В условиях становления гражданского общества и правового государства необходимо осуществлять воспитание принципиально нового, демократического типа личности, способной к инновациям, к управлению собственной жизнью и деятельностью, делами общества, готовой рассчитывать на собственные силы, собственным трудом обеспечивать свою материальную независимость. Развивающемуся обществу нужны не только высоко образованные, но и нравственно богатые, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия, способны к сотрудничеству, отличаются мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладают развитым чувством ответственности за судьбу страны. В формирование такой гражданской личности, сочетающей в себе развитую нравственную, правовую и политическую культуру, ощутимый вклад должна внести современная школа. В последние годы образование все чаще рассматривается как одно из самых необходимых общественных благ. Действительно, роль образования, включающее в себя воспитание, обучение и развитие, очень велика. Не случайно воспитание стоит в первом ряду. Не только ум, знание, компетенции, практические навыки, но и душа, чувства, телесное и духовные здоровье, смыслы жизни, стратегия поведения и конкретные поступки являются предметом воспитательной деятельности. Должное воспитание - это главная предпосылка к динамичному развитию и расцвету общества.
-сохранение школьных традиций.
-создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных интересов учащихся в свободное время, развитие здоровой личности со сформированной гражданской ответственностью и правовым самосознанием, подготовленной к жизнедеятельности в новых условиях, способной на социально значимую практическую деятельность. -организация общественно-полезной и досуговой деятельности учащихся в тесном взаимодействии с социумом. -включение учащихся в разностороннюю внеурочную деятельность. -организация занятости учащихся в свободное от учёбы время. -развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем.
-воспитание уважения к закону, к правам и законным интересам каждой личности.
-изучение приоритетных жизненных ориентирований и нравственных ценностей учащихся;
-воспитание интереса ученика к самому себе, желание совершенствовать развитие волевых качеств ученика, способности к самокритике своих сильных и слабых сторон;
-умение слышать и слушать, смотреть и видеть, осознавать и делать выводы о самом себе;
-создание условий для развития творческого потенциала личности через приобщение к традициям народа.
-изучение физического и психологического развития воспитанников, особенностей развития детей на разных возрастных этапах;
-совместно с медицинским работником лицея и социально-психологической службой просвещать воспитанников в области личной гигиены, пропаганды здорового образа жизни;
-воспитание негативного отношения к вредным привычкам, разъяснение последствий наркомании и СПИДа;
-проведение профилактической работы по предупреждению несчастных случаев, по развитию умений и навыков поведения в экстремальных жизненных ситуациях.
--готовить воспитанников к самообслуживанию и к самостоятельной жизни.
- принимать активное участия в общешкольных субботниках.
-дежурить в лицее.
– помочь старшеклассникам сделать осознанный выбор профессии.
-формирование психологической готовности к совершению осознанного профессионального выбора,
-повышение компетентности учащихся в области планирования карьеры.
