МБОУ «Ардатовская средняя общеобразовательная школа »
Утверждаю
Зам директора по УВР
«Ардатовская средняя
общеобразовательная школа»
__________________Овеснова Н.Г.
ПЛАН
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
на 2016-2017 учебный год
Классный руководитель: Аникина В.Н.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Целью воспитательной работы школы в 2016 - 2017 учебном году является :
совершенствование воспитательной деятельности, способствующей развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению
| Направление воспитательной работы | Задачи работы по данному направлению |
| Общекультурное направление. (Гражданско-патриотическое воспитание) | Формировать у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность. Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи. |
| Общекультурное направление (Экологическое воспитание) | Изучение учащимися природы и истории родного края. Формировать правильное отношение к окружающей среде. Организация работы по совершенствованию туристских навыков. Содействие в проведении исследовательской работы учащихся. Проведение природоохранных акций. |
| Духовно-нравственное направление. (Нравственно-эстетическое воспитание)
| Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности. Создание условий для развития у учащихся творческих способностей. |
| Здоровьесберегающее направление. (Физкультурно-оздоровительное воспитание) | Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья. Популяризация занятий физической культурой и спортом. Пропаганда здорового образа жизни |
| Социальное направление. (Самоуправление в школе и в классе) | Развивать у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициатива. Развивать самоуправление в школе и в классе. Организовать учебу актива классов. |
| Общеинтелектуальное направление. (Проектная деятельность) | Стимулировать интерес у учащихся к исследовательской деятельности. Научить учащихся использовать проектный метод в социально значимой деятельности. |
Основные направления воспитательной работы
Ожидаемый результат реализации программы:
Раскрытие творческих способностей и талантов детей.
Приучение детей к труду.
Самооценка своего труда.
Овладение учащимися навыками самообслуживания.
Проявление интереса к истории родного края.
Сформированное чувство патриотизма.
Участие во внеклассной деятельности класса и школы.
Укрепление связей семьи и школы.
Формирование у детей навыков самостоятельности: самоанализа, самооценки, самоуправления.
Участие в конкурсах и олимпиадах школьного и муниципального уровней.
Учащийся должен испытывать чувство ответственности за порученное дело.
Должен научиться жить в коллективе.
Повышение уровня культуры учащихся.
Активизация интереса к творческим занятиям.
Повышение уровня мотивации к ЗОЖ, занятиям физкультурой, спортом.
Приобщение к нравственным, духовным ценностям современного мира.
Характеристика класса
В классе 28 человек. Из них 14 девочек и 14 мальчиков. Большинство детей одного возраста – 2008 года рождения, Шатин Захар, Акимова Дарья, Полулях Елена, Никифорова Полина – 2009 года рождения.
Все дети посещали детский сад, умеют общаться со сверстниками и взрослыми, знают основные правила общения, способны управлять своим поведением. В классе нет инертных и замкнутых детей, трудно контактирующих с коллективом. Отдельные учащиеся проявляют повышенную возбудимость – Сельдушев Руслан. Огромную сложность в организации и проведении уроков и внеурочной деятельности представляет большая наполняемость класса. Дети подвижны, шумны. Поэтому свою работу на этапе адаптации первоклассников вижу в их сплочении, привитии интереса к учёбе, желания идти в школу, кроме этого необходимо познакомить и приучить ребят к правилам поведения в школе.
В классе обучаются дети из неполных семей: Сельдушев Руслан, Гусаров Кирилл, Телина Яна, Дубровин Илья.
В классе идет работа по формированию детского коллектива. Дети доброжелательны, способны дружить, сопереживать друг другу, агрессивно настроенных детей нет.
Большая часть детей подготовлены к школе. Многие хорошо читают, отвечают на поставленные вопросы, на уроках активны. Среди всех учеников выделилась группа детей, которые всегда отвечают на уроках, обсуждают, решают поставленные задачи. Это: Акимова Дарья, Суняева София, Симбирцев Елисей, Озерова Наталья, Балашов Захар, Дементьева Дарья, Демидов Степан, Петухова Влада, Наумова Анастасия, Огурцова Ксения, Шмелев Захар. Есть группа детей, которые все ещё стесняются отвечать, период адаптации проходит трудновато, но когда им задаешь вопрос, то они всегда на него дают ответ. Это группа детей, которые знают, но сами руку не поднимают. Такие дети: Кальсков Ярослав, Морковкин Илья, Шатин Захар.
