Планирование воспитательной работы в школе: значение, требования, функции и формы планирования
Планирование – подготовительный этап, которому отводится важное место в системе управления школой.
В основе планирования лежит план воспитательной работы учебного заведения.
Разработать план – это значит предусмотреть большой комплекс мероприятий по улучшению организации воспитательного процесса.
План – это документ, указывающий содержательные ориентиры деятельности, определяющий ее порядок, объем и временные границы.
Объектом планирования является педагогический процесс.
При планировании необходимо учитывать закономерности развития учащихся и их индивидуальные особенности.
Планирование воспитательного процесса в школе имеет определенные значение:
1) Способствует определению содержания работы на конкретный отрезок времени;
2) Дает возможность отобразить разнообразные формы, методы и приемы воспитательной работы;
3) Обеспечивает четкую, систематическую и целенаправленную организацию деятельности;
4) Способствует профессиональному развитию педагога.