Преобразующая деятельность человека и технологии.

Преобразующая деятельность человека и технологии. 5 класс.

Выполнила: Капустенко Л.Е.,

учитель технологии МБОУ «Средняя школа № 10» Петропавловск-Камчатского городского округа.

Что необходимо в жизни человеку?

• Как ты думаешь?

У каждого есть желания и потребности.

Для их удовлетворения существуют различные блага.

Товары и услуги называют потребительскими благами .

Их можно разделить на свободные (доступные, бесплатные), экономические (за деньги или в обмен).

Потребности.

• Часто возникают ситуации в жизни человека, когда ему чего-то недостаёт. Какие-то потребности в данный момент очень важны, какие-то не являются существенными.
• Потребности – это одна из причин активности человека , так как после осознания своих потребностей у человека появляется цель их удовлетворения и задачи для дальнейшей деятельности.

Материальные блага.

• Материальные блага – еда, напитки, обувь, телефон, машина, различные вещи.

Нематериальные блага.

Нематериальные блага – услуги, которые оказывают людям.

Это может быть и обязательство, договор между людьми. Например, обязательство хорошо учиться, данное вами родителям.

Антиблага.

• Это могут быть некоторые, желаемые человеком объекты: много жирной и сильно сладкой пищи, табак, алкоголь, которые приводят к разрушению организма .

Ответь на вопросы:

• Что называется потребительскими благами?
• Перечислите какие материальные блага вы получали и получаете.

Деятельность.

• Деятельность бывает: исследовательская и преобразующая.
• Исследовательская деятельн ость служит для познания законов природы.
• Преобразующая деятельность предназначена для создания необходимых человеку изделий. Это обработка материалов: древесины, металла, тканей и т.д.

Информация.

• Исследовать и преобразовывать можно и информацию.
• Как???

Производство.

• Производство - это создание всего, что необходимо людям для их жизни: еда, предметы труда, средства передвижения, услуги здравоохранения и т.д.

Это все называется потребительскими благами .

Человеку такие блага не даются в готовом виде. Всё это создается на заводах, фабриках, фермах и т.д.

Производство потребительских благ.

• Процесс воздействия человека на то, что он взял из природы, для получения необходимых ему материальных благ и услуг – производство.

Производством материальных благ является выращивание зерна, разведение домашних животных, ловля рыбы, добывание нефти и угля, строительство зданий, выпечка хлеба, создание автомобилей и т.д.

Если бы в мире все производства остановились на длительное время, то человечество могло бы стать первобытным. Поэтому производство является основой жизни и развития любого общества .

Материальное производство.

• Материальное производство происходит на предприятиях, которые создают материальные блага. Производство в одной конкретной области называется отраслью производства.

Отрасли: растениеводство, животноводство, автомобилестроение и т.д.

Нематериальное производство.

• Создает блага для удовлетворения нематериальных потребностей.

Это кинофильмы, театральные спектакли, услуги медицины, образования и многое другое.

Отрасли: здравоохранение, образование, искусство, бытовое

обслуживание, торговля.

Профессии.

• Созданием услуг занимаются люди различных профессий.
• Человек выполняющий свою работу качественно, грамотно называется специалистом .
• Профессионалом может быть специалист любой сферы: строитель и врач, официант и художник, журналист и программист. Многие из них становятся изобретателями нового в создании потребительских благ.
• Чтобы стать профессионалом надо много трудиться. Уже сегодня каждый школьник должен задуматься о своей будущей профессии.

Ответь на вопросы:

• Что такое производство?
• Назовите виды производства в сфере услуг.
• Обоснуйте, почему торговля не относится к материальному производству, ведь из магазина люди уходят с покупками.

ТЕХНОЛОГИЯ.

• Произошло от двух древнегреческих слов : Techne + Logos

Мастерство + знание, наука.

Технология – это знания о мастерстве в человеческой деятельности. Это наука о преобразовании материалов, энергии и информации по плану и в интересах человека.

Виды технологий:

• Материальные (преобразование, обработка материалов).
• Энергетические (использование, передача, производство энергии).
• Информационные (преобразование, обработка информации).
• Социальные (работа с людьми).

• Человек создаёт и использует различные технологии для удовлетворения своих потребностей. Он преобразует окружающий мир.
• Потребности бывают:

- Интеллектуальные потребности - потребности в знаниях, в творчестве, в решении задач, в раскрытии тайн, в познании нового.

- Физиологические потребности – необходимое для поддержания физической жизни человека. Пища, одежда, жильё и т.п.

Окружающий мир.

Нас окружает всё, что создано природой и человеком.

Этот мир можно разделить на две части.

• Мир природы.
• Мир, созданный человеком. Искусственные технические объекты.

Техносфера.

• Техносфера – это часть природной среды, преобразованная, приспособленная людьми. Она появилась в результате их деятельности для удовлетворения своих потребностей.

Камни в горах – часть природы. Камни, использованные в строительстве – техносфера.

Мир, в котором есть искусственные технические объекты, изготавливаемые и используемые человеком и есть техносфера.

Неживые Объекты техносферы.

Объекты живой природы, выведенные и выращенные людьми.

Ответь на вопросы:

• Что такое техносфера?
• Случайно выросший куст красной смородины – это объект природы или техносферы?

Обоснуй свой вывод.

Техника.

• В своей практической деятельности человек использует инструменты и оборудование. Иногда, для обозначения инструментов и оборудования используют слово «техника».
• Техника – это инструментальное обеспечение технологий.
• Инструменты – это устройства, необходимые для создания объекта (ножницы, иголка и т.д.)
• Оборудование – это машины и устройства, используемые человеком в своей преобразующей деятельности (швейная машина, плита и т.п.)
• Автоматические устройства , работают без участия человека по программе, заданной людьми. (Электроутюг).

Средства умственного труда.

Средства ручного труда .

Средства жизнеобеспечения.

• Слово «техника» в переводе с греческого обозначает «искусство, мастерство, умение».
• Сначала техникой называли приемы работы ( техника работы пекаря, гончара и других мастеров).
• Сейчас этим словом часто называют, созданные человеком инструменты, приспособления, механизмы, машины. Техника создаётся для облегчения труда людей.
• Люди создают технические устройства (инструменты, оборудование) и ТЕХНИЧЕСКИЕ СООРУЖЕНИЯ (плотины, мосты, дороги). Всё это и есть техносфера.

• Техника – это также здания и сооружения, дороги и каналы, средства общественного транспорта.
• Техника – это коммунальное бытовое оборудование, холодильники, пылесосы, кухонные и стиральные машины.
• Техника – это также средства транспорта и связи.
• Техника – это оборудование для личного пользования (шариковая ручка, парта и др.).

Ответь на вопросы:

• Какие значения имеет слово «техника»?
• Назови виды техники.
• Можно ли техникой назвать карандаш, почему?
• Чем ручные инструменты отличаются от механизированных?
• Какие бывают машины?

• Назови технические устройства для швейной промышленности?