Портфолио логопеда

муниципальное специальное общеобразовательное учреждение

Запрудненская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ

Портфолио учителя-логопеда

Шестобанская Елена Александровна

Учитель-логопед

П. Запрудня, 2022 год

Общая информация

Фамилия, имя, отчество

Шестобанская Елена Александровна

Дата рождения

17.04.1991

Место рождения

М.О., Талдомский р-он, п. Запрудня

Гражданство

Русская

Знание иностранного языка

Английский

Образование – специальность

Высшее

Логопедия с дополнительной специальностью олигофренопедагог

Наименование образовательного учреждения

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский Государственный Областной Университет

Документ об образовании

Диплом

Квалификация по документу об образовании

Учитель-логопед, учитель-олигофренопедагог

Профессия (основная)

Учитель-логопед

Стаж работы

7 лет

Состояние в браке

замужем

Информация об авторе

…

место для фото

Профессиональное кредо

Педагогическое кредо:   «Я нужна детям, чтобы маленький человечек поверил в свои силы, преодолел и превзошел себя. Успех ребенка – это успех моей работы, моей жизни».

…

« Есть на свете такая профессия

Чтобы детям радость дарить.

Исправляя дефекты речи,

Их красиво учить говорить.

Каждый день с язычком заниматься,

Добиваясь все новых побед.

И ошибок своих не стесняться,

На вопросы дать полный ответ.

Кто поставит все звуки на место,

Чтобы речь, словно речка текла?

Кто научит, что в слове " ракета"

Говорить нужно "ра", а не "ла"?

Я в профессии с прошлого века,

Детям отдано столько лет.

Обожаю свою работу

И горжусь тем, что я логопед.

Результаты педагогической деятельности за 2020-2021 уч.год

2020-2021 учебный год

Зачислено

Положительная динамика коррекционной работы

Всего 14 уч. (100%)

Слабая динамика коррекционной работы

12 уч. (85,71%)

2 уч. (14,29%)

Оставлено для продолжения коррекционной работы

Выпущено

7 уч. (50%)

7 уч. (50%)

Результаты педагогической деятельности за 2019-2020 уч.год

2019-2020 уч.год

Зачислено

Всего 20 уч. (100%)

Положительная динамика коррекционной работы

16 уч. (80%)

Слабая динамика коррекционной работы

4 уч. (20%)

Оставлено для продолжения коррекционной работы

12 уч. (60%)

Выпущено

8 уч. (40%)

Курсы повышения квалификации

скан удостоверения

скан удостоверения

Наименование курса

1. «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ» в объеме 73 часов

Дата

2. Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством» в объеме 73 часов

14.10.2021

3. «Особенности деятельности логопедических пунктов и логопедических кабинетов по вопросам работы с детьми с ОВЗ и инвалидностью» в объеме 16 часов

01.02.2021

14.10.2020

Результаты участия обучающихся в конкурсах

Название конкурса

Результат (город, район, край, РФ)

1. Всероссийский творческий конкурс «Матрешка- символ России

Год участия

1 место

Диплом победителя

№ 61798000 от 11.11.2021

2. Международный творческий конкурс поделок «Осенняя кладовая»

2021 год

3. Международный конкурс «Гордость страны». Номинация: «Рисуй! Играй!»

1 место

Диплом победителя

№ 61786600 от 11.11.2021

2021 год

4. Всероссийская олимпиада по русскому языку «Звуки, буквы, слоги»

1 место

Диплом 1 степени

№ 2111291426-35386 от 29.11.2021

2021 год

1 место

Диплом победителя

Серия МО №13759 от 06.01.2022

5. Всероссийский конкурс в номинации «И снова в сказку!» в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребенка»

2021 год

1 место

Диплом победителя

Серия МО №13759 от 06.01.2022

2022 год

Результаты участия обучающихся в конкурсе

Результаты участия обучающихся в конкурсах

Логопедический кабинет

Зона индивидуальной работы с детьми

Зона групповой работы с детьми

Зона развития мелкой крупной моторики

Зона методического сопровождения

Литература в работе логопеда

Публикации в СМИ

Название работы

Адрес работы в сети Интернет

1. «Использование коррекционно-развивающих приёмов и упражнений на уроках русского языка в специальных классах»