-осознание своих желаний и возможностей; исследование способностей, интересов, интеллектуальных и личностных особенностей;
-помощь в сопоставлении своих возможностей с требованиями выбираемых профессий;
| № | Тема занятия | Тип занятия | Цели, задачи | Дата проведения |
| план | факт |
|
| Ноябрь |
|
|
|
|
| 1 | Личность и коллектив | Диспут | Формирование взаимоотношений в коллективе, повышение ответственности каждого человека в коллективе и коллектива за отдельную личность. | 07.11.2016 вт |
|
| 2 | «Женщины-математики» | Интеллектуальная игра | Способствовать углублению знаний учащихся и формированию познавательного интереса к учебным предметам | 8.11.2016 ср |
|
| 3 | Беседа о моде, стиле и красоте. | Беседа с презентацией | Формировать умение одеваться, следить за собой и уделять должное внимание своему внешнему виду | 09.11.2016 чт |
|
| 4 | Научно– популярный фильм «Древние миры» | Фильм | Расширение кругозора, развитие познавательных способностей у лицеистов. | 10.11. 2016 пт |
|
| 5 | «Как победить неуверенность в себе» | Беседа | Дать представление о различных видах самооценки, об адекватной самооценке, формировать позитивное отношение к себе, чувство собственного достоинства. | 13.11.17 пн |
|
| 6 | Планета толерантности | Презентация | Познакомить воспитанников с понятием «толерантность», воспитывать чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов | 14.11.2017 вт |
|
| 7 | Дари тепло | Акция | Воспитание чувства сострадания и милосердия, умение видеть в каждом человеке образ Божий | 15.11.2017 ср |
|
| 8 | «Люди существуют друг для друга» | Беседа | Прививать правильное отношение к жизни и людям, пробуждать в детях добро, отзывчивость | 16.11.2017 чт |
|
| 9 | О милосердии | Беседа | Воспитание чувства сострадания и милосердия, | 17.11.2017 пт |
|
| 10 | «Конфликты в вашей жизни» | беседа | Усвоить понятия «конфликт» и «конфликтная ситуация»,познакомить с навыками, необходимыми в конфликтной ситуации, и правилами предупреждения конфликтов. | 20.11.2017 пн |
|
| 11 | Мобильный телефон – друг или враг? | Презентация | Расширить представление о вредном влиянии мобильного телефона на организм человека и формировать навыки безопасного использования мобильного телефона. | 21.11.2017 вт |
|
| 12 | Нужны ли человеку деньги? | Беседа |
| 22.11.2017 ср |
|
| 13 | КВН | Викторина | Способствовать углублению знаний учащихся и формированию познавательного интереса к учебным предметам | 23.11.2017 чт |
|
| 14 | «Мама мир подарила» День Матери | Презентация к дню матери | Воспитание у детей любви и уважения к мамам, бабушкам и ко всем женщинам | 24.11.2017 пт |
|
| 15 | Чудеса света | Презентация | расширять кругозор учащихся; развивать их творческие способности, смекалку, ловкость; способствовать сплочению коллектива класса. | 27.11.2017 |
|
| 16 | День именинника | Конкурсы | Развивать их творческие способности, смекалку, ловкость; способствовать сплочению коллектива класса. | 28.11.17 |
|
| 17 | Гигиена личная – наука отличная | Беседа | Формирование у детей необходимости соблюдения правил личной гигиены и ведения здорового образа жизни | 29.11.2017 |
|
| 18 | Самая чистая комната | Экологический рейд | Прививать трудолюбие, умение ценить свой и чужой труд, формировать навыки соблюдения правил гигиены помещений
| 30.11.17 |
|
|
| Декабрь |
|
|
|
|
| 18 | Протяни руку помощи | Беседа к международ-ному дню инвалидов | Воспитание чувства сострадания и милосердия, умение видеть в каждом человеке | 01.12.2016 |
|
| 19 | Тяжело в учении – легко в бою | Беседа | Ознакомить детей с основными правилами поведения во время самоподготовки, формировать правильное отношение к режиму лицея | 02.12.2016 |
|
| 20 | Осанка, походка, поза | Беседа | Формировать умение следить за собой и уделять должное внимание своему внешнему виду | 03.12.2016 |
|
| 21 | «Мастерская деда Мороза» | Мастер-класс | Развитие творческих способностей, воображения | 05.12.2016 |
|
