Практикум по оцениванию заданий 9 и 16

Практикум по оцениванию заданий 9 и 16

9.В каких произведениях русской литературы изображены героини с сильным характером и в чем их можно сравнить с Дуней Раскольниковой?

В произведении Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» одна из главных героинь выступает, как личность с сильным характером. Матрена Дмитриевна-крестьянка, которая пережила множество невзгод и сумела остаться человечной. Она потеряла ребенка, когда тот был младенцем перенесла это горе. Она осталась без мужа с маленькими детьми и все равно не пала духом. Матрена схожа с Дуняшей в том, что, что обе они способны на отчаянные поступки. Когда Матрена осталась одна с детьми, ей пришлось распустить детей, чтобы те могли найти пропитание, а сама пошла искать помощи неизвестно откуда Этот отчаянный поступок, схож с с поступком Дуняши.

Также, в произведении Л.Н.Толстого «Вона и мир» Одна из главных героинь Мария Болконская выступает, как сильная личность. Она живет со старым отцом, который не отличается добрым нравом, очень строг с Марией и не допускает каких-либо нежностей. Мария очень любит своего отца и каким бы он не был она терпит порой не очень хорошее отношение к ней. На дворе война, и, когда отец погибает, она не поддается панике, принимает решение уехать из имения. Мария очень терпелива и разумна, она способна держать ситуацию под контролем, что характеризует ее как сильную личность. Она, как и Дуняша, способна жертвовать своим благополучием, ради благополучия других. Не в коем случае она не покидает отца, как бы тяжело ей не было Когда ей выдается случай выйти замуж, она оказывается от этой возможности под предлогом, что она нужна своему отцу. Мария, как и Дуня идет на жертвы, если Дуняша ради своего брата, то Мария ради своего отца и это характеризует их как личностей с сильным характером.2-2-1-1

16. Каким настроением окрашено стихотворение Н.А.Заболоцкого «Над морем»?

Во многих произведениях русской литературы передается образ Родины. Так в произведении Шолохова «Судьба человека» главный герой патриот своей страны, любит родину. Он попадает в плен и сним нераз случались трудности, но он оставался человеком и любящий свою страну. В этом произведении ни раз описывал природу, как прекрасны поля, берега, Родная земля.

В романе- эпопея Л.Н.Толстой «Война и мир». Также присудствует взаимосвязь человека и природы передается патриотизм, любовь к Родине. Примером того можно видеть вомногих моментах на войне когда Пьер безухов пытался помочь присудствовал патриотизм и описание пейзажа. Так и Болконский отправляясь домой природа окружение всего, тоска по родине. Многое связано с природой. В произведение передается любовь к Родине.

Таким образом все эти произведения связаны между собой, с образом Руси-тройки так как в каждом из них передается образ родины. 1-1-0-0

9. В каких произведениях русской литературы создан образ Родины и в чем его можно сопоставить с образом Руси-тройки? В стихотворении Пушкина «К морю» создается образ моря. Лирический герой также глядит в морскую пучину и восхищается силой, могуществом морской стихии. Если в стихотворении Заболоцкого море торжествует, то в лирике Пушкина, оно угрюмо, возможно даже пугающе, оно не может не вызывать восхищения.

Также, примером, где автор создает образ моря, выступает стихотворение Жуковского «Море». Поэт, как и Заболоцкий придает образу моря черты живого существа. Оно дышит, чувствует переживает, стремится жить. Море тянется к небу, как к своей возлюбленной. Образ моря в этом произведении чувствимый и не лишен величественности. 2-2-2-1

16. В каких произведениях отечественной лирики звучит военная тема и в чем эти произведения можно сопоставить с данным стихотворением?

Великая Отечественная Война оставила неизгладимый след в истории русского народа, поэтому к ней неоднократно обращались советские писатели.

К военной теме в своем творчестве постоянно возвращался А.Т.Твардовский. Всю боль от потерь он выразил в стихотворении «Я убит подо Ржевом». Оно созвучно с произведением В.Высоцкого. А. Твардовский, как и В.Высоцкий, делает акцент на том, что победа-это коллективный подвиг. Именно поэтому Высоцкий в своем стихотворении так часто употребляет местоимение «мы», а Л.Г. Твардовского говорит, что похоронен в братской могиле. Схожая идея выражена в стихотворении Высоцкого «На братских могилах не ставят крестов». Здесь появляется образ братской могилы, который выражает мысль о том, что победа была достигнута только благодаря усилиям всех погибших на войне.

Таким образом, стихотворения о войне во многом созвучны, так как выражают одно – преклонение перед подвигом солдат, защитивших отечество. 2-2-3-2