Россия, пгт. Палатка
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 15.05.2026 07:17
Абдульминева Руфина Ринатовна
учитель английского языка
42 года
3 085
22 211 
Местоположение
Специализация
План воспитательной работы для 5 класса
Категория:
Классному руководителю
25.08.2017 01:42
Просмотр содержимого документа
«План воспитательной работы для 5 класса»
МКОУ «СОШ №1 пгт. Палана»
План воспитательной работы
5 класса
Классный руководитель
Абдульминева Руфина Ринатовна
2016 – 2017 учебный год
Характеристика 5 «Б» класса
В классе 21 учащихся, из них 9 девочек, 12 мальчиков.
В целом, все учащиеся из благополучных семей, но с различным социальным уровнем жизни. Отношения между девочками и мальчиками дружеские, но иногда бывают и напряженные моменты. Часто ученики переживают за свои неудачи или наоборот радуются своим успехам. В классе уже все учащиеся имеют поручения. Они доброжелательны, правильно реагируют на замечания и стараются исправиться. Учащиеся прислушиваются к мнению своих одноклассников, им важно их мнение. К учёбе в школе относятся позитивно. Доброжелательно относятся к учителям, но встречаются учащиеся, которые на замечания учителей, классного руководителя реагируют агрессивно.
Класс очень подвижный, энергичный. Особенно мальчики не могут усидеть на одном месте. Девочки также активные, артистичные. Большинство ребят увлекаются спортом. Девочки занимаются хореографией. Все учащиеся класса охвачены различными видами внеурочной деятельности. Родители учащихся регулярно посещают школу, родительские собрания, интересуются успехами детей. В классе работает родительский комитет.
Многие учащиеся имеют средний уровень готовности к школе. Эти дети с первых дней заняли активную позицию в классе, внимательны, аккуратны, старательны.
Однако есть учащиеся, с первых дней требующие к себе особого внимания. Неусидчивы на уроках, требуют постоянного внимания со стороны учителя.
В классе будет вестись работа по сплочению коллектива, по воспитанию сознательного поведения в школе и во внеурочное время, отношения к учёбе.
Пояснительная записка
Цель: - создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, личностных, творческих качеств учащихся, их социальной адаптации и интеграции в обществе, на основе индивидуального и личностно – ориентированного подхода, организации коллективной внеурочной деятельности в рамках воспитательной системы школы;
- создание условий для формирования базовой культуры личности, ценностных ориентаций через гуманизацию воспитательного процесса;
- создание условий, чтобы учащиеся моего класса были здоровыми, дружными, любили школу, охотно учились, с удовольствием принимали участие в делах школы и класса.
Задачи:
Выявление и развитие творческих способностей;
Пропаганда здорового образа жизни;
Совершенствование методического мастерства классных руководителей;
Формирование социально значимых качеств личности;
Укрепление связи семья – школа.
Для реализации поставленных целей определены следующие задачи:
1. Создание условий для обеспечения инновационного развития педагогических работников, обеспечивающих повышение качества дополнительного образования и воспитания.
2. Обеспечение детям, имеющим проблемы в обучении, развитии и воспитании социальной адаптации на основе специальных психолого-педагогических подходов.
3. Совершенствование механизмов оценки качества воспитательной работы.
Создание условий для воспитания навыков физической активности, здорового питания, правового и безопасного поведения.
Организация ранней профилактики социально опасного положения и социального сиротства, предупреждение негативных явлений в детской и подростковой среде.
Применение новых технологий и методик здоровье сберегающего образования, обеспечивающих формирование заинтересованного отношения к собственному здоровью, здоровому образу жизни всех участников образовательного процесса.
Использование практики применения «Служб примирения», как элемента ювенальных технологий, в деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
Активизация профилактической работы с родительской аудиторией.
Основные направления воспитательной работы:
- Гражданско-патриотическое и духовно-нравственное
- Физкультурно-оздоровительное
- Экологическое и трудовое
- Художественно-эстетическое
- Информационное
- Самоуправление
- Работа с родителями
Организация жизни класса во внеурочное время:
Создание здорового микроклимата в детском коллективе, формирование положительных межличностных отношений, их регулирование и коррекция.
Развитие навыков общения, умения отвечать перед коллективом за порученное дело, помогать в выполнении дела, контроль за его выполнением.