| 22 | Величие человека | Беседа | Формирование отношения к труду как главной ценности личности. | 06.12.2016 |
|
| 23 | Что? Где? Когда? По истории | Интеллектуальная игра | Способствовать углублению знаний учащихся и формированию познавательного интереса к учебным предметам | 08.12.2016 |
|
| 24 | Моя Россия | Презентация к дню конституции РФ | Воспитание человека и гражданина, научить детей уважать основные законы нашей страны, быть патриотом Родины | 09.12.2016 |
|
| 25 | Бегаем наоборот | Спортивно-оздорови -тельная игра | Укрепление здоровья учащихся, развитие физических качеств, красивой осанки, пластики движений, формирование коллективизма и взаимопомощи, воспитание «здорового духа соперничества» | 10.12.2016 |
|
| 26 | Интеллектуальная мозаика | Викторина | Способствовать углублению знаний учащихся и формированию познавательного интереса к учебным предметам | 12.12.2016 |
|
| 27 | «Мастерская деда Мороза» | Мастер-класс | Развитие творческих способностей, воображения | 13.12.2016 |
|
| 28 | Секреты обаяния | Дискуссия | Формировать нравственно-эстетические качества, прививать спокойное отношение к тому, что о вас подумают или скажут, как на вас посмотрят. | 15.12.2016 |
|
| 29 | Самая чистая комната | Экологический рейд | Прививать трудолюбие, умение ценить свой и чужой труд, формировать навыки соблюдения правил гигиены помещений
| 16.12.2016 |
|
| 30 | Волейбол | Спортивно-оздорови -тельная игра | Укрепление здоровья учащихся, развитие физических качеств, красивой осанки, пластики движений, формирование коллективизма и взаимопомощи, воспитание «здорового духа соперничества» | 17.12.2016 |
|
| 31 | Мои школьные принадлежности | Рейд | Формирование аккуратного отношения к учебникам и тетрадям по предметам | 19.12.2016 |
|
| 32 | «В человеке все должно быть прекрасно»
| Беседа | Воспитание стремления к красоте, эстетике внешнего вида, быта | 20.12.2016 |
|
| 33 | О культуре памяти | Беседа | развивать навыки самовоспитания; развивать целостное восприятие
| 22.12.2016 |
|
| 34 | Как встречают Новый год в разных странах | Презентация | Развивать мышление, воображение, эстетический вкус | 23.12.2016 |
|
| 35 | Футбол | Спортивно-оздорови -тельная игра | Укрепление здоровья учащихся, развитие физических качеств, красивой осанки, пластики движений, формирование коллективизма и взаимопомощи, воспитание «здорового духа соперничества» | 24.12.2016 |
|
| 36 | Новогодний карнавал | Праздник | Формировать чувство товарищества, уважение друг к другу и старшим, умение вести себя в коллективе | 26.12.2016 |
|
| 37 | Учет успеваемости, посещаемости, выполнения режима воспитанниками | Беседа | Формирование чувства долга и ответственности | 27.12.2016 |
|
| № | Тема занятия | Тип занятия | Цели, задачи | Дата проведения |
| план | факт |
|
| Январь |
|
|
|
|
| 1 | Мой дом – моя крепость | Викторина | Развивать мышление, воображение, эстетический вкус | 09.01.2018 |
|
| 2 | Снежные фигуры | Конкурс ко всемир-ному Дню снеговика | Развивать мышление, воображение, эстетический вкус | 10.01.2018 |
|
| 3 | О занятиях спортом | Беседа | Ознакомить детей с основными правилами поведения в спортзале во время игр в целях профилактики несчастных случаев | 12.01.2018 |
|
| 4 | Интеллектуальная мозаика | Викторина | Способствовать углублению знаний учащихся и формированию познавательного интереса к учебным предметам | 13.01.2018 |
|
| 5 | Баскетбол | Спортивно-оздорови -тельная игра | Укрепление здоровья учащихся, развитие физических качеств, красивой осанки, пластики движений, формирование коллективизма и взаимопомощи, воспитание «здорового духа соперничества» | 14.01.2018 |
|
| 6 | Человек воли – человек привычки | Беседа | Воспитывать негативное отношение к порокам человечества. Побуждать детей к нравственному самосовершенствованию | 16.01.2018 |
|
| 7 | Осторожно – ток! | Беседа | Повторить основные правила использования электрических приборов, душевых комнат и сушильных камер в целях профилактики несчастных случаев | 17.01.2018 |
|