В классе все дети посещают секции (кружки) в свободное от учебы время.
Тематика родительских собраний 2 класс
| Срок проведения | Тема собрания | Цель |
| октябрь | Проектная деятельность. Влияние физического развития и здоровья на успешность обучения. Права и обязанности ребенка в семье, в школе. . | 1) Познакомить с проектной деятельностью учащихся нашей школы. 2) Показать необходимость включения учащихся и родителей в проектную деятельность. 3) Дать рекомендации по этапам выполнения проекта. 4) Показать примеры оформления проектов. 5) Разработать с родителями и учащимися в ходе практической работы проекты по разным направлениям. 6) Познакомить родителей с основными правами ребенка, провозглашенными в Конвенции о правах ребенка.
|
| декабрь | Первые уроки школьной отметки. Особенности обучения во 2 классе. Основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся 2 класса. Нормы оценок результатов обучения и развития учащихся. Утомляемость ребёнка и как с ней бороться. Питание и здоровье детей. Садимся за уроки.
| 1) Показать родителям значение школьной отметки в жизни ребенка. 2) Формировать культуру родительского восприятия учебных умений своего ребенка. 3) Доказать родителям необходимость соблюдения правил гигиены и выполнения режима дня школьника. 4) Убедить родителей в необходимости формирования у ребёнка привычки выполнения режима дня. 5) Воспитывать ответственное отношение родителей к здоровью детей. 6) Выявить представления родителей об организации учебной работы детей дома; 7) Познакомить родителей с гигиеническими требованиями к приготовлению домашних заданий. 8) Дать рекомендации родителям о том, как формировать у детей навыки самоконтроля, умения работать самостоятельно. |
| март | Трудовое воспитание в семье. О воспитании сознательной дисциплины. Условия успешного применения поощрений и наказаний. | 1) Получить информацию об организации труда в семьях учащихся. 2) Расширить представления родителей о том, как воспитывать трудовые навыки ребёнка. 3) Формирование уважительного, ценностного отношения к труду. 4) Рассмотреть значение игры в коррекции поведения недисциплинированных детей. 5) Дать рекомендации по воспитанию правдивости у ребёнка. 6) Познакомить с методами воспитания у школьников сознательной дисциплины. |
| май | Перелистываем страницы учебного года. Организация летнего отдыха детей. Один дома: техника безопасности. Предупреждение ДДТТ во время каникул.
| 1) Анализ совместной деятельности педагога и родителей. 2) Рассказать об организации и режиме работы летнего школьного оздоровительно лагеря. 3) Расширить знания родителей об обеспечении безопасности жизни детей 4) Формировать понимание важности бесед с ребёнком, направленных на предупреждение несчастных случаев. 5) Напомнить о правилах техники безопасности и ПДД в летний период. 6) Объяснить родителям, что хорошо проведённое лето – это залог прекрасного настроения и бодрости на следующий учебный год. |
Работа с родителями
Цель: сделать родителей активными участниками педагогического процесса.
Задачи:
Постоянное информирование родителей о результатах учёбы, воспитания, душевного состояния, развития ребёнка.
Организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций и собеседований.
Ознакомление с материальными условиями жизни семьи, ее психологическим климатом, особенностями поведения ребенка в семье.
Создание условий для благоприятного взаимодействия всех
участников учебно-воспитательного процесса - педагогов, детей и
родителей.
Привлечение к организации досуга детей по интересам.
СВОБОДНОЕ ОБЩЕНИЕ:
1. Изучение положения каждого ребенка в коллективе и его проблем в общении со сверстниками.
2. Создание в классе положительной эмоциональной атмосферы общения.