Организация и проведение в соответствии с планом воспитательной работы творческих дел, классных часов с привлечением всего класса или отдельных учащихся.
Воспитание добра и милосердия.
Охрана здоровья учащихся класса.
Организация и проведение часов общения, информационных часов и тематических классных часов.
Проведение рефлексии и педагогического мониторинга результативности и успешности проводимых классных мероприятий
Календарный план воспитательной работы
| Направления и виды деятельности | Мероприятия | Ответственные | |||
| Сентябрь | |||||
|
Гражданско- патриотическое и духовно-нравственное | Праздничная линейка «Первый звонок» | Зам. Директора по ВР | |||
| Классный час «Первый раз в пятый класс» | Классный руководитель | ||||
| Классный час «Правила поведения в школе» | Классный руководитель | ||||
| Инструктажи по ТБ и правилам поведения | Классный руководитель | ||||
| Классный час «Палана-мой дом» | Зам. директора по ВР. | ||||
| Художественно-эстетическое | Подготовка открытки ко Дню Учителя. | Классный руководитель | |||
| Физкультурно-оздоровительное | Осенний кросс | Учителя физ. Культуры Классный руководитель | |||
| Беседа «Зачем человеку режим дня?» | Классный руководитель | ||||
| Соревнования по футболу среди 5-х классов | Учителя физкультуры | ||||
|
Экологическое и трудовое |
Осенняя ярмарка «Паланский огород» | Зам. директора по ВР. Классный руководитель | |||
|
Информационное |
Выборы актива класса |
Классный руководитель | |||
| Оформление классного уголка
| Классный руководитель | ||||
| Самоуправление | Запись в кружки и секции | Администрация школы. Классный руководитель | |||
| Общешкольное родительское собрание «Режим работы школы. Единые требования к обучающимся» | Директор школы, Классный руководитель | ||||
|
Работа с родителями | Сбор документов и составление списков на бесплатное питание. Посещение семей, находящихся в группе риска | Классный руководитель
| |||
| ОКТЯБРЬ | |||||
| Гражданско- патриотическое и духовно-нравственное | Классный час «Права и обязанности» | Классный руководитель | |||
| Классный час «Дорога таит опасность» - правила поведения на улицах и дорогах поселка» | Классный руководитель | ||||
| Классный час «Техника безопасности учащихся – инструктаж на период осенних каникул». | Классный руководитель | ||||
|
Художественно-эстетическое
| Осенний бал «Маленькая Мисс Осень» КВН | Зам. директора по ВР. Педагог-организатор Классный руководитель | |||
| Конкурс рисунков «Палана-мой дом!» | Зам. директора по ВР Педагог-организатор | ||||
| Конкурс рисунков «Моя полиция» | Зам. директора по ВР Педагог-организатор | ||||
| Классный час «Последний учебный день» | Классный руководитель | ||||
|
Экологическое и трудовое | Генеральная уборка класса и уборка закреплённой территории | Классный руководитель. | |||
|
Работа с родителями | Родительское собрание «Итоги 1 четверти» | Классный руководитель | |||
| НОЯБРЬ | |||||
| Гражданско- патриотическое и духовно-нравственное | Классный час «13 ноября -день доброты» | Зам. директора по ВР. Классный руководитель | |||
| Классный час «Когда мы едины – мы непобедимы!» День согласия и примирения | Классный руководитель | ||||
| Художественно-эстетическое |
Концерт, посвященный Дню Матери «Мамино сердце» | Вожатая Педагог-организатор Классный руководитель
| |||
| День осенних именинников (во время каникул) | Классный руководитель | ||||
|
Физкультурно-оздоровительное | Беседа «За здоровый образ жизни» | Классный руководитель | |||
| Работа с родителями | Обследование материально-бытовых условий неблагополучных семей | Классный руководитель | |||
| Работа с родительским комитетом. | Классный руководитель | ||||
| Родительские консультации (по мере необходимости) | Классный руководитель | ||||
| ДЕКАБРЬ | |||||
| Гражданско- патриотическое и духовно-нравственное | Классный час «День Конституции РФ – что это за праздник?» | Классный руководитель | |||
| Классный час «Готовлюсь к выбору профессии» Встреча с врачами окружной больницы | Зам. директора по ВР
| ||||