| 8 | Живая планета | Презентация к всерос-сийскому Дню зимующих птиц | Формировать бережное отношение к окружающей нас природе, прививать любовь к братьям нашим меньшим | 19.01.2018 |
|
| 9 | Калейдоскоп вопросов | Викторина | Способствовать углублению знаний учащихся и формированию познавательного интереса к учебным предметам | 20.01.2018 |
|
| 10 | Бадминтон | Спортивно-оздорови -тельная игра | Укрепление здоровья учащихся, развитие физических качеств, красивой осанки, пластики движений, формирование коллективизма и взаимопомощи, воспитание «здорового духа соперничества» | 21.01.2018 |
|
| 11 | Поговорим о профессиях | Презентация | Развитие творческих способностей, приобретение знаний в области различных профессий | 23.01.2018 |
|
| 12 | Школа жизненных навыков | Беседа | Повторить правила правильного поведения детей в спальном корпусе | 24.01.2018 |
|
| 13 | Конец блокады | Презентация | Формировать чувство патриотизма и благодарности к своим предкам, защитникам Отечества, к памяти павших бойцов, к ветеранам
| 26.01.2018 |
|
| 14 | Загадочный мир | Брейн-ринг | Способствовать углублению знаний учащихся и формированию познавательного интереса к учебным предметам | 27.01.2018 |
|
| 15 | Волейбол | Спортивно-оздорови -тельная игра | Укрепление здоровья учащихся, развитие физических качеств, красивой осанки, пластики движений, формирование коллективизма и взаимопомощи, воспитание «здорового духа соперничества» | 28.01.2018 |
|
| 16 | Доброе слово, что ясный день | Беседа | Показать примеры нормированного общения учащихся друг с другом; учить быть вежливыми в семье, говорить друг другу комплименты, уметь поддерживать разговор, шутить, не обижая и не унижая своего собеседника. | 30.01.2018 |
|
| 17 | Разгром под Сталинградом | Презентация | Формировать чувство патриотизма и благодарности к своим предкам, защитникам Отечества, к памяти павших бойцов, к ветеранам
| 31.01.2018 |
|
|
| Февраль |
|
|
|
|
| 18 | Наши вечные ценности | Беседа | Воспитывать у детей отношение к жизни как к большой ценности на земле, развивать нравственные качества личности | 02.02.2018 |
|
| 19 | 10 невероятных технологий будущего | Видео | Развивать речь, внимание, память, логическое мышление, воображение, прививать любовь к чтению и всем школьным предметам | 04.02.2018 |
|
| 20 | Поговорим о дружбе | Открытое занятие | Способствовать углубленному осмыслению понятия «дружба», осознании своих обязанностей перед друзьями | 05.02.2018 |
|
| 21 | Достопримечательности Казани | Видео | Воспитание интереса к истории своей страны, народной мудрости, народному творчеству и любви к Родине | 06.02.2017 |
|
| 22 | Эпидемия селфи | Беседа | Раскрыть смысл явления, показать причины появления эпидемии и путь её преодоления, формировать правильное отношение к себе и окружающему обществу | 07.02.2018 |
|
| 23 | «Дорогу осилит идущий» | Беседа | Формирование умения ставить цели в жизни, понимание предназначения человека, приходящего в мир для добра и созидания. | 08.02.2018 |
|
| 24 | Интеллектуальная мозаика по математике | Викторина | Способствовать углублению знаний учащихся и формированию познавательного интереса к учебным предметам | 9.02.2018 |
|
| 25 | Баскетбол | Спортивно-оздорови -тельная игра | Укрепление здоровья учащихся, развитие физических качеств, красивой осанки, пластики движений, формирование коллективизма и взаимопомощи, воспитание «здорового духа соперничества» | 12.02.2018 |
|
| 26 | Викторина по литературе | Интеллектуальная игра | Способствовать углублению знаний учащихся и формированию познавательного интереса к учебным предметам | 13.02.2018 |
|
| 27 | Масленица | Квест | Приобщить детей к исторически сложившимся традициям и обычаям, изучить совместно историю основных русских праздников | 14.02.2018 |
|
| 28 | Как ухаживать за собой? | Беседа | Формирование у детей необходимости соблюдения правил личной гигиены и ведения здорового образа жизни | 15.02.2018 |
|
| 29 | Как противостоять насильнику?