Год публикации

https://www.maam.ru/detskijsad/-ispolzovanie-korekciono-razvivayuschih-priyomov-i-uprazhnenii-na-urokah-ruskogo-jazyka-specialnyh-klasah.html

2. «Методические рекомендации для учителей логопедов по разработке и реализации коррекционно-развивающих программ»

2021

https://www.maam.ru/detskijsad/prezentacija-dokumentacija-logopeda.html

3 . «Роль кинезиологических упражнений с детьми младшего школьного возраста с ОВЗ

4. Конспект урока по развитию связной речи с использованием методов изотерапии «Море»

2021

https://solncesvet.ru/opublikovannyie-materialyi/

2021

https://www.maam.ru/detskijsad/zanjatie-po-razvitiyu-rechi-v-podgotovitelnoi-grupe-s-ispolzovaniem-metodov-izoterapi.html

5. «Использование ИКТ в условиях реализации ФГОС»

2021

https:// педпроект.рф/шестобанская-е-а-использование-икт/

2021

Публикации в СМИ

скан свидетельства о публикации

скан свидетельства о публикации

скан свидетельства о публикации

Трансляция педагогического опыта

Название выступления/доклада в рамках мероприятия (указать)

Год участия

• «Влияние образовательной среды на процессы социализации в школе» (педагогический совет)

Выписка из протокола №3 от 19.11.2021 г.

2021 год

2. Открытое индивидуальное логопедическое занятие на тему «Звук и буква У» (Межзональный семинар)

Выписка из протокола №2 от 10.11.2021 г.

2021 год

3. Открытое индивидуальное логопедическое занятие на тему: «Автоматизация звука Ш в слогах, словах» (образовательный уровень)

4. Доклад на тему «Использование ИКТ в условиях реализации ФГОС» (Всероссийская научно-практическая конференция)

Выписка из протокола №2 от 10.11.2021 г.

2021 год

Сертификат участника КН №4128 от 03.12.2021 г.

2021 год

5. Мастер-класс на международном педагогическом портале «Солнечный свет» на тему: «Сенсорная комната в работе педагогов»

Выписка из приказа № Н-05-29 от 23.06.2021 г.

2021 год

6. Методическая разработка «Картотека игр с пластилином для детей с ОВЗ»

Диплом победителя ЕВ №22769 от 01.12.2021 г.

2021 год

Трансляция педагогического опыта

скан свидетельства о выступлении

скан свидетельства о выступлении

Методическая разработка «Картотека игр с пластилином для детей с ОВЗ»

Технологии в работе логопеда

Технология логопедического обследования

Автор Волкова Г.А. " Методика  психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи".

Цель: Выявление нарушений различных компонентов речевой системы, их характера, глубины и степени, а также компенсаторных возможностей; определение маршрута индивидуального развития

Проводится обследование состояния речи ребенка по следующим направлениям:

I Подготовительный этап

-сбор анамнестических данных

-консультация с родителями

II Основной этап -исследование произносительной стороны речи -исследование фонематических процессов (слух и восприятие, звуковой анализ и синтез); -исследование словаря; -изучение грамматического строя речи; -исследование связной речи; -исследование артикуляционная моторика (подвижность органов речи); -изучение состояние чтения и письма

III Заключительный этап

Постановка логопедического заключения и составления коррекционного маршрута

Все полученные данные помогают понять причину нарушения и спланировать свою работу так, чтобы максимально помочь ребенку. После проведения диагностики, ребёнку рекомендуется необходимая программа развития. Которая учитывает его речевые, возрастные и индивидуальные психофизиологические особенности.

Технология коррекции звукопроизношения

Автор Т . Б. Филичева, Г. В. Чиркина, В. И. Рождественская, М. Ф. Фомичева, А. И. Богомолова.

