Курсы повышения квалификации и переподготовки для учителей. Документы об окончании по почте БЕСПЛАТНО, комфортное обучение из дома.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 14.02.2023 12:28

Колодка Татьяна Викторовна

Учитель математики

38 лет

1 153

43 165

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Новосибирск

Специализация

Математика

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Полугодовая контрольная работа 6 класс

Категория: Математика

14.06.2018 09:28

Учебник: Математика. 6 класс. Зубарева И.И., Мордкович А.Г. 14-е изд., стер. - М.: 2014. - 264 с.

Полугодовая контрольная работа 6 класс со спецификацией

Просмотр содержимого документа
«Полугодовая контрольная работа 6 класс»

СПЕЦИФИКАЦИЯ

полугодовой контрольной работы по математике для учащихся 6-х классов

Структура диагностической работы

Каждый вариант диагностической работы состоит из 5 заданий: три задания с кратким ответом (КО) и 2 задания с развернутым ответом (РО).

Стартовая работа разрабатывается в двух комплектах вариантов.

Каждый комплект предназначен для учащихся, изучавших математику в 6 классе по УМК И.И. Зубаревой, А.Г. Мордковича.

Время выполнения работы

На выполнение всей стартовой работы отводится 45 минут.

Условия проведения диагностической работы Дополнительные материалы и инструменты не требуются.

Работа охватывает учебный материал по курсу «Математика», изученный в 6 классе за первое полугодие. В таблице 1 приведено распределение заданий работы по темам учебного курса.

Таблица 1

Распределение заданий по темам курса математики

№ задания	Содержание задания (тема курса математики)	Уровень сложности	Число заданий
	Вычисление значения алгебраической суммы двух чисел.	базовый	1
	Умножение и деление обыкновенных дробей	базовый	1
	Координатная прямая.	базовый	1
	Сравнение чисел.	базовый	1
	Умножение и деление положительных и отрицательных чисел.	базовый	1
	Модуль числа. Противоположные числа	повышенный	1
		итого	5

Кодификатор планируемых результатов обучения

Кодификатор подготовлен в соответствии со следующими документами:

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (приказ Минобрнауки от 17.12.2010 № 1897) и Кодификатор требований к уровню подготовки выпускников основной школы (ФИПИ 2015).

Код ПРО	Планируемые результаты обучения (ПРО),проверяемые умения
	Представлять алгебраическую сумму в виде суммы положительных и отрицательных чисел, находить ее значение.
	Умножать и делить обыкновенные дроби
	Изображать положительные и отрицательные числа точками на координатной прямой
	Сравнивать действительные числа.
	Упрощать алгебраические выражения и находить их значение
	Находить корни уравнения содержащих модуль

Система оценивания результатов выполнения диагностической работы

Шкала перевода первичных баллов в школьные отметки

За верное выполнение заданий №1-№3 работы обучающиеся получают 1 балл, №4, №5 – 2 балла. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать обучающийся, правильно выполнивший все задания – 7 баллов.

Шкала перевода в пятибалльную систему

Школьная отметка	5	4	3	2
Первичный балл	7	5-6	4-3	менее 3

Критерии оценивания задания №4

Задача решена правильно	2 балла
Допущена вычислительная ошибка, с ее учетом решение доведено до ответа	1 балл
Другие случаи	0 баллов

Критерии оценивания задания №5

Корни найдены верно	2 балла
Найден один корень	1 балл
Другие случаи	0 баллов

План контрольной работы по математике для обучающихся 6 класса

Расшифровка кодов представлена в Кодификаторе планируемых результатов обучения (ПРО) по математике

№ п/п	Обозначение задания в работе	Код ПРО	Тип задания	Макс. Балл за задание
1	1	1.	ко	1
2	2	2	ко	1
3	3	3	ко	1
4	4	4	ро	2
5	5	5	ро	2
Итого:			ко – 3; ро - 2	7

Полугодовая контрольная работа

Вариант 1	Вариант 2
Найдите значение выражения: а) -8+5; б) 17-25; в) -10-9; г) -45+60; д) е) .	Найдите значение выражения: а) -7-15; б) 23-40; в) -16+20; г) -9+3; д) е) -.
2.Начертите координатную прямую, выберите единичный отрезок и отметьте на прямой точки М(-2),N(2),A(6),B(-6),C(-4),D(-7)	2.Начертите координатную прямую, выберите единичный отрезок и отметьте на прямой точки М(-3),N(3),A(8),B(-8),C(-1),D(-5)
3. Запишите числа в порядке увеличения: 0;-5;3;-9;15;-1,5;-20	3.Запишите числа в порядке уменьшения: 0;-17;8;-44;-2,5;16;-2
4. Вычислить:2,5*(-4)+(-6,3):(-2,1)	4. Вычислить:1,2*(-5)-(-8):(-0,4)
5.Решить уравнение: \|а\|=10	5.Решить уравнение: \|у\|=25