| Беседа | Сформировать знания о правилах поведения в незнакомой компании и при возвращении домой поздно вечером | 16.02.2017 |
|
| 30 | Эстафета | Спортивно-оздорови -тельная игра | Укрепление здоровья учащихся, развитие физических качеств, красивой осанки, формирование коллективизма и взаимопомощи, воспитание «здорового духа соперничества» | 19.02.2018 |
|
| 31 | День защитника отечества | Презентация | Воспитывать патриотизм, коллективизм и чувство ответственности друг за друга, прививать здоровый образ жизни | 20.02.2018 |
|
| 32 | «Королевская охота» | Веселые старты | Укрепление здоровья учащихся, развитие физических качеств, красивой осанки, формирование коллективизма и взаимопомощи, воспитание «здорового духа соперничества» | 21.02.2018 |
|
| 33 | «Кладоискатели»
| Квест | Укрепление здоровья учащихся, развитие физических качеств, красивой осанки, формирование коллективизма и взаимопомощи, воспитание «здорового духа соперничества» | 22.02.2018 |
|
| 34 | Волейбол | Спортивно-оздорови -тельная игра | Укрепление здоровья учащихся, развитие физических качеств, красивой осанки, формирование коллективизма и взаимопомощи, воспитание «здорового духа соперничества» | 26.02.2018 пн |
|
| 35 | Речевой этикет
| Беседа | Воспитание стремления к красоте, эстетике внешнего вида, речи | 27.02.2018 |
|
| 36 | Как найти хорошую школу? | Диспут о притче | Формировать представления о доброте, добрых поступках, их значении в жизни человека, развивать желание совершать добрые поступки | 28.02.2018 |
|
|
| Март |
|
|
|
|
| 37 | Сетевой этикет | Беседа | Повторить правила пользования телефонов в общественных местах и в общественном транспорте | 01.03.2018 |
|
| 38 | Все обо всем | Интеллектуальная игра | Способствовать углублению знаний учащихся и формированию познавательного интереса к учебным предметам | 02.03.2018 |
|
| 39 | Футбол | Спортивно-оздорови -тельная игра | Укрепление здоровья учащихся, развитие физических качеств, красивой осанки, пластики движений, формирование коллективизма и взаимопомощи, воспитание «здорового духа соперничества» | 05.03.2018 |
|
| 40 | Мама, как я тебя люблю | Праздничный концерт | Воспитание у детей любви и уважения к мамам, бабушкам и ко всем женщинам | 06.03.2018 |
|
| 41 | На краю пропасти | Видео | Воспитывать негативное отношение к порокам человечества - наркомании | 07..03.2018 |
|
| 42 | Уроки вежливости | Беседа | Повторить основные правила поведения на улице во время прогулок в целях профилактики несчастных случаев | 07.03.2018 |
|
| 43 | Баскетбол | Спортивно-оздорови -тельная игра | Укрепление здоровья учащихся, развитие физических качеств, красивой осанки, пластики движений, формирование коллективизма и взаимопомощи, воспитание «здорового духа соперничества» | 9.03.2018 |
|
| 44 | Интеллектуальная мозаика по искусству и спорту | Викторина | Способствовать углублению знаний учащихся и формированию познавательного интереса к учебным предметам | 12.03.2018 |
|
| 45 | У кого руки чище? | Диспут о притче | Формировать представления о доброте, добрых поступках, их значении в жизни человека, развивать желание совершать добрые поступки | 13.03.2018 |
|
| 46 | Самая чистая комната | Экологический рейд | Прививать трудолюбие, умение ценить свой и чужой труд, формировать навыки соблюдения правил гигиены помещений
| 14.03.2018 |
|
| 47 | Как вызвать симпатию к себе | Беседа | Формировать представления о доброте, добрых поступках, их значении в жизни человека, развивать желание совершать добрые поступки, получать от этого удовольствие | 15.03.2018 |
|
| 48 | Бадминтон | Спортивно-оздорови -тельная игра | Укрепление здоровья учащихся, развитие физических качеств, красивой осанки, пластики движений, формирование коллективизма и взаимопомощи, воспитание «здорового духа соперничества» | 16.03.2018 |