Цель: Формирование умений и навыков правильного  воспроизведения      звуков речи

I Подготовительный этап

-подготовка речедвигательного и речеслухового анализаторов к правильному произношению и воспроизведению звука.

-развитие речевого дыхания

-уточнение артикуляции опорных звуков

-развитие слухового внимания, слуховой памяти

-развитие мелкой моторики

II Основной этап- этап формирования первичных произносительных умений и навыков

-постановка звуков

-автоматизация звуков

-дифференциация звуков

III Этап формирования коммуникативных навыков и умений

Обучение обеспечивает успешное усвоение знаний, умений и навыков, необходимых для формирования коммуникативных навыков. Использование технологии коррекции звукопроизношения на индивидуальных логопедических занятиях обеспечивает  успешное освоение программ, более чем у 80 % обучающихся.

Нетрадиционные методы

Здоровьесберегающие технологии

гидрогимнастика

кинезитерапия

массаж

Су-джок терапия

литотерапия

песочная терапия

аромотерапия

музыкотерапия

Традиционные методы работы

Развитие артикуляционной моторики

Развития речевого дыхания

Нетрадиционные методы в работе

Су-джок терапия и массаж

Песочная терапия

гидрогимнастика

литотерапия

Здоровьесберегающие технологии

Конкурсы профессионального мастерства

Название конкурса

Результат (город, район, край, РФ)

1. Всероссийский конкурс «Учитель-логопед- моя профессия»

Год участия

3 место

Диплом победителя

Серия МО №13691 от 19.10.2021 г.

2. Межрегиональный конкурс презентации. Работа «Мир! Труд! Май!

2021 год

3 место

Диплом победителя ТК 3087626

Выписка из приказа №Н-06-23 от 23.06.2021 г.

3. Международный профессиональный педагогический конкурс «Логопед. Высшая квалификация 2021»

4. Всероссийский конкурс «Оценка профессиональной деятельности учителей-логопедов»

2021 год

участник

Сертификат участника №171 от 03.12.2021 г.

2021 год

Участник

Серия МО №13758 от 06.01.2022 г.

5. Всероссийский конкурс «Мой мастер-класс»

Работа: «Комплекс домашних игр для детей с РАС»

2022 год

2 место

Диплом победителя ТК3586262

Выписка из приказа №Н-01-07 от 07.01.2022

2022 год

Конкурсы профессионального мастерства

скан свидетельства о участии в конкурсах

скан свидетельства о участии в конкурсах

скан свидетельства о участии в конкурсах

Собственный сайт

http://multiurok.ru/id98035833/

скан свидетельства о участии в конкурсах

скан свидетельства о участии в конкурсах

Публичное представление собственного педагогического опыта на сайтах

Уровень сайта

Тема, год публикации

Персональный сайт

Ссылка на электронные ресурсы *

«Картотека игр с пластилином для детей с ОВЗ», 2021 г.

Персональный сайт

https://multiurok.ru/files/kartoteka-igr-s-plastilinom-dlia-detei-s-ovz.html

Презентация «Дифференциация звуков С-Ш»

Персональный сайт

https://multiurok.ru/files/differentsiatsiia-zvukos-s-sh.html

«Календарно-тематическое планирование по коррекции дисграфии в 5-6 классах»

https://multiurok.ru/files/kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-korrekt-2.html

Профессиональные награды

…

№

1.

Наименование награды

2.

Свидетельство о распространении педагогического опыта

Номер документа 142937-149-150 от 08.10.2021 г.

Орган, выдававший награду

Ссылка на электронный ресурс

Международный образовательный портал

Грамота за успехи в педагогической деятельности

Номер документа 1432252-165-168

Приказ №К1432252 от 19.10.2021г.

Год получения

www.maam.ru/pro

  Международный образовательный портал

2021

www.maam.ru/pro

2021

Фотогалерея

…

Спасибо за внимание!

Используемые источники

• Фоновые картинки – http://nnovschool183.narod.ru/files280/osen/slajd2.jpg ,