Поурочное планирование по физической культуре 4 класс 2 четверть

ЗАДАЧИ ПОУРОЧНОГО ПЛАНИРОВАНИЯ

для учащихся 4–го класса

2 четверть

Гимнастика – 21 час

Урок № 28-30

1.Беседа «Инструктаж по технике безопасности».

2.Построение. Сообщение задач урока.

3.Повторить строевые упражнения.

4.Ходьба и бег в медленном темпе с изменением направления.

5.Ритмиическая гимнастика. ОРУ для формирования осанки.

6.Повторить элементы акробатики ранее изученные.

7.Развитие физических качеств.

Урок № 31

1.Беседа «Первая помощь при травмах».

2.Построение. Сообщение задач урока.

3.Разучить перестроение в три шеренги.

4.Ходьба и бег в медленном темпе с изменением направления.

5.Ритмическая гимнастика. ОРУ для формирования осанки.

6.Контрольный урок «Кувырок вперед».

7.Контрольный урок «Стойка на лопатках».

8.Развитие физических качеств.

Урок № 32 - 34

1.Построение. Сообщение задач урока.

2.Повторить перестроения в три шеренги.

3.Ходьба и бег в медленном темпе с изменением направления.

4.Ритмическая гимнастика. ОРУ для формирования осанки.

5.Обучение кувырка назад через голову.

6.Разучить акробатическую связку № 1.

7.Развитие физических качеств.

Урок № 35

1.Построение. Сообщение задач урока.

2.Повторить строевые упражнения.

3.Ходьба и бег в медленном темпе с изменением направления.

4.Ритмическая гимнастика. Упражнения на осанку.

5.Контрольный урок « Акробатическая связка №1, кувырок назад через голову».

6.Развитие физических качеств.

Урок № 36 -38

1.Построение. Сообщение задач урока.

2.Повторить строевые упражнения.

3.Ходьба и бег в медленном темпе с изменением направления.

4.Ритмическая гимнастика. Упражнения на осанку.

5.Обучение «Мост из положения лёжа на спине».

6.Обучение «Два кувырка вперед».

7.Развитие физических качеств.

Урок № 39

1.Построение. Сообщение задач урока.

2.Повторить строевые упражнения.

3.Ходьба и бег в медленном темпе с изменением направления.

4.Ритмическая гимнастика. Упражнения на осанку.

5.Контрольный урок «Мост».

6.Контрольный урок «Два кувырка вперед».

7.Развитие физических качеств.

Урок № 40 – 41

1.Беседа: «Представление о физических упражнениях и физических качествах». Урок №40

2.Построение. Сообщение задач урока.

3.Ходьба и бег в медленном темпе с изменением направления.

4.Ритмическая гимнастика. Упражнения на осанку.

5.Разучить акробатическую связку № 2.

6.Разучить дорожку кувырка вперед.

7.Развитие физических качеств.

Урок № 42

1.Построение. Сообщение задач урока

2.Ходьба и бег в медленном темпе с изменением направления.

3.Ритмическая гимнастика. Упражнения на осанку.

4.Контрольный урок «Акробатическая связка № 2».

5.Повторить дорожку кувырка вперед.

6.Развитие физических качеств.

Урок № 43-44

1.Построение. Сообщение задач урока.

2.Повторить строевые упражнения

3.Ходьба и бег в медленном темпе с изменением направления.

4.Ритмическая гимнастика. Упражнения на осанку.

5.Обучение опорного прыжка через козла «Ноги врозь».

6.Развитие физических качеств.

Урок № 45

1.Построение. Сообщение задач урока.

2.Повторить строевые упражнения.

3.Ходьба и бег в медленном темпе с изменением направления.

4.Ритмическая гимнастика. Упражнения на осанку.

5.Контрольный урок «Опорный прыжок через козла Ноги врозь».

6.Развитие физических качеств.

Урок № 46 – 48

1.Построение. Сообщение задач урока.

2.Ходьба и бег в медленном темпе с изменением направления.

3.Ритмическая гимнастика. Упражнения на осанку.

4.Обучение опорного прыжка «Согнув ноги».

5.Развитие физических качеств.