|
| 49 | Гордость и мудрость | Диспут о притче | Формировать представления о доброте, добрых поступках, их значении в жизни человека, развивать желание совершать добрые поступки, получать от этого удовольствие, формировать знания о тех, кто нуждается в добрых поступках | 19.03.2018 |
|
| 50 | Мои школьные принадлежности | Рейд | Формирование аккуратного отношения к учебникам и тетрадям по предметам | 20.03.2018 |
|
| 51 | Дети и деньги | Беседа | Воспитывать негативное отношение к порокам человечества. Побуждать детей к нравственному самосовершенствованию | 21.03.2018 |
|
| 52 | Каникулы - весёлая пора | Беседа | Повторить основные правила поведения на водоёмах, улице и дома во время весеннних каникул в целях безопасности и профилактики правонарушений | 22.03.2018 |
|
| 53 | Учет успеваемости, посещаемости, выполнения режима воспитанниками | Беседа | Формирование чувства долга и ответственности | 23.03.2018 |
|
| № | Тема занятия | Тип занятия | Цели, задачи | Дата проведения |
| план | факт |
|
| Апрель |
|
|
|
|
| 1 | Праздник смеха | Игра | Воспитывать чувство юмора, развивать творческие способности, умение работать в группе | 02.04.2018 |
|
| 2 | О силе воли и о лени-матушке | Беседа | Развивать речь, внимание, память, логическое мышление, воображение, прививать любовь к чтению и всем школьным предметам | 03.04.2017 |
|
| 3 | О гигиене: прическа, глаза, уши | Беседа | Формирование у детей необходимости соблюдения правил личной гигиены и ведения здорового образа жизни | 04.04.2018 |
|
| 4 | Школа жизненных навыков | Беседа | Повторить правила правильного поведения детей в спальном корпусе | 05.04.2018 |
|
| 5 | Футбол | Спортивно-оздорови -тельная игра | Укрепление здоровья учащихся, развитие физических качеств, красивой осанки, пластики движений, формирование коллективизма и взаимопомощи, воспитание «здорового духа соперничества» | 06.04.2018 |
|
| 6 | «Саласпилс» | Презентация | Познакомить молодое поколение с ужасами фашизма, воспитывать патриотизм | 10.04.2018 |
|
| 7 | Красота - страшная сила | Беседа | Формировать умение одеваться, следить за собой и уделять должное внимание своему внешнему виду | 9.04.2018 |
|
| 8 | За здоровьем - пешком | Беседа | Формирование у детей необходимости соблюдения правил личной гигиены и ведения здорового образа жизни | 10.04.2018 |
|
| 9 | Интеллектуальная мозаика по истории | Викторина | Способствовать углублению знаний учащихся и формированию познавательного интереса к учебным предметам | 11.04.2018 |
|
| 10 | Баскетбол | Спортивно-оздорови -тельная игра | Укрепление здоровья учащихся, развитие физических качеств, красивой осанки, пластики движений, формирование коллективизма и взаимопомощи, воспитание «здорового духа соперничества» | 12.04.2018 |
|
| 11 | Вредная пятерка | Беседа | Формирование у детей необходимости соблюдения правил правильного питания и ведения здорового образа жизни | 13.04.2018 |
|
| 12 | Эх, дороги
| Беседа к всемирному Дню без автомобилей | Повторить правила поведения в общественном транспорте и на дорогах, убедить в необходимости изучать ПДД не зависимо от статуса: пешеход ты или водитель | 1604.2018 |
|
| 13 | Полезная десятка | Беседа | Формирование у детей необходимости соблюдения правил правильного питания и ведения здорового образа жизни | 17.04.2018 |
|
| 14 | Самая чистая комната | Экологический рейд | Прививать трудолюбие, умение ценить свой и чужой труд, формировать навыки соблюдения правил гигиены помещений
| 18.04.2018 |
|
| 15 | Вышибалы | Спортивно-оздорови -тельная игра | Укрепление здоровья учащихся, развитие физических качеств, красивой осанки, пластики движений, формирование коллективизма и взаимопомощи, воспитание «здорового духа соперничества» | 10.04.2018 |