| Классный час «О здоровье без нотаций» (Здоровье, ЗОЖ, Охрана жизни и здоровья учащихся) | Классный руководитель | ||||
| Подготовка к новогоднему празднику «Мастерская Деда Мороза» | Классный руководитель Вожатая Педагог-организатор | ||||
|
| Классный час «Мой помощник-внимание» (Встреча с психологом) | Классный руководитель Педагог психолог | |||
|
| Классный час «Итоги второй четверти» | Классный руководитель | |||
| Художественно-эстетическое | Смотр отрядов | Педагог-организатор Кл. руководитель | |||
| Новогодний маскарад | Зам. директора по ВР Классный руководитель | ||||
| Конкурс школьных стенгазет «Новогодние поздравления»
| Зам. директора по ВР Классный руководитель | ||||
| Экологическое и трудовое | Выпуск классной газеты | Классный руководитель | |||
| Информационное | Заседание актива класса. Обсуждение нарушителей дисциплины и порядка. | Классный руководитель | |||
|
Работа с родителями | Родительское собрание «Педагогика взаимопонимания. Итоги 2 четверти» | Классный руководитель | |||
| Родительские консультации (по мере необходимости) | Классный руководитель | ||||
| ЯНВАРЬ | |||||
| Гражданско- патриотическое и духовно-нравственное | Классный час «Татьянин день».
| Зам. директора по ВР. Классный руководитель | |||
| Классный час с приглашением педагога-психолога. Психологический тренинг «Что такое мой характер?» Тест на конфликтность. | Классный руководитель Педагог психолог | ||||
| Классный час «Здоровое поколение» | Классный руководитель
| ||||
| Физкультурно-оздоровительное | Спортивно-массовые мероприятия в дни зимних каникул | Учитель физкультуры Классный руководитель | |||
| Самоуправление | Индивидуальная работа с семьями Егонского Н., Петровой В. | Классный руководитель | |||
|
Работа с родителями | Привлечение родителей к организации зимних каникул | Администрация школы. Классный руководитель | |||
|
|
| ||||
| ФЕВРАЛЬ | |||||
| Гражданско- патриотическое и духовно-нравственное
| Урок мужества «Слава героям России!» | Классный руководитель | |||
| Соревнования, посвященные Дню защитника Отечества. | Классный руководитель Учителя физкультуры | ||||
| «Классный час общения - дискуссия «Прости, поверь – и я тебе открою дверь ...» | Классный руководитель | ||||
| Классный час «Профилактика вредных привычек» | Классный руководитель | ||||
| Классный час общения -чаепитие «Поздравляем будущих защитников и именинников» | Классный руководитель | ||||
|
| Смотр-конкурс патриотической песни | Классный руководитель Педагог - организатор | |||
| Информационное | Заседание актива, классного руководителя, руководителей кружков. Отчет о работе, дисциплине, поведении. | Классный руководитель | |||
| Самоуправление | Индивидуальные консультации для семей «SOS» | Администрация школы. Классный руководитель | |||
| Работа с родителями | Р Беседа с родителями Р | Классный руководитель | |||
| МАРТ | |||||
| Гражданско- патриотическое и духовно-нравственное | Праздник 8 Марта | Вожатая Классный руководитель | |||
| Классный час «Самое прекрасное слово на земле - мама» | Классный руководитель | ||||
| Классный час: «Вернуть нельзя, забыть невозможно. Ценности семьи в фотографиях». Фотовыставка | Классный руководитель | ||||
| Художественно-эстетическое | Выставка плакатов «Молодость против наркотиков» | Классный руководитель Педагог психолог Соц.педагог | |||
| Физкультурно-оздоровительное |
Лыжная эстафета |
Учителя физкультуры | |||
| Классный час «Беседа по профилактике ОРВИ, ОРЗ в весеннее время» | Классный руководитель | ||||
| «Инструктаж по ТБ перед началом весенних каникул и паводка» | Классный руководитель | ||||
| Экологическое и трудовое | Выпуск классной газеты | Классный руководитель | |||
| Информационное | Заседание актива класса, отчет отрядов о делах. | Зам. директора по ВР. Классный руководитель | |||
| Самоуправление | Родительское собрание «Влияние родительских установок на детей» Итоги 3 четверти | Классный руководитель | |||
| Работа с родителями | Родительское собрание Влияние родительских установок на детей Итоги 3 четверти | Классный руководитель | |||
