РОССИЯ, ВОЛГОГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 01.05.2024 20:20
ИВАНОВА НАТАЛИЯ ИВАНОВНА
УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ
56 лет
464
89 089 
Местоположение
Специализация
Практическая биология
Категория:
Биология
01.02.2022 19:19
Просмотр содержимого документа
«Практическая биология»
БИОЛОГИЯ 5 КЛАСС. Фамилия,имя………………………………………….
Лабораторная работа «Химический состав клетки»
Цель: изучить способы обнаружения веществ в семенах растений, исследовать их химический состав.
Оборудование: стакан с водой, пестик, раствор йода, марлевая и бумажная салфетки, мука, кусочек теста, семена подсолнечника.
1.Ход работы
| Что делали | Что наблюдали |
| 1.Демонстрация учителя: в сухую пробирку положили 2 зерновки пшеницы и нагрели ее над пламенем спиртовки. | А. На стенках пробирки мы видим___________________________ __________________________________ Б. После сжигания семян осталась_______________________, это ______________________-вещество. |
| 2.Положили муку в марлю и промывали ее в стакане с водой. Капнули в стакан 1-2 капли йода. | Вода стала_________________________________________________
Значит в тесте есть__________________________________________ __________________________________________________________ |
| 3.Развернули марлю и рассмотрели остатки теста, потрогали пальцем. | Тесто стало________________________________________________ __________________________________________________________ Это растительный белок – клейковина! |
| 4.Очистили семянки подсолнечника, положили их между двумя листами бумаги и раздавили тупым концом карандаша. | На бумаге появилось _______________________________________ __________________________________________________________ Значит, в семенах есть_______________________________________ ___________________________________________________________ |
Справка: Йод –индикатор (показатель) крахмала.
2.Исходя из результатов работы, дополните схему.
Вещества
Органические __________________
Белки __________ ___________ _________ минеральные соли
3.Сделайте вывод. В результате наших исследований мы обнаружили, что в состав семян, а значит, и ______ __________входит __________________________________________________________________-_________________________________________________________________»
© 2022, ИВАНОВА НАТАЛИЯ ИВАНОВНА 194 5
Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей
Похожие файлы
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
