиеся женщины России.

Изготовление открыток учителям-пенсионерам. Подготовка к концерту посвященному 8 марта.


7-12

Конкурс «А, ну-ка, девочки!»

Час общения- Факторы развития пьянства и наркомании.



14-19

Час общения -Ставим условие: долой сквернословие!

Работа с дневниками. Индивидуальные беседы с родителями.


21-26

1. Рейд по проверке чистоты в кабинете №8

2. Операция «Забота»

Подведение итогов 3 четверти.


28-3

Весенние каникулы. Развлекательные меропрития


Апрель

4-9

Интеллектуальная игра Основные принципы здорового образа жизни.

Кл.час «Жизнь без пива»


11-16

Кл.час «Мои профессиональные приоритеты»

Экологическая игра «Природа – это наши корни, начало нашей жизни»


18-23

Проект как я вижу свое будущее .

Час общения алкогольная трясина.


25-30

День Земли.

Участие в благоустройстве школьного двора

Кл . час посвященный Дню Земли


Май

2-8

Поздравление ветеранов Вов.

Кл . час Исторические имена человеческой памяти. От Георгия Победоносца до Георгия Жукова.


9-14

Поздравление ветеранов Вов. Тематические классные часы, посвященные Дню Победы.


Работа с дневниками. Индивидуальные беседы с родителями.


16-21

Психологический классный час -Тренинг здорового образа жизни.

Подготовка к Празднику «Последний звонок»



23-31

1. Рейд по проверке чистоты в кабинете №8

2. Операция «Забота»

Кл. час Готовимся к итоговой аттестации и экзаменам»

Подведение итогов 4 четверти

Линейка «Итоги года»

Подготовка к Празднику «Последний звонок»

Итоговые классные родительские собрания на тему «Организация летнего отдыха детей»






















Работа с родителями


Планируемая работа

Текущая работа

Срок проведения


Знакомство родителей с общими положениями государственной итоговой аттестации учащихся 9 класса.

Посещение семей с проблемами воспитания подростков







Сентябрь


Консультация «Профилактика вредных привычек у школьников».







Октябрь


Консультация «Как помочь подростку успешно учиться?».







Ноябрь


Консультация «Система профилактики правонарушений несовершеннолетних».






Декабрь


Родительское собрание «Склонности и интересы подростков в выборе профессии»







Январь



Родительское собрание «Взаимодействие семьи и школы для воспитания чувства патриотизма у подростка»








Февраль


Встреча с психологом «Рекомендации родителям по преодолению стрессовых ситуаций в семье во время экзаменационного периода»









Март


Как помочь ребенку быть успешным









Апрель


Подготовка к выпускным экзаменам









Май

























Индивидуальная работа с учащимися


Число, месяц, год проведения работы с подростком

Форма работы (беседа, посещение на дому, вызов родителей к классному руководителю (и т.д.)

Кто проводил (классный руководитель, заместитель директора, директор, работники правоохранительных органов, учреждений здравоохранения и т.д.)

Итоги, результаты работы





















































17