| АПРЕЛЬ | |||||
| Гражданско- патриотическое и духовно-нравственное | Классный час «О вреде курения и алкоголя» | Классный руководитель | |||
| Классный час «Привычки – хорошие и плохие» | Классный руководитель | ||||
| Классный час - Игровой конкурс «Космический полет» Что мы знаем об освоении космоса? | Классный руководитель
| ||||
| День Земли | Вожатая Классный руководитель | ||||
| Торжественная линейка, посвященная Ю.Гагарину | Педагог-организатор Вожатая | ||||
| День космонавтики | Педагог - организатор Классный руководитель. | ||||
| Экологическое и трудовое | Диспут «Надо ли охранять поверхность Земли»
| Классный руководитель | |||
| Информационное | Заседание актива класса. | Классный руководитель | |||
| Самоуправление | Обследование материально-бытовых условий неблагополучных семей | Классный руководитель | |||
| Работа с родителями | Консультирование родителей по вопросам социальной защиты, правонарушений, оказание помощи в воспитании детей, коррекции их поведения. | Администрация школы. Классный руководитель | |||
| Консультирование родителей по вопросам социальной защиты, правонарушений, оказание помощи в воспитании детей, коррекции их поведения. | Администрация школы. Классный руководитель | ||||
| МАЙ | |||||
|
| Праздник 9 мая «Подвигу народа – жить в веках» Акция «Георгиевская ленточка» | Педагог -организатор ОБЖ. Классный руководитель | |||
| Гражданско-правовое и патриотическое | Урок мужества. Классный час «Победе посвящается…» | Классный руководитель | |||
| Классный час «Международный день детского телефона доверия» | Зам. директора по ВР. Классный руководитель Педагог психолог | ||||
| Художественно-эстетическое | Праздник последнего звонка | Зам. директора по ВР. Классный руководитель | |||
| Физкультурно-оздоровительное | Инструктаж по т/б «Мои летние каникулы». | Классный руководитель | |||
| Что нужно делать при пожаре?» | Классный руководитель | ||||
| Планирование летней занятости учащихся | Зам. директора по ВР, кл. руководитель | ||||
| Экологическое и трудовое | Субботник по наведению порядка на территории школы | Классный руководитель | |||
| Информационное | Заседание актива класса. Подведение итогов. | Классный руководитель | |||
| Самоуправление | Родительское собрание «Итоги учебного года» | Классный руководитель | |||
| Работа с родителями | Общешкольное родительское собрание «Итоги учебного года. Организация летнего отдыха детей и летней трудовой практики. Ремонт школы» | Директор школы. Классный руководитель | |||
План индивидуальной работы с обучающимися
| Направление работы | Формы работы | Цель | Ответ-ные | Сроки | Результат |
| Работа с обучающимися из многодетных семей | 1.Посещение семей | Обследование материально-бытовых условий проживания | Классный руководитель | Сентябрь |
|
|
| 2.Помощь в оформлении документов на бесплатное питание | Содействие в обеспечении горячим питанием | Классный руководитель Члены родит. Комитета, Соц. педагог | Сентябрь |
|
| Работа со слабоуспевающими детьми и обучающимися, испытывающими трудности по отдельным предметам | 1. Посещение учебных занятий 2.Беседа с отстающими учениками и учителями предметниками по выявлению трудностей в учебе | 1. Контроль за успеваемостью детей | Классный руководитель, учебный сектор | В течение 2 четверти |
|
| Работа с обучающимися, склонными к нарушению дисциплины | 1.Вовлечение детей в кружковую работу | 2. Контроль за свободным время- препровождением | Классный руководитель | В течение года |
|
|
| 2.Ежедневный контроль за поведением учащихся | Контроль за дисциплиной | Классный руководитель | ежедневно | Переписка с родителями через записи в дневнике |
|
| 3.Беседы с родителями | Информирование родителей об успеваемости и дисциплине ребенка | Классный руководитель | еженедельно |
|
| Работа с обучающимися, испытывающими дезадаптацию | Направление к психологу | Оказание помощи в стрессовых ситуациях | Классный руководитель Психолог | По мере необходимости | Индивидуальная работа психолога с обучающимися |
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
