Почвы и человек. основные типы почв

10/12/22

План урока № 22 Тема: «Основные типы почв. Почвы и человек»

• Цель урока: Познакомить учащихся с основными типами почв России.
• Тип урока: Изучение нового материала.
• Вид урока: Беседа.
• Оснащение урока: Компьютер, демонстрационный телевизор, презентация в PowerPoint 08-22
• I. Организационный момент. Раздать тетради, авторучки, учебники, атласы, бланки для ответов. (2 минуты)
• II. Повторение предыдущей темы урока. (4 минуты)
• III. Постановка цели занятия перед учащимися. (2 минуты)
• IV. Новый материал. (26 минут)
• V. Обобщение изученного на уроке материала. (5 минут)
• VI. Подведение итогов урока. Завершение урока. Собрать тетради и авторучки. (1 минута)

10/12/22

География России: природа, население, хозяйство

География

8 класс

10/12/22

«ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ПОЧВ. ПОЧВЫ И ЧЕЛОВЕК.»

• § 35, 36

10/12/22

План урока

• 1. Что было на прошлом уроке?
• 2. Строение почв
• 3. Зональные почвы
• 4. Почвы России
• 5. Почвенные ресурсы и их использование
• 6. Эрозия почв
• 7. Овраг
• 8. Мелиорация почв
• 9. Вопросы для повторения.
• 10. Тренажёр внимания и памяти

10/12/22

1. Что было на прошлом уроке?

• 1) Какую тему мы прошли на прошлом уроке?
• 2) Перечислите состав почв?
• 3) Что такое гумус?

10/12/22

2. Строение почв

• Важнейшая черта строения почв - наличие почвенных горизонтов. Они различаются со­держанием гумуса, механическим и химическим со­ставом, цветом, структурой. Каждому из них присвое­но буквенное обозначение.

10/12/22

• Мощность и состав горизонтов у разных типов почв неодинаковы. В строении почвенного профиля - вертикального раз­реза почвы - всегда выделяются гумусовый гори­зонт, переходный горизонт (один или несколько) и почвообразующая порода.

10/12/22

10/12/22

3. Зональные почвы

• России четко выраже­но зональное размещение почв. Это связано с боль­шой протяженностью страны с севера на юг и с преобладанием равнинного рельефа.

4.Почвы России

10/12/22

10/12/22

• В зоне арктических пустынь отдельными пятнами распространены маломощные арктические почвы с низ­ким содержанием гумуса. В тундре формируются тунд­ровые глеевые почвы. Мерзлота не пропускает воду, в условиях переувлажнения и недостатка кислорода в почвах летом протекает глеевый процесс. Он вызывает образование особых соединений железа, окрашивающих почвы в голубовато-серый и зеленоватый цвета.

10/12/22

• Под хвойными лесами Восточно-Европейской и Западно-Сибирской равнин развиты бедные гумусом и самые распространённые в России подзолистые поч­вы. В Восточной и Северо-Восточной Сибири климат резко континентальный и распространена многолет­няя мерзлота. Поэтому под лиственничной тайгой вместо подзолистых формируются особые мерзлотно­таёжные почвы.

10/12/22

• Под смешанными лесами подзолис­тые почвы сменяются дерново-подзолистыми. Корни многочисленных трав образуют дернину, отсюда и на­звание почв. Серые лесные почвы широколиственных лесов европейской части России имеют слабо выра­женный горизонт вымывания, высокое содержа­ние гумуса и благоприятную структуру.

10/12/22

• В степях образуются самые плодородные почвы России - чернозёмы. Пышные степные травы спо­собствуют повышению количества перегноя - иногда до 10% . Гумусовый горизонт здесь черный и большой мощности - до 1 м.

10/12/22

• При движении к югу и востоку Восточно- Евро­пейской равнины климат становится суше, а травя­ной покров - разреженнее. Почвы светлеют и пере­ходят сначала в каштановые под сухими степями, а затем в бурые полупустынные на Прикаспийской низменности.

10/12/22

5. Почвенные ресурсы и их использование

• Почвенные ресурсы наиболее важны для сельского и лесного хо­зяйства. Качество почв определяется их плодородием. Плодородие не возделанных человеком почв оценива­ют запасами в них гумуса и массой ежегодно прирас­тающей на единице площади естественной раститель­ности. Наиболее значительные запасы гумуса - в чернозёмах. К северу и югу от зоны их распростране­ния плодородие почв уменьшается.

10/12/22

10/12/22

6. Эрозия почв ►

• Эрозия почв - разрушение её верхних горизонтов - происходит под воздействием воды и ветра. Дождевые и талые воды, а также ветер уносят почвенные частицы, уменьшая мощность гу­мусового горизонта. Струйки те­кущей воды оставляют промоины, постепенно превращающиеся в ов­раги.

10/12/22

• Сельскохозяйственные уго­дья России ежегодно теряют око­ло 1,5 млрд тонн плодородного почвенного слоя. Эрозия - есте­ственный геологический процесс, особенно интенсивный при значи­тельных уклонах поверхности, однако её резко усиливает хозяйственная деятельность человека.

7. Овраг ►

10/12/22

10/12/22

8. Мелиорация земель

• Мелиорацией называют совокупность меропри­ятий по улучшению свойств почв с целью повышения их плодородия. Мелиорация предусматривает борьбу с эрозией почв, осушение заболоченных и орошение засушливых земель, внесение в почву удобрений.

10/12/22

• Методы борьбы с эрозией почв. Борьба с эрозией состоит в создании лесных полезащитных полос, лес­ных насаждений по склонам оврагов, сооружении искусственных водоёмов. Но особенно важны специаль­ные агротехнические мероприятия. Водную эрозию уменьшают глубокая вспашка, усиливающая погло­щение воды почвой, пахота и посев поперек склонов, создание на них террас, чередование возделываемых культур. Для борьбы с ветровой эрозией применяют вспашку почв без оборота пласта.

10/12/22

10/12/22

9. Вопросы для повторения ►

• 1) Какую тему мы прошли на уроке?
• 2) В чём заключается важнейшее строение почв?
• 3) Что такое эрозия почв?
• 4) Что такое мелиорация земель?

10/12/22

10. Тренажёр внимания и памяти

• Задание №1. На картинке наложенные контуры техники и животных, ученикам нужно определить, что изображено.
• Задание №2. На картинке изображены животные, задача учеников запомнить их и определить какого животного не стало.
• Задание №3. На картинке изображены буквы и цифры, задача учеников найти буквы.

10/12/22

Задание №1

самолет

автобус

пароход

ответ

10/12/22

корова ва

мышка

собака

кошка

ответ

10/12/22

Задание №2

Убрать одну картинку

10/12/22

ответ

Задание №3

10/12/22

Щ

Л

55

6

Т

Ж

2

А

45

О

Б

6

Д

9

Ш

Р

6

1

24

4

П

8

4

6

У

И

8

Ю

12

М

77

69

10/12/22

Спасибо за внимание!

10/12/22

Составитель презентации

• Коновалов Павел Сергеевич