Просмотр содержимого документа
«Практическая работа по теме 1.5. АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
ТЕМА 1.5. АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Цель: Формирование умений анализировать содержание физического воспитания в учебной программе дошкольного образования.
Задание № 1. Изучите характеристику физического развития ребёнка раннего возраста, от рождения до 2 лет
Оформите в виде таблицы:
| Возраст | Характеристика физического развития | Цель и задачи образовательной области | Планируемые результаты |
| До 1 года От рождения до 3 месяцев | | | |
| от 3 месяцев до 6 месяцев | | | |
| От 6 месяцев до 9 месяцев | | | |
| От 9 месяцев до 12 месяцев | | | |
| От года до 2 лет | | | |
Задание № 2. Проведите анализ учебной программы дошкольного образования образовательной области “Физическая культура” для детей раннего возраста от 2 до 3 лет. Оформите записи в виде таблицы:
| Возраст | Характеристика физического развития ребёнка | Цель и задачи образовательной области | Планируемые результаты |
| от 2 до 3 лет | | | |
Задание № 3. Проведите анализ программы образовательной области “Физическая культура для детей в возрасте от 3 до 4 лет, от 4 до 5 лет, от 5 до 6 лет, от 6 до 7 лет .
| Возраст | Характеристика физического развития ребёнка | Цель и задачи образовательной области | Физические упражнения |
| от 3 до 4 лет | | | |
| от 4 до 5 лет | | | |
| от 5 до 6 лет | | | |
| от 6 до 7 лет | | | |
Вопросы для контроля и самоконтроля
1. Как и почему программой предусмотрено изменение режима дня, задач, видов деятельности, форм и методов организации образовательного процесса для детей на втором году жизни?
2. Что является в физическом развитии самым важным для здоровья ребёнка в возрасте от 2 до 3 лет?
3. Из-за чего у ребёнка от 3 до 4 лет заметно меняются пропорции тела, происходит перемещение средней точки длины тела?
4. Какова физическая работоспособность детей в 4 года? 5? 6?
ТЕМА 1.5. АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ “ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА” ПО ОБУЧЕНИЮ ФИЗИЧЕСКИМ УПРАЖНЕНИЯМ ДЕТЕЙ.
Цель: формирование умений анализировать содержание образовательной области «Физическая культура» по обучению физическим упражнениям детей раннего и дошкольного возраста.
Задания для учащихся:
Работа парами. Изучите содержание образовательной области “Физическая культура” учебной программы дошкольного образования. Заполните таблицу. Приведите по 3 примера общеразвивающих упражнений, основных движений для детей от 3 до 4 лет, от 4 до 5, от 5 до 7 лет.
В средней, старшей группах выделите только «новые» движения (2-3 движения) и впишите их в таблицу.
Оформите записи в виде таблицы:
| № п/п | Возрастная группа | От 2 до 3 лет | От 3 до 4 лет | От 4 до 5 лет | От 5 до 6 лет |
| Вид упражнений |
| 1. | Строевые упражнения | | | | |
| 2. | Общеразвивающие упражнения | | | | |
| 3. | Основные движения | | | | |
| 4. | Спортивные упражнения | | | | |
| 5. | Подвижные игры и игровые упражнения | | | | |
| 6. | Спортивные игры | | | | |
| 7. | Физические качества | | | | |
3. Сделайте вывод. Оформите его в тетради.