Презентация к уроку по литературному чтению на тему: "И.А. Крылов. Басня "Ворона и Лисица" (3 класс)

Презентацию подготовила: Балнова Елена Михайловна,

Учитель начальных классов

МБОУ «СОШ №103» города Воронежа

Прозвенел и смолк звонок.

Начинаем наш урок.

Отдых наш кончается,

Работа начинается.

Усердно будем мы сейчас трудиться,

Чтоб чему-то научиться.

Корзина идей

Лафонтен

Франция

XVII век

Эзоп

Др. Греция

VI век до н. э.

Крылов

Россия

XIX век

Определение

Басня (по С.И.Ожегову) – краткое иносказательное нравоучительное стихотворение, рассказ.

Басня (по В.И. Далю) - вымышленное происшествие, выдумка, рассказ для прикрасы, ради красного (баского) словца; иносказательное, поучительное повествование, побаска, побасенка, притча, где принято выводить животных и даже вещи словесными).

Биография

Годы жизни И.А. Крылова

02.02.1769-09.11.1844

Портрет И.А. Крылова

Верные и неверные утверждения

1.

Иван Андреевич Крылов родился 2 февраля 1769 года.

2.

Он родился в городе Самаре.

3.

Его семья жила бедно.

4.

Иван Андреевич Крылов начал работать в Петербурге.

5.

Он работал продавцом.

6.

Крылов выучил несколько языков.

7.

Он начал писать в 16 лет.

8.

9.

Крылатые фразы из басен Ивана Андреевича Крылова стали поговорками.

В первой книге Крылова были рассказы.

10.

Фраза «Басня – книга мудрости» принадлежит Гоголю.

ДА

НЕТ

ДА

ДА

НЕТ

ДА

НЕТ

ДА

НЕТ

ДА

Угадай басню

1 . Лето красное пропела

2. Вертит очками так и сяк

3. А воз и ныне там

4. Чтоб музыкантом быть, так

надобно уменье

5. «Соседка, перестань срамиться» – ей шавка говорит

Отгадай басню

РОНА

«Ворона и лисица»

И.А. Крылов

Что знаете об этих животных?

Словарная работа

Лесть -

угодливое восхваление, лицемерие.

Гнусный -

отвратительный, омерзительный.

Не впрок -

не на пользу.

взобраться и устроиться с трудом на что-либо.

Взгромоздиться -

очаровать, покорить чем-либо.

Пленить -

Плутовка -

хитрая и ловкая обманщица, мошенница.

Ангельский -

нежный, добрый.

Царь - птица -

главная среди птиц.

Вещуньина (голова) -

предсказательница.

Словарная работа

Глаз не сводит-

смотрит пристально, не отрываясь.

На цыпочках подходит -

подходит тихо, осторожно.

утратила способность здраво рассуждать.

Вскружилась голова -

Во всё горло -

каркнула очень громко.

исчезла, скрылась.

Была такова -

Дыханье сперло -

трудно стало дышать.

Бог послал -

нашёл случайно, без особого труда.

Перевёрнутые логические цепочки

Расположите цепочки слов в нужной последовательности:

• в орона нашла кусочек сыру;
• л иса близёхонько бежала;
• в орона каркнула;
• л исица говорит сладкие слова вороне;
• п лутовка подходит на цыпочках;
• л исица схватила сыр и убежала;
• с ыр выпал.

Перевёрнутые логические цепочки

Расположите цепочки слов в нужной последовательности:

• в орона нашла кусочек сыру;
• л иса близёхонько бежала;
• п лутовка подходит на цыпочках;
• л исица говорит сладкие слова вороне;
• в орона каркнула;
• с ыр выпал.
• л исица схватила сыр и убежала;

• Хитрая
• Добрая
• Неуклюжая
• Растяпа
• Умная
• Простофиля
• Тщеславная
• Глупая
• Красивая

• Коварная
• Хитрая
• Неискренняя
• Плутовка
• Добрая
• Льстивая
• Умная
• Честная
• Глупая

• Коварная
• Хитрая
• Неискренняя
• Плутовка
• Льстивая
• Умная

• Неуклюжая
• Растяпа
• Простофиля
• Тщеславная
• Глупая

Синквейн

Лисица

Ворона

Глупая, доверчивая.

Верит, слушает, каркает.

Вороне нравятся льстивые слова.

Простофиля.

Хитрая, коварная.

Обманывает, льстит, лукавит.

Лисица всегда добивается своего.

Плутовка.

Мораль басни

« Уж сколько раз твердили миру,

Что лесть гнусна, вредна;

но только все не впрок,

И в сердце льстец всегда отыщет уголок»

Вопросы по басне И.А.Крылова „Ворона и Лисица“

ель

• На каком дереве восседала Ворона?
• Что пленило Лисицу?
• Какой первой частью тела восхищалась Лисица?
• Голосом кого, по мнению Лисицы,должна петь Ворона?
• Каким титулом награждает Лисица Ворону?

сыр

шея

ангел

царь-птица

Собери пословицы

• Верь своим очам

• На языке – медок

• У лести

• нет чести

• а не чужим речам

• а на сердце – ледок

Было интересно …

Сегодня на уроке я узнал, что …

Я хотел узнать ещё о баснях…

Больше всего мне понравилось…

Новым для меня стало …

Домашнее задание

1. В ыразительное чтение басни стр. 66

2. З адание по выбору учащихся:

• чтение басни по ролям;
• инсценировка басни;
• выучить басню наизусть;
• создание диафильма к басне.

Спасибо за внимание!