СЕНТЯБРЬ
Девиз месяца: «Внимание, дети!»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Праздник «Первый звонок» (уроки мира) Беседы в классах по ПДД Формирование музейных коллекций, организация деятельности школьных музеев Беседа «Я и моё место в жизни» Беседа «Мои права и обязанности» | 1 сентября
2.09.16г
в течение года 2 нед 3 нед |
| Нравственно-эстетическое воспитание | Конкурс рисунка «Безопасность дорожного движения – это жизнь» Час общения «Где тепло там и добро» Урок нравственности «Кого мы называем честным» Беседа о поведении в школе «Я –ученик» | 26-30 сентября
2нед 3 нед
4 нед |
| Экологическое воспитание | Конкурс поделок из природного материала: «И снова в моем крае пора золотая», «Осенний букет» Викторина «В гостях у природы» | Вторая неделя месяца 1 нед
3 нед |
| Физкультурно-оздоровительное воспитание | Участие в программе ГТО Игра – игра путешествия «Откуда берутся грязнули» Беседа о здоровом образе жизни. | По графику 4 нед
3 енед |
| Трудовое воспитание | Организация дежурства в классе Уборка в коридоре | ежедневно ежемесячно |
| Семейное воспитание | Родительские собрания Индивидуальная работа с родителями
| первая неделя в течение месяца |
| Самоуправление в школе и в классе | Классные часы «Планирование работы класса на 2016-17 уч.год» Выборы органов самоуправления в классах | вторая неделя
вторая неделя |
ОКТЯБРЬ
Девиз месяца: «Жизнь дана на добрые дела»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Республиканский конкурс на знание символов и атрибутов государственной власти Выставка рисунков «Моя малая Родина»
| В течение месяца
1 нед |
| Нравственно-эстетическое воспитание | День учителя. Концерт ко Дню учителя: Акция «Открытка Учителю!» Урок доброты «Кто такие добрые и злые люди» Путешествия в страну Волшебных слов. | Первая неделя октября
2 нед
3 нед |
| Общеинтеллектуальное воспитание | Организация и проведение игр ЧГК Игра «Чему учат в школе» Литературная игра «Путешествия в сказку" | По графику 1 нед 4 нед |
| Экологическое воспитание | Экскурсия «Осенние изменения в природе» Беседа «Берегите воздух и воду»
|
четвертая неделя 2 нед |
| Физкультурно-оздоровительное воспитание | Сдача норм ГТО | третья неделя |
| Трудовое воспитание | Генеральная уборка классов перед каникулами
| Последняя неделя
|
| Семейное воспитание | Посещение неблагополучных семей . | В течение месяца |
НОЯБРЬ
Девиз месяца: «Мы и творчество»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Беседа» 4ноября –День народного Единства» | 1 нед |
| Нравственно-эстетическое воспитание
| Мероприятия, посвященные Дню матери «Святость материнства».
| ноябрь
|
| Общеинтеллектуальное воспитание | Игра – путешествие «Устное народное творчество» И нтеллектуальная игра «Умники и умницы» |
2 нед Осенние каникулы |
| Экологическое воспитание | Просмотр презентации "путешествие" по малой Родине моей» | Осенние каникулы |
| Физкультурно-оздоровительное воспитание | Классный час об этике, о здоровом образе жизни.
| 3 нед
|
| Трудовое воспитание | Беседа «Все профессии нужны, все профессии важны» |
14ноября |
| Семейное воспитание | Индивидуальная работа с семьей Выставка рисунков ко дню матери Выставка фотографий ко Дню Матери Беседа «Я и моя семья» | В течение месяца 25 ноября 4 нед |
ДЕКАБРЬ
Девиз месяца: «Новый год у ворот!»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Тематические классные часы «Новый год у ворот!» Конкурс новогодних открыток Классный час «Главный закон государства. Что я знаю о Конституции?» Беседа- знакомство «Символы России - герб, флаг, гимн» | Вторая неделя
Третья неделя
|
| Нравственно-эстетическое воспитание | «Новогоднее представление.» 1 декабря – день борьбы со СПИДом. Беседа с врачом-наркологом «Формула здоровья». Встреча с инспектором ОДН «Пиротехника и последствия шалости с пиротехникой». Районный конкурс «Новый год у ворот» Урок нравственности «Поступки твои и других» | Последняя неделя
Первая неделя Третья неделя месяца 4 нед
|
| Экологическое воспитание | Акция: «Покормите птиц зимой» Час общения «Мы за здоровый образ жизни» | В течение месяца 2 нед |
| Физкультурно-оздоровительное воспитание | Сдача норм ГТО
| В течение месяца
|
| Трудовое воспитание | Игровая программа «Все работы хороши, выбирай на вкус» в роли зрителей | 9 декабря |
