Планирование. Окружающий мир. 1 класс Плешаков А.А. Школа России.

№ п/п

Тема урока.

Количество часов

Дата проведения

план

факт

Введение ( 1 ч )

1

Задавайте вопросы!

Раздел 1. Что и кто? ( 20 ч )

2

(1)

Что такое Родина?

3

(2)

Что мы знаем о народах России?

4

(3)

Что мы знаем о Москве?

5

(4)

Проект

«Моя малая родина»

6

(5)

Что у нас над головой?

7

(6)

Что у нас под ногами?

8

(7)

Что общего у разных растений?

9

(8)

Что растёт на подоконнике?

10

(9)

Что растёт на клумбе?

11

(10)

Что это за листья?

12

(11)

Что такое хвоинки?

13

(12)

Кто такие насекомые?

14

(13)

Кто такие рыбы?

15

(14)

Кто такие птицы?

16

(15)

Кто такие звери?

Что такое зоопарк? (для любознательных)

17

(16)

Что окружает нас дома?

18

(17)

Что умеет компьютер?

19

(18)

Что вокруг нас может быть опасным?

20

(19)

На что похожа наша планета?

21

(20)

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Что и кто?»

Раздел 2. «Как, откуда и куда?» ( 12 ч )

22

(1)

Как живёт семья?

Проект «Моя семья»

23

(2)

Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит?

24

(3)

Откуда в наш дом приходит электричество?

25

(4)

Как путешествует письмо?

26

(5)

Куда текут реки?

27

(6)

Откуда берутся снег и лёд?

28

(7)

Как живут растения?

29

(8)

Как живут животные?

30

(9)

Как зимой помочь птицам?

Откуда берутся шоколад, изюм и мёд? (для любознательных)

31

(10)

Откуда берётся и куда девается мусор?

32

(11)

Откуда в снежках грязь?

33

(12)

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Как, откуда и куда?»

Презентация проекта «Моя семья»

Раздел 3. «Где и когда?» ( 11 ч )

34

(1)

Когда учиться интересно?

35

(2)

Проект «Мой класс и моя школа»

36

(3)

Когда придёт суббота? (практическое занятие)

37

(4)

Когда наступит лето?

38

(5)

Где живут белые медведи?

39

(6)

Где живут слоны?

40

(7)

Где зимуют птицы?

Когда жили динозавры? (для любознательных)

41

(8)

Когда появилась одежда?

42

(9)

Когда изобрели велосипед?

43

(10)

Когда мы станем взрослыми?

44

(11)

Проверим и оценим свои достижения

по разделу «Где и когда?» Презентация проекта «Мой класс и моя школа»

Раздел 4. «Почему и зачем?» ( 22 ч )

45

(1)

Почему Солнце светит днём,

а звёзды ночью?

46

(2)

Почему Луна бывает разной?

47

(3)

Почему идёт дождь и дует ветер? (практическое занятие)

48

(4)

Почему звенит звонок?

49

(5)

Почему радуга разноцветная?

50

(6)

Почему мы любим собак и кошек?

51

(7)

Проект

«Мои любимые домашние питомцы»

52

(8)

Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек?

53

(9)

Почему в лесу мы будем соблюдать тишину?

Почему их так назвали? (для любознательных)

54

(10)

Зачем мы спим ночью?

55

(11)

Почему нужно есть много овощей и фруктов?

56

(12)

Почему нужно чистить зубы и мыть руки?

57

(13)

Зачем нам телефон и телевизор?

58

(14)

Зачем нужны автомобили?

59

(15)

Зачем нужны поезда?

60

(16)

Зачем строят корабли?

61

(17)

Зачем строят самолёты?

62

(18)

Почему в автомобиле и поезде нужно соблю­дать правила безопасности?

63

(19)

Почему на корабле и в самолёте нужно со­блюдать правила безопасности?

64

(20)

Зачем люди осваивают космос?

65

(21)

Почему мы часто слышим слово «экология»?

66

(22)

Проверим и оценим свои достижения

по разделу

«Почему и зачем?» Презентация проекта

«Мои домашние питом­цы»