ПР №15 "Исследование особенностей скелета птицы".

Учитель биологии Фасахова А.В.

ПР №15 "Исследование особенностей скелета птицы".

Инструктаж проведен и прослушан______________Дата___________ФИ_____________

Цель: Изучить особенности строения скелета птиц. Отметить черты, связанные с полётом.

Оборудование: скелет птицы, пинцет.

Ход работы

1. Р ассмотрите скелет птицы. Определите форму черепа.____________________ Рассмотрите костную основу клюва и большие глазницы, соединения нижней челюсти с черепом и черепа с позвоночником.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Рассмотрите отделы позвоночника. Назовите их._____________________________________________________________________________________________________________________________________

2. В шейном отделе обратите внимание на строение первых двух позвонков, на седловидную форму и подвижное соединение других позвонков. Отметьте значение этой особенности в жизни птицы.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Найдите грудной отдел позвоночника, обратите внимание на неподвижное соединение позвонков. Рассмотрите строение грудины и рёбер.

4. Назовите кости пояса и свободных передних конечностей. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Обратите внимание на кости плеча, предплечья, пряжки, пальцев.

5. Найдите пояс задних конечностей. ______________________________________________________________________-Рассмотрите его, обратив внимание на прочность соединения костей таза с позвоночником. Объясните значение этой особенности строения скелета в жизни птицы.__________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Рассмотрите кости задних конечностей. Назовите их._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Обратите внимание на цевку - длинную кость стопы. Подсчитайте число пальцев.____

7. Запишите их в тетрадь.

ВЫВОД (отметьте в строении скелета птицы черты приспособленности, связанные сполётом.:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка: _____Учитель:___________/Фасахова А.В. /

роспись

ПР №15 "Исследование особенностей скелета птицы".