| Семейное воспитание | Родительские собрания по итогам первого полугодия и второй четверти
| В течение каникул
|
ЯНВАРЬ
Девиз месяца: «В мире семейных ценностей»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Акция: «Рождество вместе!» (помощь детям из малообеспеченных семей) Экскурсия в краеведческий музей
| Первая неделя (каникулы) В течение месяца
|
| Общеинтеллектуальное воспитание | Форум «Одаренные дети»
| четвертая неделя месяца |
| Нравственно-эстетическое воспитание | Детский фольклорный конкурс Юные искусники»
| В зимние каникулы
|
| Экологическое воспитание | Акция «Кормушка» Экскурсия «Зимушка – зима»
| В течение месяца |
| Семейное воспитание | Индивидуальные консультации с родителями детей группы риска | По необходимости |
| Физкультурно-оздоровительное воспитание | Танцевально-командная игра «Стартинэйджер» | В зимние каникулы |
| Трудовое воспитание | Классный час « Профессии моих родителей»
| 3 неделя |
ФЕВРАЛЬ
Девиз месяца: «Месячник патриотического воспитания»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Беседа , посвященная Дню защитников Отечества. Смотр песни и строя, в честь дня Защитника Отечества «Служу России» | Вторая неделя месяца
|
| Нравственно-эстетическое воспитание | Праздничная программа, посвященная Дню святого Валентина | 14 февраля
|
| Экологическое воспитание | Конкурс рисунков «Природа горько плачет» | Последняя неделя месяца
|
| Общеинтеллектуальное воспитание | Республиканский этап форума «Одаренные дети» Изготовление поделок для папы к 23 февраля | Вторая неделя месяца 3 нед |
| Трудовое воспитание | Классный час «Творчество и способности» Беседа «Кто я? Какой я?» | 4 нед
|
| Физкультурно-оздоровительное воспитание | Сдача норм ГТО Устный журнал «Береги здоровье смолоду» | В течение месяца 3 нед |
МАРТ
Девиз месяца: «Я и мое место в мире»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Час общения «Жить в мире с собой и другими» | 2 нед |
| Нравственно-эстетическое воспитание | Праздничная программа, посвященная 8 марта. Районный конкурс «Колыбельная песня моя» «Путешествие по городу вежливости и доброты» | Первая неделя месяца
Весенние каникулы
|
| Общеинтеллектуальное воспитание | Интеллектуальная игра «Умники и умницы» «Игра «Звездный час»
| Весенние каникулы
|
| Семейное воспитание | Беседа с родителями , испытывающие трудности в воспитании своих детей. | По необходимости |
| Трудовое воспитание | Уборка классной комнаты и коридора. | 3 нед |
| Физкультурно-оздоровительное воспитание | Беседа «Профилактика простудных заболеваний. Закаливание» Беседа «Скажем нет вредным привычкам» | Первая неделя 1 нед
|
АПРЕЛЬ
Девиз месяца: «За здоровый образ жизни!»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание |
КТД «Первый человек в космосе» |
Вторая неделя
|
| Нравственно-эстетическое воспитание | Конкурс рисунков «Мы и космос»
Районный конкурс «Лукошко сказок» Открытое внеклассное мероприятие для учащихся начальной школы по творчеству Эдуарда Успенского "Путешествие в Простоквашино" | Вторая неделя
1 неделя
|
| Экологическое воспитание | Беседа с элементами викторины «Берегите Землю, берегите!» Экскурсия «Весенние изменения в природе» Игровая программа «День Земли» | 3 нед
|
| Семейное воспитание | Беседы с родителями. |
|
| Физкультурно-оздоровительное воспитание | Урок-беседа «Где нас подстерегает опасность?» | 4 нед |
МАЙ
Девиз месяца: «Мы помним, мы гордимся!»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения |
| Гражданско-патриотическое воспитание | Урок мужества «Этот День Победы!» Беседа «Детям планеты мир без слез и тревог» | 2 нед 1 нед |
| Нравственно-эстетическое воспитание | Участие в отчетном концерте Конкурс рисунков, посвященных Дню Победы «Поклонимся великим тем годам» Праздник «Последний звонок» Игра-практикум «Как украсить мир» | Третья неделя 4-8 мая
3 нед |
| Экологическое воспитание | Военно-патриотическая игра «Зарница» | В течение месяца
|
| Трудовое воспитание | Выставка поделок из бросового материала | 3 нед |
| Физкультурно-оздоровительное воспитание | «Праздник здоровья»
| Вторая неделя |
| Семейное воспитание | Родительское собрание на тему «Организация летнего отдыха детей» | Третья неделя |
7 329
5 011 
