Подготовка к ОГЭ по русскому. Приёмы сжатия текста.

Подготовка к написанию сжатого изложения

9 класс

Бачурина Наталья Игоревна МБОУ Николаевская СОШ Зейского района

• Изложение  как вид речевого произведения может быть подробным или сжатым.  
• Подробное изложение  предполагает воспроизведение исходного текста наиболее полно, с сохранением авторского стиля.
• Задача  сжатого изложения  — передать основное содержание в краткой форме. 

Работая над сжатым изложением, необходимо уметь отбирать в исходном тексте основную информацию, вычленять микротемы, в каждой микротеме выделять существенное, знать основные  приёмы сжатия  текста, уметь последовательно излагать отобранную информацию. 

Способы сокращения (сжатия) текста

• Исключение:

• повторов;
• некоторых синонимов из их ряда, уточнений или пояснений;
• фрагмента предложения, не несущего смысловой нагрузки

Задание: внимательно прочитайте предложение, сократите его методом исключения

• Исходное предложение:

На поляне, у лесного разлившегося ручейка, весело играют смешные, неуклюжие медвежата.

• Что можно исключить:

На поляне, у лесного разлившегося ручейка, весело играют смешные, неуклюжие медвежата.

• Сжатое предложение:

На поляне весело играют неуклюжие медвежата.

Итак, при исключении необходимо

• Выделить главное с точки зрения основной мысли текста, затем убрать ненужные подробности и детали. 
• Объединить полученное, используя основные средства связи между предложениями. 

Способы сокращения (сжатия) текста

2. Обобщение:

• замена однородных членов предложения обобщающим словом;
• замена предложения или его части определительным или отрицательным местоимением с обобщающим значением;
• частей предложения или предложений, связанных одной мыслью;
• конкретных, единичных фактов, событий, явлений.

Задание: внимательно прочитайте предложение, сократите его методом обобщения

• Исходное предложение:

Надев лыжи, он подпрыгнул несколько раз, похлопал лыжами по снегу, взметая пушистую порошу, потом проверил крепления у спутницы, и они потихоньку двинулись. 

• Что можно исключить:

Надев лыжи, он подпрыгнул несколько раз, похлопал лыжами по снегу, взметая пушистую порошу, потом проверил крепления у спутницы, и они потихоньку двинулись

• Сжатое предложение:

Надев лыжи и проверив крепления, они потихоньку двинулись.

Итак, при обобщении необходимо

• Найти в тексте мелкие, единичные факты. 
• Найти в них общее. 
• Объединить эти факты на основе общего. 
• Сформулировать получившееся предложение.

Способы сокращения (сжатия) текста

3. Упрощение (замена):

• предложения или его части указательным местоимением;
• сложного предложения простым;
• фрагмента предложения синонимичным выражением;
• прямой речи – косвенной;
• слияние нескольких предложений в одно

Задание: внимательно прочитайте предложение, сократите его методом упрощения

• Исходное предложение:

В вагоне электрички было тесно от рюкзаков и лыж и шумно: все кричали, звали друг друга, с шумом занимали места, стучали лыжами.

• Что можно исключить:

В вагоне электрички было тесно от рюкзаков и лыж и шумно: все кричали, звали друг друга, с шумом занимали места, стучали лыжами.

• Сжатое предложение:  

В вагоне электрички было тесно и шумно.

Итак, при упрощении необходимо

• Найти слова, смысловые части или предложения, которые можно сократить с помощью замены обобщающим словом, простым предложением и т.д. 
•   Сформулировать получившееся предложение. 

Все эти и другие приёмы сжатия текста могут применяться как по отдельности, так и в  комплексе.

Комплексное применение приёмов сжатия

До сжатия Когда слышу гармоничное сочетание голосов птиц ,  устраивающих утренний концерт ,  я стараюсь смотреть на реку.  Когда любуешься рекой и наслаждаешься пением птиц ,  отдыхаешь по-настоящему.

После сжатия Слушая утренний концерт птиц ,  я стараюсь смотреть на реку.  Любуясь рекой и наслаждаясь пением птиц,   отдыхаешь по-настоящему.

При сжатии исходного текста необходимо помнить о типе речи , к которому относится исходный текст.

Если тип речи — описание, то нельзя сокращать признаки, характеризующие предмет; можно сжать средства описания. Если тип речи — повествование, то действия, передающие развитие сюжета, следует сохранить, а сократить детали, описания, подробности.

Если тип речи — рассуждение, то аргументы сокращать нельзя, можно опустить примеры.

Задание

1. Прочитайте текст упражнения 26 на стр. 20 учебника.

2. Определите стиль и тип речи текста.

3. Определите основную мысль текста.

4. Составьте план пересказа данного текста.

5. Напишите сжатое изложение данного текста от 3-го лица, используя изученные приёмы сокращения текста.