|
| 16 | Тест на отцовство | Беседа | Воспитывать чувства фамильной гордости, уважения к своей семье, придание значимости воспитания ребенка в семье | 20.04.2018 |
|
| 17 | Алкогольная трясина | Беседа | Дать общие знания о вреде алкоголя, прививать здоровый образ жизни | 23.04.2018 |
|
| 18 | Что? Где? Когда? По русскому языку | Интеллектуальная игра | Способствовать углублению знаний учащихся и формированию познавательного интереса к учебным предметам | 24.04.2018 |
|
| 19 | Мои школьные принадлежности | Рейд | Формирование аккуратного отношения к учебникам и тетрадям по предметам, подготовить книги к сдаче в библиотеку | 2504.2018 |
|
| 20 | Волейбол | Спортивно-оздорови -тельная игра | Укрепление здоровья учащихся, развитие физических качеств, красивой осанки, пластики движений, формирование коллективизма и взаимопомощи, воспитание «здорового духа соперничества» | 26.04.2018 |
|
|
| Май |
|
|
|
|
| 21 | Мой второй дом | Беседа | Повторить основные правила поведения в лицее в целях профилактики правонарушений среди лицеистов | 03.05.2018 |
|
| 22 | Цветущий май | Презентация | Способствовать развитию интереса школьников к истории, воспитывать чувство патриотизма и любви к родине | 04.05.2018 |
|
| 23 | Футбол | Спортивно-оздорови -тельная игра | Укрепление здоровья учащихся, развитие физических качеств, красивой осанки, пластики движений, формирование коллективизма и взаимопомощи, воспитание «здорового духа соперничества» | 07.05.2018 |
|
| 24 | Страдания от кибермании | Дискуссия | Формирование позитивного отношения к комп. и умения использовать его себе во благо; ознакомить уч. С вредными последствиями комп. Игр; дать представление об Интернет-зависимости; развивать умения видеть положительные и негативные стороны в работе с комп.; формировать умение анализировать, сравнивать, обобщать; развивать навыки участия в дискуссии; воспитывать дружеское отношение друг к другу, умение работать в коллективе | 8.05.2018 |
|
| 25 | Как ухаживать за собой? | Беседа | Формирование у детей необходимости соблюдения правил личной гигиены и ведения здорового образа жизни | 10.05.2018 |
|
| 26 | Тайны планеты | Фильм | Познакомить детей с самыми таинственными местами на планете | 11.05.2018 |
|
| 27 | Баскетбол | Спортивно-оздорови -тельная игра | Укрепление здоровья учащихся, развитие физических качеств, красивой осанки, пластики движений, формирование коллективизма и взаимопомощи, воспитание «здорового духа соперничества» | 14.05.2018 |
|
| 28 | Скорая помощь | Презентация | Познакомить ребят с основными видами травм и оказания первой помощи | 15.05.2018 |
|
| 29 | Подросток и компании | Беседа | Воспитывать дружеское отношение друг к другу, умение работать в коллективе | 16.05.2018 |
|
| 30 | Как преодолеть страх перед экзаменом | Беседа | Повторить правила преодоления страха перед экзаменом | 18.05.2018 |
|
| 31 | Своя ига | Интеллектуальная игра | Способствовать углублению знаний учащихся и формированию познавательного интереса к учебным предметам | 21.05.2018 |
|
| 32 | Футбол | Спортивно-оздорови -тельная игра | Укрепление здоровья учащихся, развитие физических качеств, красивой осанки, пластики движений, формирование коллективизма и взаимопомощи, воспитание «здорового духа соперничества» | 22.05.2018 |
|
| 33 | Пища для ума или питание перед экзаменом | Беседа | Способствовать правильному питанию старшеклассников во время экзаменов. | 23.05.2018 |
|
| 34 | Последний звонок | Концерт | Организовать помощь в оформлении праздника | 24.05.2018 |
|
| 35 | Менделеевские надежды | Концерт | Организовать помощь в оформлении праздника | 25.05.2018 |
|
|
| Учет успеваемости, посещаемости, выполнения режима воспитанниками | Беседа | Формирование чувства долга и ответственности |
|
|
3 745
18 018 
